《《Matlab语言基础》课程教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《Matlab语言基础》课程教学大纲（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Matlab语言基础课程教学大纲课程名称：Matlab语言基础 Introduction To Matlab Language 课程编码：（暂空）学 分：2学分总 学 时：32学时（课堂24学时、上机实验8学时）适用专业：通信工程先修课程：计算机程序设计基础、高等数学、线性代数、概率论及数理统计、信号与系统分析一、课程的性质、目的与任务：本课程是通信工程专业技术基础类别的必修课程。是通信工程专业的重要实践性课程。通过本课程的学习，可以使得本专业学生掌握Matlab这一现代的科学计算和系统仿真语言的基本编程思想和方法，并利用Matlab对所学基础课程进行上机模拟实验和数值计算，从而通过Matla
2、b编程实验来验证和巩固所学的数学和工程理论，为进一步学习通信仿真技术等课程打下扎实的计算机应用能力的基础。二、教学基本要求： 了解Matlab 的特点；理解Matlab 的数值计算、程序设计、绘图功能及在通信工程的科学计算和建模中的应用；掌握Matlab语言的基本编程思想和方法。三、教学内容：（一）Matlab 的特点、绪论（1学时）（二）Matlab 快速入门 （2学时）1、Matlab 的启动和退出 2、Matlab 中如何获取帮助 3、在Matlab 命令窗口中计算数学表达式 4、在Matlab 命令窗口中输入简单矩阵 5、在Matlab 命令窗口中查看工作空间中的变量 6、清除工作空间
3、中的变量 7、清除命令窗口中的显示 8、语句与变量 9、复数的表示 10、Matlab 的数据输出格式 11、绘制简单的函数曲线 12、编写简单的Matlab 程序 （三） Matlab 的数值计算（6学时）1、矩阵的生成（1）标量的赋值和计算（2）向量的赋值和计算（3）矩阵的生成2、数组运算（1）数组的加法和减法运算（2）数组的乘法和除法, 乘方运算（3）数组的函数运算（4）数组的关系和逻辑运算3、数据分析和统计分析函数4、矩阵运算（1） 矩阵的加减法运算（2） 矩阵的转置（3）矩阵乘法（4）矩阵的求逆和矩阵除法（5）矩阵的结构变换5、多项式运算（1）多项式的表达方式（2）多项式的因式分解-
4、 多项式方程求根（3）多项式的乘积展开（4）多项式相乘（5）多项式的除法（6）多项式的部分分式展开6、 代数方程求解（1）多项式方程的求根（2） 线性方程组的求根（3）非线性方程式求实根（4） 一般非线性方程组求根7、 函数的极值问题求解（1）固定区间上单变量的函数的最小值（2）固定区间上多变量的函数的最小值（3）函数的最大值问题求解8、函数的微积分问题求解（1）函数的数值差分和微分运算（2）函数的数值积分运算9、数据插值运算（四）Matlab 程序设计（6学时）1、M 文件简介2、程序控制流语句（1）顺序结构（2）循环结构-for 和while 语句（3）条件分支结构-if 和break 语
5、句,switch 语句3、数据和文件的输入输出（1）交互输入指令（2）利用文件输入输出数据4、Matlab 编程特点和技巧（1）脚本文件编程（2）Matlab 函数编程（3）测定程序执行时间和时间分配（4）提高程序执行速度的原则（五）Matlab 的绘图功能 （4学时）1、二维图形的绘制（1）常用的二维图形绘图函数（2）图形的线型和颜色控制（3）图形的标注（4）坐标轴的控制方法2、三维图形的绘制（1）三维曲线的绘制（2）三维曲面的绘制3、子图的绘制4、图形窗口的创建5、将Matlab 生成图形输出到文件（六）Matlab在通信工程的科学计算和建模中的应用实例 （5学时）1、数学建模与Matla
6、b实现的实例2、通信工程中常见数值计算实例四、教学参考书：自编讲义五、说明： 1、教学方式采用多媒体教学方式，结合Matlab仿真软件进行课堂演示。力求生动有趣，并随时通过提问等方式调动学生的学习积极性。2、考试方式采用考查方式，由学生对一个数学或物理问题进行数学建模并编程得出相应结论，根据所提交的程序和实验报告评定成绩。3、实践环节说明课程实验：8学时， 共开出3个实验。分别是：l Matlab应用入门实验（2学时）l 建模与Matlab编程实践（3学时）l 上机考试（3学时）4、课程特色本课程是我系教学改革所建立的核心基础课程之一。其重要特色在于培养通信工程专业的学生理论联系实际的能力，为通信工程的素质教育提供Matlab科学计算工具平台，从而有效提高通信工程学生作为未来的工程师所应具备的工程问题的数值计算的能力。执笔人: 邵玉斌 审定人: 龙华 教学基层组织主任: 刘爱莲
