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1、第二单元第二单元9.9.土地的誓言土地的誓言端木蕻良松松花花江江白桦林白桦林煤块煤块高粱高粱大豆大豆1931年年9月月18日晚日晚10时时20分，日本关东军炸毁沈阳分，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖地段的南满铁路，反诬是中国军人所为，北郊柳条湖地段的南满铁路，反诬是中国军人所为，并以此为借口，进攻北大营。这是柳条湖爆破现场。并以此为借口，进攻北大营。这是柳条湖爆破现场。日军抓壮丁充当苦力日军抓壮丁充当苦力日军残酷杀害我同胞日军残酷杀害我同胞日军残酷杀害我同胞日军残酷杀害我同胞19411941年年9 9月月1818日，九一八事日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战变已经过去了整整十年，抗日战争正
2、处于十分艰苦的阶段，流亡争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。下了这篇文章。 作者作品作者作品简介。介。 端木蕻良端木蕻良(19121996)，原名曹汉文，原名曹汉文，辽宁昌图人，现代作家。辽宁昌图人，现代作家。 “九一八九一八”事变后，从东北流亡到上海，他用诗情事变后，从东北流亡到上海，他用诗情的笔法写出难以想象的人民贫穷，悲愤的笔法写出难以想象的人民贫穷，悲愤郁怒之情回荡在平静的叙述中，传达出郁怒之情回荡在平静的叙述中，传达出遭受压抑的凄厉感如遭受压抑的凄厉感如憎恨憎恨。他还
3、善。他还善于在抗日的题材下表现东北特殊的风情，于在抗日的题材下表现东北特殊的风情，遥远的风砂遥远的风砂浑河的急流浑河的急流都有磅都有磅礴的气势，民族意识通过地方的粗犷性礴的气势，民族意识通过地方的粗犷性格表露出来。他注重方言的运用，又自格表露出来。他注重方言的运用，又自觉地吸收电影剪接手法来结构小说，叙觉地吸收电影剪接手法来结构小说，叙述带跳跃性，用笔举重若轻，讲究力度，述带跳跃性，用笔举重若轻，讲究力度，在小说体式上有新的创造。抗战时期他在小说体式上有新的创造。抗战时期他先后出版了先后出版了科尔沁旗草原科尔沁旗草原大地的大地的海海长江长江等长篇。等长篇。 如何理解本文的标题如何理解本文的标题
4、“土地的誓言土地的誓言”？ 为什么文章起初写为什么文章起初写“关东大关东大地地”用用“她她”称呼，而后来改称呼，而后来改口说口说“土地，原野，我的家乡，土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立你必须被解放！你必须站立”哪？哪？作者面对作者面对土地发出土地发出誓言，而誓言，而不是不是“土土地自身发地自身发出誓言出誓言”。 人称的变化实际上是情人称的变化实际上是情感的变化结果，文章开始用感的变化结果，文章开始用第三人称是因为感情起初比第三人称是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一较平稳，但随着作者情绪一步步激动，就不满足于使用步步激动，就不满足于使用“她她”，而改用，而改用“你你”直接直接
5、与土地对话交流，这在修辞与土地对话交流，这在修辞上称作上称作“呼告呼告” 再次品味再次品味 这篇抒情散文，充溢着饱满、这篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情，试结合课文具体深沉的爱国热情，试结合课文具体仔细体会。仔细体会。 你还有哪些收获？试着与大家你还有哪些收获？试着与大家分享。分享。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉作业作业“九九一一八八真真的的成成为为历历史史了了吗吗？”以以此此为为题题写写一一篇篇小小作作文文。（可可以以网网上上检索有关资料）检索有关资料） 扩扩展展思思考考 同学们你同学们你们在现实生活们在现实生活中是怎样表达中是怎样表达对祖国的热爱对祖国的热爱的呢？的呢？
