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1、深圳市 * 学校优秀科组评比方案为促进我校常规教学管理，推动我校教育教学研究工作，经学校研究决定，每学期开展优秀科组的评选活动。方案如下：一、申报方式各科组提出申报，根据“评选标准”提供证明材料。每项标准后分过程材料与结果材料，过程材料包含各种记录 （活动方案、总结等），结果材料含获奖证书复印件等。有一份总结性的申报材料，申报材料要做好目录，有电子稿。二、申报资格1. 中学教学成绩进入全区前 9 名；小学抽考位居街道前 3 名，若无抽考则按签订的责任状完成情况申报，三率均需达标。2. 无教学事故（无滥印、征订指定外教学资料，无擅自调课、增课、减课）。3. 必须有优秀备课小组。三、评选标准主要从
2、以下方面进行评价（参见评选细则）1. 教学成绩2. 常规教学检查情况3. 科组活动情况4. 学生活动情况5. 教学交流及获奖情况四、评选方式1. 由课程与教学处组织专门考核小组参照 评比细则进行评选。2. 课程与教学处将评选结果报行政会讨论。五、奖励与成果发布1. 每学年度将按 20的比例评出优秀科组，并对优秀科组进行奖励，每个获奖科组奖励 2000 元。2. 获评的科组将整理成果，其经验将在校内推广。深圳市潜龙学校二 0 一三年九月一日附件（一）：* 学校优秀科组评比细则序号项 目分值 评分标准1 个人、备课组、科组 5由课程与教学处评分，占 3 分; 评教学计划和总结选时再视计划实行情况评
3、分，占 2分;迟交酌情扣 1-2 分。2科组活动情况51、课程与教学处抽查 （ 是否在规定时间、 规定地点开展科组活动，没按要求每次扣 2 分，扣完为止）。2、课程与教学处检查科组活动记录 。3科组特色10由课程与教学处评分。 科组建设有特色，且成效显著，得 10 分；特色和成效不突出，则酌情扣 1-5 分；科组建设无特色者不得分。4教学成绩40学年期末统考科目区同类学校平均分名次最高者为满分，依次减 5（非统考科目，以学科特色，最好者为 40 分，依次减5 ）。5教学交流及获奖10获奖及交流最高得10 分，以后依（课件、教学设计、次以 2 分递减（参见具体方案）。实录等，不含文学作品）6听课
4、节数5听课节数每学期 15 节以上，得 5分，不足视具体情况酌情扣 1-5 分。7 校内外各种公开课、 5 市级公开课每节 5 分，区级 2 分。示范课8 学生校外活动5 参加比赛，团体市级及以上一等奖为 5 分，个人，市级一等奖为 3 分，依次按级别递减。 本项满分为 5 分（由科组组织或承担的）。9学生校内活动5校级每次加 2 分；最高为 5 分。10教学资源建设5课程与教学处检查教学资源总量、质量。11教学常规检查5按时完成，检查认真，能及时发现问题，满分为 5 分。反之，则酌情扣 1-5 分。附件（二）：教学交流及获奖计分办法一、学生竞赛获奖国家一二三优秀10752省级7531市级54
5、21区级3210注：学生作文按同等次一等奖计，不计指导教师奖二、教师论文发表或获奖（含基本功比赛、课件比赛）国家一二三优秀10752省级7531市级5421区级3210注：论文发表按同等级一等奖计附件（三）：关于开展优秀科组评比的通知经研究决定，本周开展 2011-2012 学年度优秀科组评比活动，现将优秀科组评比的申报有关事项通知如下：1. 申报时间2013 年 9 月 12 日 （本次申报务必在9 月 12 日下午之前交课程与教学处，逾时不受理）。2. 自评说明表针对各评分项目， 按实事求是的原则进行自评，学期末填写自评说明表。3. 材料提交2013 年 9 月 26 日，将自评说明表和相
6、关证明材料一齐交课程与教学处。课程与教学处二一三年九月四日附件（四）：* 学校优秀科组评比自评说明科组：成员：序号项目自评说明1 科组活动计划、教 六年级学进度计划和总结2科组活动情况六年级3科组特色六年级4教学成绩一年级5教学交流及获奖五年级（含课件、教学设计、实录等）6人均听课节数二年级7校内外各种公开三年级课、示范课8学生校外活动四年级9学生校内活动四年级10 教学资源建设11 教学常规检查三年级深圳市 * 学校优秀备课组评比方案为促进我校常规教学管理，推动我校教育教学研究工作，经学校研究决定，每学期开展优秀备课组的评选活动。方案如下：一、申报方式各备课小组提出申报，根据“评选标准”提供
7、证明材料。每项标准后分过程材料与结果材料，过程材料包含各种记录（活动方案、总结等），结果材料含获奖证书复印件等。有一份总结性的申报材料，申报材料要做好目录，有电子稿。二、申报资格1. 中学教学成绩进入全区前 9 名；小学抽考位居街道前 3 名，若无抽考则按签订的责任状完成情况申报，三率均需达标。2. 无教学事故（无滥印、征订指定外教学资料，无擅自调课、增课、减课） 。三、评选标准主要从以下方面进行评价（参见评选细则）1. 教学成绩2. 常规教学检查情况3. 备课组活动情况4. 学生活动情况四、评选方式1. 由课程与教学处组织专门考核小组参照 评比细则 进行评选。2. 课程与教学处将评选结果报行
8、政会讨论。五、奖励与成果发布1.每学年度将评出若干个优秀备课小组，并对优秀备课小组进行奖励，每个获奖备课组奖励1000 元。2.获评的备课小组将整理成果，其经验将在校内推广。3.优秀备课组是优秀教研组评选的重要指标。深圳市潜龙学校二 0 一三年九月一日附件（一）：学校优秀备课组评比细则序号项 目分值评分标准1教学成绩40期末统考科目区同类学校平均分名次最高者为满分，依次减 5 分（非统考科目，以学科特色，最好者为40 分，依次减 5 分 ）。2习题库建立15期末能否按课程内容先后收集题库 。3 备课组活动计划和 5教研组、备课组计划由课程与教学教学进度计划处评分，占 2 分; 评选时再视计划实
9、行情况评分， 占 3 分 ;迟交酌情扣 1-3 分。4备课组活动情况101、课程与教学处抽查（是否在规定时间、 规定地点开展备课活动，没按要求每次扣2 分，扣完为止）。2、课程与教学处查备课组活动记录。5听课节数5听课节数 15 节以上，得5 分，不足视具体情况酌情扣 1-3分。6教学交流及获奖5获奖及交流最高得 5 分，以后依次（课件、教学设计、以 1 分递减。实录等，不含教学论文、文学作品）7 校内外各种公开课、 5 市级公开课每节 5 分，区级 2 分。示范课8学生校外活动5参加比赛，团体市级及以上一等奖为 5 分，个人，市级一等奖为 3 分，依次按级别递减。 本项满分为 5 分（由备课
10、组组织或承担的）。9学生校内活动5年级或校级每次加 2 分；最高为 5分。10教学常规检查5按时完成，检查认真，能及时发现问题，满分为 5 分。反之，则酌情扣 1-5 分。附件（二）：关于开展优秀备课组评比的通知经研究决定， 本周开展 2011-2012 学年度优秀备课组评比活动，现将优秀备课组评比的申报有关事项通知如下：1. 申报时间2013 年 9 月 12 日 （本次申报务必在9 月 12 日下午之前交课程与教学处，逾时不受理）。2. 自评说明表针对各评分项目， 按实事求是的原则进行自评， 学期末填写自评说明表。3. 材料提交2013 年 9 月 26 日，将自评说明表和相关证明材料一齐交课程与教学处。课程与教学处二一三年九月四日附件（三）：* 学校优秀备课组评比自评说明备课组：成员：序号项目自评说明1 教学成绩2 习题库建立3 备课组活动计划和教学进度计划4 备课组活动情况5 听课节数6 教学交流及获奖 （课件、教学设计、实录等，不含教学论文、文学作品）7 校内外各种公开课、示范课8 学生校外活动9 学生校内活动10 教学常规检查
