《赫尔巴特教育思想总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赫尔巴特教育思想总结(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
赫尔巴特教育思想总结本文是应届毕业生小编为你搜集的一篇“教育思想会议学习总结,供你参考,更多内容请关注应届毕业生网!前段时间有幸听了XXX的报告。本次教育思想会议主讲人较多,报告组只给了他三十分钟的时间。上台后他用不太规范的普通话向听众讲述着他们学校由低谷如何一步步走向成功。起初他的报告并未引起我的注意,可三分钟之后情况发生的变化。他风趣幽默语言、一个个真实鲜活的事例很快抓住了所有听众的心,规定的半小时不知不觉他讲了近一个小时。赢得了听众阵阵掌声。为了记住他的教育思想,其间我一度把手机调至录音状态一起聆听报告。回家后把录音转移到电脑上,心想要多听几遍、慢慢消化吸收。由于我手机质量较差,近一个小时录音效果很差,基本听不分明。也许是我坐得较为靠后的缘故吧。庆幸的是我在笔记本记录了一些他的教育思想。写出与大家分享:成绩让别人说,缺乏让自已找。课堂上要人人参与,各个做主。教师要相信学生,动员学生,依靠学生,开展学生。老师为公就是最大的为私。表现就是人格,工作就是道德,无功就是过。一所学校成在教师,败在校长。我想,XXX口中学正是有他这样具有教育思想的“火车头的呼唤与激发,才使XX口中学这个整体成为动车组,在教育改革中跑得最稳、最快。