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1、中学数学教师课堂教学方式情况调查表（教师卷）敬爱的老师：为客观了解进入信息时代后中学数学老师教学方式的情况，我们特进行此次调查，请您根据自己的真实想法，独立地填写这份问卷。调查的结果仅供研究之用，任何关于个人的信息将不会被透露。真诚地感谢你的合作!（注:未标注“限选三项”的选题，只要求选1项。）一、个人基本信息1、您的教龄（ ） （A)15年; (B)610年; (C)1115年; (D)15以上。2、您的中学职称（ ）（A)中教二级; (B) 中教一级; (C) 中教高级; (D)特级。二、调查项目1、您是否学习过新课程标准 （ ） (A)通过参加师资培训系统地学习过; (B)读过一些相关文
2、章或只听过几次讲座或参加过专题学习会议，没有系统学习过; (C)因为感兴趣或认为重要而自学过; (D)没有学过。 2、您是否在您的数学课上使用过多媒体辅助教学 （ ） (A)从来没有使用过; (B)偶尔使用; (C)经常使用; 3、您认为在课堂上使用多媒体辅助教学的效果如何？ (A) 极差; (B) 差强人意 ; (C) 好 (D) 很好 4、您认为数学课是否有必要使用多媒体辅助教学？（ ） (A)没必要; (B) 有些课题有必要; (C) 很有必要。 5、在利用多媒体辅助教学过程中，您认为最大的困难是什么？（ ） (A)时间上的把握; (B)教学进度的把握; (C)课堂管理上的把握 (D)多
3、媒体辅助教学工具运用的熟练程度; 6、在利用多媒体辅助教学过程中，您认为教师还有必要板书吗？ （ ） (A)完全没必要 (B)无所谓; (C)有必要; (D)很有必要7、从教师角度考虑，影响多媒体辅助教学教学效果的主要原因是 (A)未认真备课; (B)操作技术不熟练; （C)对多媒体辅助教学的热情不够; 8、多媒体辅助教学在促进数学知识的理解和掌握方面的效果如何（ ） (A) 差; (B) 一般 ; (C) 的内容课题好，有的课题不太好 (D) 好 9、学校领导对数学教师利用多媒体辅助教学的态度 （ ） (A)很重视，经常听课并与教师一起研究问题; (B)较重视，少量听课并与教师一起研究问题; （C)一般重视，只在质量检查时关心，平时不关心; (D)不够重视，只是听听老师的公开课，不能及时解决问题; 基本不加过问。 10、结合教学实践的切身感受，您对数学老师利用多媒体辅助教学有什么样的期望和改革的建议? 再次感谢您的支持与合作!
