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1、小班英语优质课八只小鸭子教案 设计意图：孩子们有学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和进步幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构开展奠定根底。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点，设计了儿歌EightLittleBabyDucks。为了孩子们能容易复习数字1-10和学习歌曲EightLittleBabyDucks，在活动设计中,充分从幼儿的实际出发,以幼儿的兴趣着手,让幼儿在游戏活动中习得英语。活动目的：1、幼儿能积极的参与游戏，培养孩子们的英语学习兴趣，在游戏中习得英语。2、学习儿歌?EightLittleBabyDucks?3、能大胆创作，体验交
2、流、合作的快乐。活动准备：1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张2、录音机、歌曲磁带3、卡片：小猫、小鱼各十张4、小鸭头饰25个活动过程：1、热身活动：游戏：BigWolf评析：通过游戏，充分调动幼儿情绪，衬托课堂气氛，为幼儿创造一个快乐的英语气氛，进步孩子们的学习兴趣。2、复习数字one.tenT(出示百宝箱)look,whatsinthebox?C:Oh,fishT:Somanyfish,letscountTC:One,two,threetenT:wonderful,therearetenfishesT:Listen,whoiscoming?(助教扮演小猫)C:cat,catiscomingT
3、:letsplaycatandfish(玩小猫捉小鱼游戏，边游戏边数数，直到所有小鱼被小猫捉完)评析:通过小猫钓鱼的游戏，让孩子们轻松、愉快的复习数字英语，培养和进步孩子们的英语学习兴趣，为下一步的学习奠定根底。3、请幼儿欣赏学习歌曲?EightLittleBabyDucks?。a)欣赏歌曲?EightLittleBabyDucks?两遍T：Todaybabyduckswillplaywithus,listentotheradiocarefullyb老师带着幼儿一起唱T：letssingthesongtogether4、请幼儿边听歌曲?EightLittleBabyDucks?，戴上头饰边学小
4、鸭戏水,并进展母鸭带小鸭的游戏。T：look,Imaduckimswimming.pleasefollowmelikeaduck,weareswimmingandplaying.5、幼儿分组表演,请幼儿自评T：Nowplaygroupbygroup,andIwillaskchildrentosaywhichgroupisthebest?(评价：孩子们通过游戏，在游戏中习得英语，同时也培养了孩子们的交往、合作才能)6、幼儿听音乐自由活动，完毕游戏活动评价：在活动中，孩子们都积极的参与游戏，孩子们的英语学习兴趣很高，有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动，孩子们体验英语学习的乐趣，在游戏活动中习得英语。
