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1、有关感恩节的画画作品 篇一：“童画世界”我们的童年迎感恩节学生画(：.xiaocaoFanwEn.cOM 小草:)展“童画世界”小学生绘画作品展策划书 黄 选 芳童真似海，日月如梭。法国诗人克洛岱尔说：目亦能听。绘画不论写实或写意，又如凝固的影像，宛如银幕之一瞬。可见艺术各门道殊途同归，不论缘由节律、笔触、色彩、音调、势态，皆为表示自我激情和对生活的认识，寻求真“自我”的精神之本质。观书赏画，意会而已。此次作品展关键以感受孩纸们童真童趣的创作热情，升华由其感性引导而营造之意境，所谓“常将不尽还天地，别有没有穷待古今”。一.展示背景，宣传目标，会展标志展示背景：为迎接一年一度的“感恩节”，同时也
2、为了让全校同学融入到高雅校园文化的气氛中，弘扬国粹，提升同学们的审美素质，培养同学们认识美、发觉美、发明美的能力，激励同学们将有限的课余时间投入到愈加主动有益的爱好兴趣中来，建设学校的优良学风我校特举行此次书画展比赛，丰富同学们的业余生活。将在11月底举行学校第三届美术作品展。活动专题: 童画世界，学会感恩，学习十八届三中全会“推进素质教育科学培养人才”宣传目标：让学生和家长更深入地了解美术，一定程度上的重视美术教育，经过此次画展让家长、其它学校的老师领导也能看到我们学校美术教育的发展，因此能够最大程度地让学生受益。设计定位这次展览重视学生“个性化的张扬”，让学生大胆设想和构思，画自己的东西，
3、自己的世界，在设计风格、表现手法上寻求创新，追求自己的设计语言，设计上大胆设想和构思，给人耳目一新的感觉。会展标志：展品的要求数量和质量，和展品的统计过程：关键以小学生创作画为主，也有优异的课堂作业和临摹作品，并附加学生和老师的共同作品也有少张指导老师的儿童画。作品截稿11月25日，展览第三天评选作品，展出的学生创作画作品合计幅，学生剪纸作品合计 幅。合理的场地部署：展览室内，把作品悬挂在墙上，形成多种排列，学校也要准备几块展板，关键贴小幅的作品和低年级的作品，总而言之整个展厅从整体上形成美感。1、依据不一样年纪的学生作品资料，我们将分为“愉快的童年”和“学生创作型作品”2、教室、资料有：此次
4、画展序言，教室外设留言区。每位学生、家长、老师全部能够在上面留言，发表自己的意见。3、资料挂放方法：序言写在红纸上，贴上画架； 利用教室四面墙，其中没有窗的两面墙钉钉子拉绳，再利用夹子固定展板，因为绳子很长，我们利用墙面钉钉子等方法做中间支撑。展板的次序没有分区，仅仅按次序依次挂好 前期和后期宣传：1、前期宣传及准备工作1 前期宣传：11月13日11月18日1、参赛人员：岚谷中小全体学生2、作品要求专题要求健康主动，能表现出现代小学生的精神风貌。绘画作品形式不限，国画，水彩，素描，速写，蜡笔画，线描画，卡通画，剪纸作品2 截稿11月25日,3 学生作品展11月27号12月5号4 画展场地：新教
5、学楼一楼 原六一班教室2后期宣传(1)邀请对象：邀请相关领导及学生家长 ，美术书法的专业人士，作品的作者跟家长，各小学的美术老师。2 利用“红领巾”广播站进行宣传。(3) 安排各班班干部做好各班级的活动宣传。(4) 最终公布学生作品获奖名单和优异指导老师奖。一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名，优异奖十名。凡获奖者全部有丰富的奖品。(5)参展中合理的工作人员的配置：展览室：门卫、保安及值日老师 流动值岗，当日值日生若干。总的展示期间摄影师一名，总负责一名,总而言之，做到事事全部有些人负责，人人全部要负责到底。展览室开放时间：早晨8：00下午5：00附件： 估计作品80幅1、画展挂画用 粗铁线50
6、米左右 需购置2、钉子若干3、裱画用卡纸4、裱画用双面胶12卷 现有5卷，需购置8卷5、挂画用中号铁夹子160个 现有60左右，需购置100个6、作品标签80张 现有20张，需购置60张7、奖状22张。8、奖品分配：一等奖油画棒一盒 3-5元一盒二等奖水彩笔一盒 2-3元一盒三等奖油性笔一支 1-2元一支优异奖2B铅笔一支 0.8元-1元一支备注：画展用具可循环使用。画展结束材料可归还学校总务室。篇二：感恩父母儿童画篇三：感恩节幼儿园亲子画展方案感恩节亲子画展方案一、专题说明：自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。在一个文明的社会，知道感谢，是很必
7、须的；这也是建设友好社会的主要要求，可促进社会各组员、群体、阶层、集团之间的，促进人和人之间相互尊重，信任、帮助和关爱。 在此感恩节来临之际，特举行一场以“爱在我心中”为专题的亲子画展。以亲子作品展的形式展现，让孩子们学习换位思索，珍爱好友。让孩子们将眼光对准我们身边的城市，对准美好的生活。经过充满童真、充满智慧、充满发明的捕捉，展现我们的爱。二、活动目标：1：经过此次专题绘画使幼儿知道感谢、感激，了解父母，真诚地去体贴关心他人，怀有一颗感恩之心。2：此次亲子画展能使幼儿和其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促进父母和幼儿关系相处愈加融洽、协调。三、作品要求：1：活动采取亲子方法进行，幼
8、儿制作为主，家长指导为辅。2：表现形式不限(比如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等) 3：作品要附上文字说明。四、奖项设置：在搜集上来的作品中，我们会本着公平公正的标准，邀请家长和幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最好创意奖，最好温馨奖，最好制作奖等五、作品展示阶段：1：经过家园联络栏、家校互动等多个路径对获奖作品进行展示2：激励家长在观摩后相互谈谈感想 活动反馈的形式 。六、活动时间：2021年11月7日2021年11月11日七、活动步骤一 宣传发动阶段：1、各班级经过家园联络栏、海报、家校互动、部分家长约谈等方法，向家长宣传活动的开展情况和要求。2、各班老师确定活动通知，并发放给每位幼儿家长。二 作品搜集阶段：幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优异作品，再交到专业组美术室进行二次评选。三 作品展示阶段：1、邀请家长和幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。2、经过家园联络栏、家校互动等多个路径对获奖作品进行展示交流。3、激励家长在观摩后相互谈谈感想 活动反馈的形式 。
