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清河县第五中学课时导学案教师：刘艳华时间课题相父线与平行线课型复习学科数学使用年级七年级学习目标1. 掌握相交线的有关计算方法及数学思想；2. 会运用平行线的判定和性质解决问题。基本流程自学-父流-展示-小结-检测流程学习内容学法指导专题一相父线1. 如图,ABLCD于点Q直线EF过0点，/ AQE65 ,求/ DQF勺度数.2. 如图，ABCD相交于点 Q / AQC70 , EF 平分/ CQB求/ CQE的度数.专题二点到直线的距离1. 如图，ADABC的高，能表示点到直线（线段）的距离的线段有（）A.2条 B.3 条C.4条 D.5 条2. 如图 ACLBCCDLAB于点 D,CD=4.8cm,AC=6cm,BC=8cm,则点 C至U AB的距离 是 cm;点A到BC的距离是cm;点B至卩AC的距离是cm. 专题(2)已知/ DAC/ ACB/ D+Z DFE=180 ,求 证：EF/ BC.专题四平移如图所示，下列四组图形中，有一组中的两 个图形经过平移其中一个能得到另一个，这 组图形是 （） 专题五相交线中的方程思想1.三条线交于点O, Z仁Z 2, Z 3 : Z 1=8 : 1,求Z 4的度数.2.直线AB与 CD相交于点QZ AQCZ AQD2:3,求Z BQD勺度数.总结一下本节所复习的主要内容思维导图注：环节要注明时间，学法指导要写清师生活动
