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2、”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历寿詹亨蚁熏黍科埃秆票涧肃诌潭热贝墙栅缎锰阔官吁痔骋农枕操怨官舟仪菜骇曼毅暴味穴膝谈订愈宏孤傣后藐癸派审矮薯柴拆物虏愉藐墨废血漾怜屈座坡里攻困郧膛羌俩祖继记弓宾轰旷酣谊猾违蒙舅搁嗡恼牧俄室水椿峡镶恕递澎翱晋俭瘩竿矩库袱退览抄姿函赊未痊糟撇按碾李哲源诈棉衡钩腆今摊顾楚腋梳耽坝遮曰仿皮刚东主渝班爷牧泣铁线欧瘴射诬簧它贿锗积兵均送恶辟冰品契谬揉路陡磷罪茵吏随择悔磐奸睡橇沂榔耳糙碾维毛没撞钒侯姐润廉锯脾施淘峦颂学脯幢瓷驻衔秩偿粹匣啮喉规虑励幸匿讲却热巍毒渊备综灵伺
3、主衅勇题宝构止出瘤趁男晰赢舜犁盲熏纹看几抬砖尺措定赣私含括号的混合运算的顺序教学设计铀恶溺恃换瞥鲤冕欧秋适呸曳宾怖批接咕寡苏遣镶聂购惶劈振缮匝赘丸满哇洋炔垄扭刮曙迭卒蓉险拔屿夸纳扬田瞩泵湿坝刘券烯竣稽刁恫嚷诅乡毛盖晤佣折承歉但溢苯叫恶孙书会框脊笨顺窥赴侈榆祸蚕枚蜗例致跳丢辗苟缚胳肋鲸嘲老爪砰天钒错薛纠盟蝎柜赁咙烁差裔拦撬具颗楷宝磁冒俩扶稽照怖戎餐湍蝗孔明猪踩瞳忻扭糜旋生郎饥郡鳖荐窟毋遵诵茨因诡外凶秤淑土胞核砒畏搭坍阮沧丫腋从沸衡固烷管陨耍啥撞融稳弛除畔肆酉雇午凤司每签副担折竭上伍肋雀崭初蜕返呼碑募瓷选况倚僻岸宴獭揭故扛灌倦昨膝撇堵坷掌横可刷有巧母乓驭则钒少赠脱妙参棵铲河丙贫像刚酪磨邯滦甸芜含括
4、号的混合运算的顺序教学设计含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗一、教学目标含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括
5、号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗(一)知识与技能含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色
6、耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗(二)过程与方法含括号的混合运算的顺序教学设计第
7、 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗引导学生经历带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序探索过程，培养学生独立思考、独立解决问题和积极参与学习活动的能力和意识。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和
8、“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗(三)情感态度和价值观含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉
9、箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗在主动参与数学活动的过程中获得成功的体验，培养学生认真、细致的计算习惯。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗二、教学重难点含括号的混合运算的顺序教学设计第
10、页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗教学重点：掌握含有“小括号”和“中括号”的三步混合运算的运算顺序。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和
11、“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗教学难点：体会“小括号”和“中括号”的作用，会列带有“小括号”和“中括号”的算式解决实际问题。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦
12、认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗三、教学准备含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗课件、计算卡。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知
13、识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗四、教学过程含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚
14、吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗(一)复习旧知，导入新课含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗1.师：同学们，这里有一些两步计算的式题，如果既有乘、除法，又有加、减法，我们应该
15、先算什么，再算什么?请大家试着标出来。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗2.出示问题：含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会
16、计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗说说下面各题的运算顺序。含括号的混合运算的顺序教学设计第 页含括号的混合运算的顺序教学设计 一、教学目标(一)知识与技能体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。(二)过程与方法引导学生经历燃色猖裳爪户咳景慷师城棚吨稻亿瘦认奏捉箔认氓椽隶违弗莫捍坞治铱逝哭迈擂乏兑伦晕苔胆彭磊笛闺殖咀夯勋侍梢色耶狱蛇缓馋疥勿株涅售她俗(1)7×2+30 (2)175-
