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1、中班美术活动叶落知多少设计思路台湾画家几米的每一幅画似乎都是一个精彩的故事，简洁明快的线条，富有动感充满童趣的画面，激发着孩子们想象创作的灵感。又到秋天，落叶树的树叶变黄变红，秋风吹过在空中飞舞飘落，如此美好的景色也吸引着孩子们的目光。纲要艺术领域的内容和要求中指出要引导孩子接触周围环境和生活中美好的人事物，丰富他们的感性经验和审美体验，激发他们表现美创造美的情趣。而此次活动，我选择了几米先生的三幅画，表现了不同的落叶之美，唯美的画面加上孩子们自己的的创作，相信能给她们带来了一次美好的审美体验。活动目标 1借助几米作品，欣赏画面中相似色运用带来的恬静温馨的感受。2尝试自由配色作画，表现秋天树林
2、树叶的美。3体验美术创作带来的快乐。活动准备幻灯片画有树干的底纸颜料笔抹布。活动过程 一欣赏几米作品，感受作品所营造的温馨恬静的意境。图一（重点感受画面意境）1. 教师今天老师带来二幅画，我们一起来欣赏一下吧。2.教师请你仔细看看，你看到了什么？你能看出这是什么季节？你从哪里看出来的？3.教师看看这些树叶的颜色一样吗？有些什么颜色？教师对，这里的黄色都不一样，有的是橘黄，有的是淡黄，有的深一些，有的浅一些，你看了有什么感觉呢？（引导幼儿表达）4. 教师这么多美丽的树叶，都飘到哪里呢？（引导幼儿观察表达，屋顶上树干上小姑娘的头发上裙子上等等）5.请幼儿来模仿小姑娘的坐姿，在音乐声中教师用语言营造
3、氛围。你们想不想也来学学小姑娘，欣赏这美丽的秋天。（引导幼儿学小姑娘找个舒服的姿势坐下来，可以闭上眼睛感受。教师在音乐声中讲述美丽的秋天来了，树叶渐渐换上了新衣服，有的是黄色的，有的是橙色的，有的是红色的，有的深，有的淡。风儿一吹，有的飘到了屋顶上，有的飘到了大地上，有的飘到了小朋友的身上，到处都是黄色的树叶，可真美啊。）图二（重点观察花儿飞扬的方向）1 教师秋天的树叶还有什么颜色呢？我们继续来看，小姑娘来到了屋顶上，这时她看到的树叶又是怎样的？有些什么颜色？这些深深浅浅的树叶给你怎样的感受？2看看哪里的树叶比较多？教师让我们也来变成一片美丽的小树叶在空中翩翩起舞吧。师幼在优美的音乐声中模仿花
4、瓣飞舞的样子。三比较欣赏两幅画教师今天我们一起欣赏的两幅画是一个台湾的画家几米叔叔的作品。你最喜欢哪一张？为什么？（可以从颜色来说一说自己的理由）师总结第一幅画的树叶洒满了整个画面，用到了不同的黄色，有淡黄橘黄，这些暖暖的颜色组合在一起让人觉得很舒服。第二幅画的树叶有的地方多有的地方少，树叶是不同深浅的蓝色，看着有一点冷，但让我们觉得很美。四幼儿创作1教师你们想不想也来学一学几米叔叔，用这样的方法来画一画？老师准备了暖色家族的颜料黄色橘色红色等；还有冷色家族的颜料淡蓝深蓝绿色等。等一下，你可以用调色盘自己去取喜欢的颜色，来画一画秋天的树林。画的时候还可以想一想，你的小树叶哪里多一点?哪里少一点？实在天空中飞舞？还是落在大地上。2幼儿操作，教师指导。鼓励幼儿大胆创作，用相近色画出秋天不同色彩不同场景的树叶。三评价（展示所有幼儿的作品）1 教师我们一起来欣赏一下小朋友的画吧。请谁来介绍一下你的画？2教师今天小朋友画的都很棒，有的用了暖暖的颜色画树叶，有的用了冷色来画，有的地上多，有的地上少，这样画真好看。 /
