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1、中班体育活动：纸棒游戏 设计思绪：培养幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育活动的主要目标。在体育游戏设计组织过程中，一是强调安全意识，体育游戏含有竞技和趣味性，幼儿参加欲望强烈，在游戏过程中轻易忘乎因此，应该确保环境创设及道具使用的安全性；二是表现趣味性，从幼儿最喜爱模拟的人物孙悟空为线索，创编带有小说情节的体育游戏，让她们进入迷人的神话世界。让幼儿自由发挥，主张个性张扬，令其情趣盎然，其乐无穷；三是表现体育和智育的结合，以悟空率领众猴儿打妖怪为线索，创设游戏环境；四是重视培养幼儿合作精神，有意识的用组队方法进行游戏。活动目标：1、利用废旧挂历纸卷成纸棒，教育幼儿废物利用，培养幼儿的环境保护意识。
2、2、利用纸棒为道具设计活动，引导幼儿顶纸棒，骑纸棒，跳纸棒，钻纸棒等基础动作，提升幼儿身体的平衡，协调，灵敏的身体素质。3、培养幼儿主动参加，自由探索，团结合作的精神。活动关键：启发引导幼儿自由探索纸棒的多种玩法。活动难点：幼儿能掌握双脚跳纸棒单脚跳纸棒，钻纸棒的技能。活动准备：音乐磁带猴歌，小毛驴纸棒（红色绿色）若干，红旗两面。孙悟空紧箍咒若干，披肩一件，盘丝洞，妖怪头饰活动过程：开始部分：播放音乐猴歌老师带幼儿做孙悟空动作进入场地成半圆。引发幼儿爱好为幼儿变金箍棒。师：“孩儿们好。（幼儿：猴王好）”“孩儿们，你们看见我的金箍棒了吗？（幼儿：没有）哦，我忘了，在这儿呢。（做从耳朵拿出状，另一
3、个老师从幼儿背后扔出猴王接住），猴儿们看，金箍棒在此，孩儿们，金箍棒能够用来干什么？(幼儿：打妖怪，为民除害，保护师傅西天取经）你们知道孙悟空有什么本事吗？，（火眼金睛，耳听八方，腾云驾雾）那你们想不想也像孙悟空这么神通广大呢？（想）想不想也有一根这么的金箍棒呢？（想）那好，看我猴王给你们快快变来，（做拔猴毛状往手指方向一吹）出示金箍棒孩儿们看，来每个孩儿一根，孩儿们有了金箍棒，现在能够拿着金箍棒练本事去吧。猴王看看那个孩儿玩金箍棒的方法最多，等练好本事，猴王带你们打妖怪。”基础部分1、幼儿自由探索纸棒的玩法播放背景音乐猴歌幼儿自由发挥纸棒的玩法。在幼儿玩的过程中，老师发觉幼儿玩得好的，请其它
4、幼儿跟着学学。手拿纸棒转动看谁转的快用手掌顶纸棒，看谁定的时间长。当望远镜，学解放军射击。骑纸棒，当小毛驴骑（播放音乐小毛驴）2、以去盘丝洞打妖怪要跳过小河，锻炼幼儿双脚跳单脚跳，发展幼儿腿部的跳跃能力。表现竞技和趣味性举行跳棒比赛。师：“猴王看猴儿们的本事练得很地棒了，猴王带你们去盘丝洞打妖怪，需要跳过几条小河，你们能跳过小河吗？猴儿们真勇敢不怕困难。下面请拿红纸棒的站一队，拿绿纸棒的站一队，请把纸棒给猴王，猴王把纸棒摆成小河。分成红队和绿队。”请猴儿们想措施怎样跳过小河？让猴儿跳跳试试。猴王示范跳纸棒的方法要求，要轻轻的跳，不要踩着纸棒，踩着的就是掉进小河里了，要重新开始跳。请两队猴儿一个
5、接一个的跳，第一个拿着纸棒跳完要跑回来把纸棒给第二个猴儿，第二猴儿拿着纸棒接着跳，第一个到最终面站好，以这类推，练习一遍。两队比赛看那队先得到小红旗。现在猴王当裁判，请红队和绿队的猴儿准备好，比赛开始。比赛结束后猴王宣告第一名第二名，激励第二名第二局争取的第一。第二局开始。再让幼儿锻炼能单脚跳比赛两局。结束后，猴王宣告红队绿队并列第一猴儿们欢呼庆贺成功的喜悦。3、钻爬山洞发展幼儿四肢的协调能力。请红队绿队幼儿拿好自己的金箍棒，面对面站成两队把金箍棒举到和肩膀一样平双方相互握住金箍棒，孩儿们看山洞打好了，猴王示范钻，然后最终面的两个猴孩儿先钻，自己想措施钻或爬，钻到头再搭起山洞让后面的猴儿钻。猴王提醒猴儿一组一组的钻，转两轮结束。结束部分：孩儿们，盘丝洞到了，嘘-什么声音？妖怪来了，走，跟猴王打妖怪去。（播放音乐猴歌那金箍棒打妖怪结束。活动延伸：让幼儿观察金箍棒是用什么做的？旧挂历纸卷成的，挂历纸还能够干什么？教育幼儿废物利用，挂历纸还能够叠东西，剪贴画等。让幼儿回家和父亲母亲用旧挂历制作一件作品。
