老师的年终总结四篇

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1、老师的年终总结四篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢?以下是我帮大家整理的老师的年终总结4篇，仅供参考,大家一起来看看吧。老师的年终总结 篇1惊慌而有序的一个学期又要过去了，在劳碌的一学期里，我认为无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,下面我就详细地说说： 一、思想方面:今年是中国共产党成立xx周年,我还参与了入党主动分子培训班的学习，通过学习使我对党有了更深刻的相识使我更加了解了我们党的宏大。他们急人民之所急，想人民之所想，时时把人民的安危放在第一位。我也

2、深感党的凝合力之强,在党的号召下有许很多多的各行各业的共产党员们，他们冲在战斗的最前沿,以党的利益为重，以国家的利益为重,以人民的利益为重,充分呈现了共产党员的风采。课上我还仔细听了几个教化战线上优秀党员的事迹报告,我的感受也非常深刻,他们不仅是脚踏实地的教好书，还要育好人。为了自己的学生、为了使他们以后能强壮的成长，他们牺牲了多少自己的时间,牺牲了多少与家人团聚的时间,失去了多少亲情等。 我作为一名年轻的老师，自己今后要走的路还很长,作为一名团员、一名主动分子,我时刻以团员的标准严格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉献。向优秀党员同志学习,以他们为榜样。 在抗非典时期，我能够投入到抗击非典

3、的工作中去。帮助师傅给学校消毒。除了做好本职工作外,我还尽我所能为国家和学校分忧解难。虽然知道非典的可怕,但是一想到奋斗在一线上的医护人员，想到他们的精神品质，我便不顾一切的报名参与了宣武区抗非典防护隔离队，想为一线上的工作人员献一份力;在前不久,我区开展了援疆教化的报名工作。我深知这个工作的艰苦性，但作为一名团员，我主动报名参与,我想这是我应尽的职责,也是一名共青团员发挥模范带头作用的时刻,更是接受党组织考验的时刻。 二、工作方面：作为老师最主要的任务是教好学生,所以平日里我总是仔细钻研教材、仔细备课、仔细上课。为了提高自己的业务水平我常常外出听课,无论路程多远，从不放弃任何学习的机会，努力

4、提高自己的教学水平和教学质量。在这次人人做课中经过我自己的努力取得了良好的教学效果,并受到了专家的好评，被学校评为优课。 由于我校的借读生比较多所以田径运动会很难参与,但是最终想到为了学生能有一技之长、为了提高他们的身体素养,我们与学校商议还是把田径队从新开展起来，无论有多大的困难我们总是能克服的,所以训练以来我从没有间断过，每天早来晚走,有时为了督促学生能跑出好的成果,我还不顾自己有伤的腿坚持和学生一起熬炼,说真的有时我的腿真是很疼，但是每当望见学生一每天的进步，我的疼又能算的了什么呢，为了学生这样做值了。每次熬炼后看到学生们很辛苦有的同学早饭顾不上吃,还有的同学由于晚上练的很晚而且运动量的

5、加大,又饥饿又乏累当我看到他们劳累的样子真是有些舍不得,于是就用自己的钱给他们买一些吃的东西,虽然花的钱很少但是同学们看到老师对他们无微不至的关切训练起来就更加刻苦了,想到他们的刻苦劲,自己在苦在累也直了。 今年经过大家的选举我担当了团支书的工作，我认为这是大家对我的信任，我在今后的工作中肯定要为大家完成学校交给的各项任务并热心帮助有困难的同事。做一名合格的团干部。 总之,我在今后的工作、学习中从身边一点一滴的小事做起,靠自己主动真诚的努力,把本职工作做好，还要向党员同志学习,争取早日跨入党组织的大门 。老师的年终总结 篇2 自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳

6、恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结： 一、思想品德方面: 在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,仔细学习党的先进理论学问以及精神,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础 二、教化教学方面： 一年来我始终在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首

7、先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权,敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索,让学生探究。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 三遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面: 一分耕耘一分收获

8、，一年来,我也取得了肯定的成果,我所带的40班和40班的成果都名列前茅,同时还被评为昭阳区“优秀老师”。 当然这些成果只是短暂的,今后我将不断地完善自己，为争取进一步而努力奋斗。老师的年终总结 篇岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学安排贯彻状况学期初,仔细学习教材和课程标准，制定教学工作安排,明确了学期工作的目标和任务，教学中仔细遵照

9、新课程标准要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况：1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案,努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件,组织部分学生参与美术特长班，利用周末的时间给他们上课，打算在下学期末举办作品展览,通过努务他们的水平进步的很大。、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点,留

10、意美术课内容的调整,本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。本学期开设了相框设计,盘子的幻想二节自编课程。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力,想像实力、形象思维实力和创建实力。4、在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。 三、本学期课程回顾 1、过去

11、的日子 本课为观赏评述的课程形式，让学生评述过去发生的事情，寻求一种心灵的回味,唤起一些深切的感受,从而珍惜今日的时间。(2课时） 2、门(店面设计） 本课结合上册的门进一步完成店面设计的内容（3课时)，学生完成状况较好,有0份左右的优秀学生作业,3、桥 基本上是从技术层面上了解关于桥的构造，从而完成一系列的设计图，并完成关于桥的色调装饰画(2课时） 4、远古的呼喊 本单元是一节综合课，我让学生观赏了原始风格的美术作品,特殊面具以展史，并让学生进行美术创作，设计一个面具，并进行表演与展示。(4课时） 5、我们的运动会 今年的8月学校开运动会,正是我们开设本课大好机会，我让学生围绕运运会开展一系

12、列的美术活动。 6、相框设计 今年开设了相框设计的课程，学生们特别感爱好，创建了特别精致术的作品,并且学会了镂空、贴粘等手工技法。 7、盘子的幻想 学期末开设了盘子的幻想一课，试图把图案课应用到实际中去,学生大胆创新,并且运用了不同色调的底色,让学生在创作中体会色调的特性。老师的年终总结 篇 老师是学校的第一资源,是学校最丰硕、最有潜力、最有生命力的教化资源，拥有德才兼备、布满爱心、甘于奉献的主干老师群体,才能办出最好的学校,因此,我校把培育主干老师放在了重点位置。我有幸被举荐为我校的主干老师，感觉到我肩上的责任之重大。作为一名主干老师,我主动履行着自己的职责,回顾一学期的事情，这中间有欣慰、

13、也有惭愧。下面我将自己这一学期的事情总结如下: 一、自我调整,重新定位。 作为主干老师我深知自己肩上的担子很重，教研要带头、教化传授教养成果要凸起跟着教改的不断深化,我时候感受自己的不足。因此,我必要学习,必要提高，为此我读了特级老师黄爱华老师的黄爱华与聪慧课堂。他提高先辈的传授教养理念和几十年传授教养阅历的概括总结,每一个章节都渗透渗出了黄老师在传授教养探讨中所总结出来的聪慧课堂。特殊是在给门生充分的探究、探讨和表达的机会中给我的传授教养匡助最大,他点出了传授教养的实质，不是俭朴的教会门生学会学问也许是会学学问,更重要是教会门生在学习中学会思索,充分的发挥门生本身的潜能。还有黄老师的传授教养

14、机灵和传授教养幽默也是我特殊佩服的。 二、倾听名师课堂,促我发展。如今是信息期间，我们要充分利用我们身边的资源。电脑是我们最好的老师,你的任何题目都能解决。因此我在网上听了不少特级老师的优秀课，如黄爱华、吴正宪等等。有时也会抽时间听各种教研流淌上的课。无论你听谁的课也有我学习的地方，不是有这么一句话:任何一堂课都有它自己的闪光点。只需我去学习必定会有收获，在学习听课的历程中让我熟识到在新的世纪，新的形势下我要对自己有更新、更高的要求,只有这样我们的教化奇迹才能很快的发展,只有树立终身学习的理念,在传授教养事情中不断进取,才能让自己欢乐发展为一名真正的主干老师。 三、锤炼课堂，重塑自我。 新的教

15、化传授教养理论我已读过，理论必要理论证明。因此本学期我参与了几回教研流淌，起首我通过参与市体育康健优质课评比流淌,失掉了教研员杨波和唐霞老师的指导，后来又失掉我校教务主任李雪梅老师的辅导,让我圆满的讲完了课。再次我又参与了电教课，上完一次改一次教案,真是让我快速发展的好机会。最终又上了一次名师评比的课,他更能熬炼自己，从接到通知到讲课只有几个小时的时间，这样的课能多上几回，确定对我们的传授教养进步良多,同时更好的熬炼了老师自身的生理素养。 在今后的传授教养事情中，我将继承我的教化传授教养的学习,钻研教材,熬炼我的课堂，创出自己的教化传授教养特点和风格，让自己的传授教养程度更上一层，争做一名名副实在的小学数学主干老师。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页