北京市2020年(春秋版)八年级下学期语文期中试卷C卷

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1、北京市2020年(春秋版)八年级下学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分) 宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是( )A . 浪淘沙B . 水调歌头C . 天净沙D . 西江月2. (2分) (2019上城模拟) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A . 马克吐温,美国作家,代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等,课文登勃朗峰也是他的作品。B . 回忆性散文集朝花夕拾原名旧事重提,其中父亲的病一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。C . 剧本是戏剧演出的文本依据,在读剧本时

2、,可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。D . 谦辞和敬辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时常说“拙见”,请教他人时多说“赐教”,询问别人的姓名常用“贵姓”。3. (2分) 下列说法有误的一项是( ) A . 应有格物致知精神的作者是美籍华裔物理学家,1976年获诺贝尔物理学奖。B . 我国儒家的经典“四书”指的是礼记大学论语孟子,“五经”指的是诗书礼易春秋。C . 大学中提出的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,成为南宋以后理学家基本纲领的一部分。D . 本文的题目已体现了文章的中心论点。4. (2分) (2017七上莆田期末) 下

3、列对这个表格的信息理解不正确的一项是( )。读书现状调查表年级 调查项目七年级八年级九年级1每天每人可自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时2经典书籍在阅读中所占比重7.8%15.6%31.2%3平板电脑、手机等电子阅读方式40.6%30.2%20.3%A . 随着年级上升,每日自由阅读的时间逐渐减少。B . 经典书籍阅读中随年级上升所占比重成倍增加。C . 电子阅读方式随年级的上升呈逐步递减的趋势。D . 随着年级上升,阅读的数量与质量都有了提高。二、 基础知识综合 (共1题;共5分)5. (5分) (2017九下徐州月考) 阅读下面一段文字,回答小题。春天是美好的,诗歌也是美好的,当

4、春天与诗歌相遇,便是一场难得的盛宴。在这个雾霾笼罩的春天,让我们于山水之间,吟咏生命;于闹市街巷,感怀人生;于时代现场,A(萃取 汲取)思想,以内心的声音,对抗这有些许灰色的世界。春天是忧伤的,野夫在大理的古镇B(独自 独立)饮酒,重温旧梦:“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”;或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。春天是深沉的,在“热线电话响成一片”的春天,欧阳江河感叹,“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。”赵野站在城门前,望见“万古愁破空而来”,虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。春天是属于诗歌的季节,让我们重拾“读诗”,借以传达我们时代的爱与

5、美好,思考我们的生存处境。倾听诗人的声音,就是听见自己的声音。在这万象更新的季节,我们真正希望的是,_。(1) 请为文中的括号处选择最恰当的词语。备选词语:A_(萃取汲取)B_(独自独立)(2) 选文画线句有语病,请修改。(3) 根据情境在原文补写内容。我们真正希望的是_三、 其他 (共1题;共1分)6. (1分) 文言重点字词解释。陈太丘与友期行_即更刮目相待_渔人甚异之_吴广素爱人_长跪而谢之曰_公输盘诎_四、 名著阅读 (共1题;共7分)7. (7分) (2018九上台州期中) 阅读水浒传部分目录,完成小题。目录第七回花和尚倒拔垂杨柳_第八回_鲁智深大闹野猪林第九回柴进门招天下客_第十回

6、_陆虞候火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山(1) 根据林冲的故事,下列在目录划线处依次填补正确的一项是( )豹子头误入白虎堂林教头风雪山神庙林冲棒打洪教头林教头刺配沧州道A . B . C . D . (2) 清代文学评论家金圣叹说:“水浒传写一百八个人性格,真有一百八样。”请结合第七回至第十一回的内容,简要评述林冲的性格特点。五、 现代文阅读 (共2题;共32分)8. (20分) 阅读下面的文章,完成小题。生命赋我常常在司空见惯的自然现象中,看到种种生命的奇观。挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大生命力,常常催发我爆发

7、出一种激情,在我周身漫布,升腾,飞越。但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我的一种轻微然而却是异常深刻的震颤。早春,当冰尚未完全消融,万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来,它就是报春的最早的使者。万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。当枣芽发出不久,在播种过的棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧而疲软的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破。麦收过后,在麦茬地里新播种上的大豆,几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的

8、胖乎乎的豆苗,无边际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一见到它,就如醉如痴,它能一下子把我原来的思路打乱,斩断,重新引诱我不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像:经过长久地默默不响地经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如对初恋情人迷恋时的慌乱,我有时有一种喘不过气来的感觉。面对花蕾,我的思路空前地奇特、活跃。有一次我竟然呼啦一下忆起了几年前的一场玩笑话。那是我和朋友在街头漫步,一群迎面而来的幼儿园小班的小朋友叽叽喳喳乱钻乱

9、闹,我们被挤得无路可走。可我的那位朋友说,别急别气,说不定未来共和国的总理、部长、文坛巨星、科学泰斗就在这里。真的,我不是为了写这篇文章而寻找比喻象征,我常常在花蕾前想起这位朋友有点幽默的预言。我还有一个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,我不是可怜它们,我是敬仰它们!这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己

10、内在的生命力。如果条件再恶劣一点,别的葱茂的一切可能化为死亡的尘埃,而它们仍可能依然故我,生机盎然;如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂!还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗?生命,就是开始,就是突破,就是希望,就是创造,就是追求。有幸获得一次生命,那就让生命像那么回事地展示一下吧。(选自生存的诗意,河南文艺出版社)(1) 文章写了“哪些更细微更不显眼的现象”?这些现象为何会引起我深刻的“震颤”?(2) 作者为什么把花蕾与幼儿园的小朋友联系起来?(3) 作者说:“我不是可怜它们,我是敬仰它们。”“我”敬仰它们的理由是什么?请简要概述。(4) 作者最后说:“有幸获得一次生命,那就让生命像那么回事地

11、展示一下吧。”谈谈你对这句话的理解。9. (12分) (2011沈阳) 阅读选文,完成下列各题。学会转身董建昌一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借

12、手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡

13、里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手

14、无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)细想,我们生活中我们缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。(选自演讲与口才,有改动)(1) 选文的中心论点是什么?(2) 阅读选文第3段,理清论证思路,补全表格。提出观点_分析论述_论证方法:道理论证举出爱迪生指导助手测量灯泡

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