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1、第1节 现代生物进化理论的由来1按照拉马克的观点,现代食蚁兽舌头细长的原因是()A用进废退B适应性变异C自然选择的结果 D定向变异的结果答案:A2达尔文生物学说的中心内容是()A用进废退学说 B自然选择学说C过度繁殖学说 D生存斗争学说答案:B3下列有关生物进化的论述,不符合达尔文学说基本观点的是()A遗传和变异是自然选择发生作用的基础B生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出新的物种类型D环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境答案:D4按照达尔文的自然选择学说,下列叙述正确的是 ()A长颈鹿进化中,长脖子的出现是由于环境使其产生定向变异B食蚁兽
2、的长舌是长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长的结果C猎豹与斑马在长期的生存斗争中相互选择,结果都发展了各自的特征D春小麦连年冬种可变成冬小麦,这是环境影响的结果答案:C5.某海岛上生活着一种昆虫,经调查,该昆虫翅的长度和个体数量的关系如右图所示。后来该海岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线图是 ()答案:B6用达尔文自然选择学说分析狼的进化过程:(1)狼群中存在不同类型的个体,如有跑得快的,有跑得慢的。这说明生物具有_的特性,而这种特性一般是_的。_和_是生物进化的内在因素。(2)随着环境的改变,食物稀少,跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样食物、环境对狼起了_
3、作用,而这种作用是_的,它决定着生物进化的_。(3)狼的进化过程是通过_实现的。解析:(1)个体之间的差异是由于遗传和变异,变异具有不定向性,且可遗传。(2)环境对变异起着选择的作用,决定了生物进化的方向。(3)狼的进化是通过生存斗争实现的,适者生存,不适者被淘汰。答案:(1)变异不定向遗传变异(2)选择定向方向(3)生存斗争A级基础巩固1下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是()A拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的B生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C器官废而不用,就会造成形态上的退化D用进废退获得的性状不可以遗传给后代答案:D2达尔文自然选择学说中自然选择
4、是指()A生物繁殖能力超越生存环境的承受力B生物过度繁殖引起的生存斗争C在生存斗争中,适者生存D遗传使微小有利的变异得到积累和加强答案:C3以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是 ()A生物进化的原因B说明物种是可变的C解释生物的适应性及多样性D阐明遗传和变异的本质答案:D4抗流感的新疫苗刚开始效果比较显著,但过几年就需要更换新的,因为流感病毒已经产生了很强的抗药性,对这种抗药性的产生合理的解释是()A流感病毒的获得性遗传的结果B病毒对疫苗产生了定向变异C疫苗对病毒的变异进行定向选择的结果D流感疫苗诱发病毒产生突变解析:流感病毒产生抗药性的原因:在未使用该药之前,流感病毒存在差异(变异
5、),变异是不定向的,有的抗药性强些,有的弱些。开始使用时疗效很高,说明绝大多数病毒抗药性差,被药物杀死而遭到淘汰。但同时药物本身也选择了极少数抗药性强的变异个体,并通过迅速繁殖传染给正常人群,当再次用药时,使抗药性强的病毒再次得以选择并积累,导致药效降低,并可能演变为新的流感病毒类型。答案:C5关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别,正确的说法是()A达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异B拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C达尔文学说认为变异后就能适应环境D拉马克学说认为生物通过变异适应环境解析:达尔文学说认为变异是不定向的,只有有利变异适应环境,则A、C错误。拉马克学说
6、认为生物可根据自己的意愿产生适应环境的变异,变异是定向的,则B错误。答案:D6下图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上有两条短线的代表被淘汰的变异个体。请根据图解回答下列关于达尔文自然选择学说的问题:(1)此图说明了一个什么观点?_。(2)图解中为什么有的箭头代表的个体被淘汰?_。(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么?_。答案:(1)变异是不定向的,自然选择是定向的(2)在生存斗争中,不利于生存的变异个体在斗争中失败而被淘汰(3)说明在生存斗争中适于生存的变异个体被保留,并逐代通过遗传而不断积累加强(说明了自然选择是定向的)B级能力训练7达尔文认为生物出现生存斗争的原因是
7、()A生物个体间有强有弱B生物同时存在着遗传和变异的矛盾C生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D适者生存、不适者被淘汰的过程解析:由于生物都有过度繁殖的倾向,而自然资源又是有限的,所以,在大量的个体之间就存在着斗争现象。答案:C8在北极的一个山脉中,原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列叙述错误的是()A上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的B狼的性状分歧是自然选择的结果C在生存斗争中,捕食者与被捕食者之间进行着相互选择D原始狼群由于食物来源不同,通过自然选择进化成不同的类型解析:在
8、生存斗争中,以猎鹿为生的狼,在捕食者与被捕食者的相互选择中,有利变异逐代积累,形成体重较轻、四肢发达而灵活的变种;同样以猎羊为生的狼也形成体重较重、足短而力强的变种。狼的性状分歧是定向自然选择的结果。答案:A9下图表示加拉帕戈斯群岛上某种地雀在19751978年种群平均喙长的变化和该地区种子(该种地雀的主要食物)平均硬度的变化。研究表明,喙长的地雀能吃硬和不硬的种子,喙短的地雀仅能吃不硬的种子。下列相关说法,错误的是()A同一种地雀喙长和喙短是一对相对性状B1976年中期至1977年,由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加C地雀的平均喙长在23年增加是种子硬度对其进行选择的结果D根据调查
9、结果,可以预测1979年后地雀的平均喙不一定迅速变短解析:喙长和喙短是同一物种的同一性状的不同表现类型,是一对相对性状,故A正确。1976年中期1977年,由于种子平均硬度增加,选择了喙长性状,故B错误。环境选择有利性状,故C正确。虽然1978年种子平均硬度下降,但是1978年后种子的硬度未知,由于喙长的地雀能吃硬和不硬的种子,故1979年后地雀的平均喙长不一定会迅速变短,D正确。答案:B10现代生物进化理论与达尔文进化论的不同点是()A变异是自然选择的原材料B个体是生物进化的基本单位C种群是生物进化的基本单位D适者生存,不适者被淘汰解析:达尔文认为生物的变异为生物进化提供了原始的选择材料,具
10、有有利变异的个体在生存斗争中取胜而生存下来,通过繁殖有利变异得到积累和加强,最终形成新的物种。因此,达尔文认为个体是生物进化的基本单位。而随着生物科学的发展,关于自然选择的作用等问题的研究,已发展到以种群为基本单位。答案:C11某时期,长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害,承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT农药,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图,分析回答:(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是_。(2)从B点到C点曲线回升的原因是_。在这个过程中,农药对害虫起_作用,这种作用是_(填“
11、定向”或“不定向”)的,是通过农药与害虫之间的_实现的。(3)一般认为,C点到E点为生物防治期,请根据曲线对比两种治虫方法,可以看出农药防治害虫的缺点是_。(4)如果A点到D点为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时可能采取了某种措施,这种措施最可能是_。解析:从图中可以看出使用杀虫剂在早期取得了一定的效果,害虫的种群密度明显下降,但下降到一定程度时,又会增加,说明杀虫剂的使用没有杀死有抗药能力的害虫,而这部分有抗药能力的害虫大量繁殖导致种群密度上升。答案:(1)由于变异是不定向的,某些害虫具有不定向变异存在抗药性(2)这种抗药性变异是可以遗传的,使害虫种群的抗药性增加,种群数量增多选择
12、定向生存斗争(3)会使害虫种群产生抗药性,不能有效控制害虫数量(4)改用了其他种类农药12果蝇的自然群体中,第染色体的变化很多,现在把有变化的第染色体的纯合子列在下表中,试分析说明下列问题:果蝇的第染色体的各种类型在不同温度中的生活力第染色体的各种类型25.5 21 16.5 标准型100100100A9998100B958987C92109109(1)从表中可以看到,在不同温度中,第染色体的不同类型的生活力_。(2)在25.5 时,_的生活力最好。在21 时,_的生活力最好。在16.5 时,_的生活力最好。(3)由此得出的结论是:_;_。解析:从题表中可以看出,在不同温度中,第染色体的不同类型其生活力不同。在25.5 时,标准型的生活力比变异类型A、B和C都强,但在21 和16.5 时,变异类型C的生活力就比标准型好。根据以上分析,我们可以概括出下列两点:有极少数的突变是有利的,可以作为进化的原始材料;突变的有利与否,是其所处环境决定的。答案:(1)不同(2)标准型CC(3)少数有利的突变,是生物进化的原始材料突变的有利与否,随所处的环境而异C级拓展提升13金鱼是常见的观赏鱼,有的尾鳍较小,有的尾鳍较大。为证明大尾鳍的雄鱼在吸引雌鱼方面有利,有人做了下面的实验设计:选取三只大小相同的烧杯,编为1、2、3号,放在水槽中。(如图所示)