《江苏省盐城市建湖县七年级数学下学期第一次月考试题（无答案） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市建湖县七年级数学下学期第一次月考试题（无答案） 北师大版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省盐城市建湖县海南初级中学2021-2021学年七年级下学期第一次月考数学试题无答案北师大版一选择题(每题2分，共20分)1.将如下图的图案通过平移后可以得到的图案是 A B C D2.以下运算正确的选项是 A. B.C.D.3.如图，CM、CD、ON、OB被AO所截，那么 A.1和4是同旁内角 B.2和4是内错角 C.ACD和AOB是同位角 D.1和3是同位角4.以下图形中，由AB/CD，能得到12的是 5.一个多边形的每一个外角都等于360，它的边数是 A、9 B、10 C、11 D、126.一个三角形的两边长分别为3cm和7cm，那么此三角形的第三边的长可能是 A3cm B4cm C
2、7cm D11cm7. 一只因损坏而倾斜的椅子，从背后看到的形状如图，其中两组对边的 平行关系没有发生变化,假设，那么的度数为 A75 B115 C65 D105 8假设的度数为 ( ) A.500B.1300 C.500或1300 D.无法确定9. 假设，那么的值为 ( ) A B C D 第3题 第7题 第10题 10.将一个直角三角板和一把直尺如图放置，如果=43，那么的度数是 A、43B、47 C、30D、60二、 填空题(每空2分，共20分)1. .2.有一种原子的直径约为0.00000053米, 用科学记数法表示为 米.3.八边形的内角和为_.4.如图，AD BC于D，那么图中以A
3、D为高的三角形有_个 第4题 第5题 第6题5. 如下图，用直尺和三角尺作直线AB，CD，从图中可知，直线AB与直线CD的位置关系为 ABCO6.如图，、是五边形ABCDE的4个外角，假设，那么 7.计算0.125202182021 8.等腰三角形两边长分别是5cm和7cm，那么它的周长是 。9.如图，在ABC中，ABC、ACB的平分线相交于点O，A=40，那么BOC= 10.假设， ， ， ，那么a、b、c、d从大到小依次排列的是 .三.解答题(共60分)1.计算(每题3分，共18分)(1 2； 2. 操作题(1)(6分)如图,ABC，用三角尺和量角器作ABC的： 中线AD；角平分线BE；高
4、CH.ACB (2)(4分)在方格中平移， 使点移到点，使点移到点 分别画出两次平移后的三角形3.7分如图，平分，求B的大小。4.(7分)如图，AD是ABC的外角CAE的平分线，B=30，DAE=55，试求：(1)D的度数； (2)ACD的度数 ABCDE5.(8分)如图，在折纸活动中，小明制作了一张ABC纸片，点D、E分别在边AB、AC上，将ABC沿着DE折叠压平，A与A重合(1)假设A75，那么1+2= .(2)假设An， 那么1+2= .由(1)(2)探索A与1+2之间的数量关系,并说明理由 6.(10分)实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的
5、锐角相等. (1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b反射.假设被b反射出的光线n与光线m平行,且1=50，那么2= ,3= . (2)在(1)中,假设1=55,那么3= . (3)由(1)、(2),请你猜测:当两平面镜a、b的夹角3= 时,可以使任何射到平面镜a上的光线m,经过平面镜a、b的两次反射后,入射光线m与反射光线n平行.你能说明理由吗? a b m n 1 3 2 高效能学习的八大学习方法方法一：目 标 激 励法 成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难，在考试中脱颖而
6、出，就必须树立远大的理想，制定明确的学习目标和切实可行的方案，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想此岸。 方法二：统筹方案学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的方案。所谓统筹方案学习法，就是学习者为到达一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹方案学习法包括四个方面：一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时方案要因人而异，
7、因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三：兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法那么。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。但凡这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光临着学，傻学，而要想方法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学习效率的飞跃。方法四：高效率学习法 作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成就人生的辉煌。爱时间就是爱生命，爱生命的每一局部。谁把握住时间，谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过
8、去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！现在是你们人生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华，使生命失去原本的灿烂光荣。方法五：刨根质疑学习法 学习的过程是由一个“无疑有疑解疑无疑不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么的习惯。作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流
9、的良好平台，合作解决问题。方法六：笔 记 学 习法笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出来，记下来，然后整理成笔记，这对于稳固知识，积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七：全 面 预 习法打无准备的仗必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。常言道：“凡事预那么立，不预那么废。“预，即准备。预习就是在教师讲课之前，学生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容，思考重点，发现难点，注意方法，
10、增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。方法八：高 效 听 课法 一个人的学生时代，大局部的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受和继承了人类几千年所积累的知识中最根本、最精华的局部，由此可见课堂学习的重要性。一个学生学习的好坏，成绩的上下，关键在于课堂学习。充分利用每一节课的45分钟，高效学习，对提高学习质量将产生巨大的影响。专家认为，要想听好一节课，课前必须从身心、知识、物质上做好充分准备，在上课时力求做到“五到，即耳到、眼到、口到、心到、手到；专心致志，勤于思考，思维与老师合拍。同时，上课时勇于发言，积极参加讨论，有时机多动手、多实践，做好笔记，才能有效地把握课堂，把课堂变成自己学习的主战场。
