“忠建河生态环境调查”活动

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资源描述

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1、“忠建河生态环境调查活动高乐山镇初级中学 赵玉林一、调查主题的提出1、综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型学科,这一课程注重学生创新精神、科学精神和实践能力的培养,重视学生自主探究与主动实践,强调学生学习生活与社会生活的紧密结合。2、忠建河,又名牛草河、勇洞河,源出咸丰县梅子坪附近山丘,曲折南流折东流,经咸丰县城、宣恩县,至恩施入干流。主河道全长117千米,流域面积1881平方千米,多年平均流量48立方米秒。流域多山,水系发育。主要支流有中间河、长潭河等.高乐山镇地处咸丰县腹地,是忠建潭的发源地,贯穿全镇,河道弯弯曲曲,河岸民居会集.生态环境复杂多样。3、把与孩子们息息相关的

2、忠建河作为调查研究的对象,从学生接触的生活实际出发,结合水与我们的生活一课以及环保方面,生态平衡相关知识,激发孩子们强烈的探索知识,了解忠建河生态环境,保护母亲河的欲望,进一步通过观测、询问、查阅资料等实际行动来开展调查分析,在一系列社会实践活动过程中获取知识,增强能力,形成初步的社会责任意识.二、调查工作的准备1、通过分析比较,把忠建河作为调查研究的对象,并对忠建河及周边的生态现状有一个初步的了解。2、通过上网,去图书馆,向大人请教等方式,储备水资源的开发与保护,生态平衡等方面相关知识。3、学习搜集资料,开展探究活动的方法,有一定查找资料整理资料能力,会写简单的调查报告。三、调查活动的目标1

3、、通过调查,让学生了解忠建河的生态环境和污染情况,了解水资源污染,给我们生活带来的不便和影响,对人和自然界的危害。2、培养调查能力,处理信息能力,会写简单的调查报告。3、激发爱水护水意识,积极参与社会调查的意识,愿意为保护母亲河出自己的一份力。四、调查活动的过程、确定调查对象。以忠建河作为调查对象,把200500米的一段距离作为调查范围。以忠建河为中心,把忠建河附近的一个或几个同学作为一个调查小组,每个小组聘请一位大人作为辅导员,兼任安全保卫工作.2、调查前的要求。用眼看、鼻嗅忠建河及两岸生态环境和污染情况进行调查.将看到的河水颜色、水中杂质、杂物,河两岸的各种脏东西,人、动物对忠建河的污染,

4、闻闻河面、河两岸的气味。并作简单记录。取水样进行分析.用玻璃杯或一次性杯子取水,对水样的色泽、气味等进行观察,并对几天的水样作前后对比。对污染情况的深入调查。包括河道、河岸动植物生长情况,农民对河水的利用,污染源的追查.了解忠建河的昨天。询问大人,查阅资料,了解忠建河几年、几十年前的情况。其他情况。3、调查总共两周(天)时间,每天进行调查,记录好调查情况,依据实际情况灵活掌握;调查过程中网络资料,书本知识可共享,每天的照片、记录、观察内容可互相交流。4、调查后的汇报交流在两周后的综合实践课上,组织全班同学进行汇报交流.学生有的是一叠观察记录,有的是拍的照片,有的是计算机网络上、书本上摘录的资料

5、.(1)交流调查情况钱婷婷:我家屋后的忠建河,主要是生活垃圾污染,河岸上,河道中有塑料袋、破鞋、废纸、破手套、烂菜叶、蛋壳、薄膜、碎砖、塑料瓶等,忠建河成了天然的垃圾场,而且特别脏。胡佳蕾:我调查的是龙坪电站的坝塘,人们经常把小孩用的帮宝适、农药瓶,扔进河里,有几户人家把抽水马桶的粪便直接排到坝塘,我爸爸他们还在坝塘里洗粪桶,农药桶。沈建锋:我们村上有个养猪大户,他把猪的粪便排忠建河,河岸上厚厚的一层都是猪粪,更可气的是有时猪死了,他晚上偷偷把死猪丢进河里,臭死人了。沈艳:我调查的是纸厂附近的河段。河里常常有白色的污水排出,有时小鱼一群群地死,臭气薰天。(2)交流调查中遇到的困难长江敏:我第一

6、天去河边,就不小心踩到一个尿不湿,里面有婴儿的大便,弄得鞋子很脏,被妈妈臭骂了一顿。陆佳萍:因为我们村上有诊所,医生把垃圾也倒在河边,我妈妈说那里不卫生,不让我去。方嘉:这是我4月2日忠建河的污染情况:塑料袋几个,悬浮在河面,纸盒4个悬浮,一只黄猫死在桥下的河岸上,西瓜皮2块,桔子皮15块左右,香烟头不计其数,为了数清这些东西,我在鼻子里塞了棉花.()交流忠建河的昨天钱婷婷:我一年级时,傍晚就到忠建河里戏水,游泳,左邻右舍全都聚集在桥步上,可开心了。周佳伟:我问过胡爷爷,他说本来我们的忠建河一年四季清澈见底,整个村里的人都可以淘米,洗衣,游泳,我爸爸小时候口渴了,有时直接去河里喝几口,也不生病

7、。(4)为什么清澈的忠建河会变得肮脏。张艳:纸厂建造后,污水排进河里,水就不能喝了,人们本来把垃圾倒在地里,隔壁大妈说反正河水不能喝了,就把垃圾倒在河边,河里,大家都向她学习。严栋杰:通自来水后,我们村上的人都用自来水洗衣做饭,没事人们不去河边,河里就长满了水葫芦.庄思华:长满水葫芦是因为水质不好。沈建锋:养猪大户把猪粪排进河里,能不脏吗?(5)我们该做些什么?滕佳惠:保证自己不去污染河水,发动大家去捞去捡垃圾。张艳:向纸厂提意见,让他们把污水处理干净再排进河里。沈丹锋:向村民呼吁,别把忠建河当作垃圾场.胡佳丽:给村长写信,让他为忠建河想想办法,救救忠建河,再向村民提出倡议,我己写好了倡议书。

8、()忠建河的明天会怎样?胡佳萍:我们又可以去忠建河里游泳了.钱婷婷:忠建河不可能一下子就干净的,要很长时间。严栋杰:忠建河可能永远也干净不了了。方嘉:不用那么悲观,只要我们不放弃我们的努力,好好地保护忠建河,它一定会变得很美,那时候我就可以去河边钓鱼。(7)在调查中,安全方面你做了什么工作。方嘉:我把调查时间定在5点,这个时候妈妈就在门前干家务,她可以看着我调查。钱婷婷:调查时我拉了爸爸一起去,有时他是老师,有时是助手。胡佳蕾:我和胡佳萍等几个人组合一个小组,请了胡佳萍的爷爷当辅导员。5、指导撰写调查报告.取一个恰当的题目;先写调查目的、对象、内容、介绍调查方法;再写整理修改好调查记录,按日期

9、排列;最后总结全文,提出看法和意见.有附件就附上,如照片、数据、倡议书、信等。6、撰写调查报告.并进行表格式总结,表格如下:忠建河生态环境调查总结表调查人调查地点调查时间遇到困难安全措施过去的忠建河现在的忠建河变化的原因我该怎么办忠建河的明天五、活动反思1、提高探究问题的能力,初步学会创造性地思考问题,解决问题。中央教科所副所长、博士生导师田慧生老师说:“综合实践活动以引导学生通过对周围生活世界的各种现实性、综合性问题、现象或事件的积极探索,主动获取直接经验,提高综合运用知识的能力为主要任务。它要求学生以大量时间参与实际活动,积极探索,主动体验,发挥主动性和创造性。这类课程对于培养学生的创造精

10、神和实践能力,对于丰富学生的精神生活、扩展学生的知识视野和促进他们全面发展,具有不可替代的独特价值。”(06/25/contnt1472.htm)在本次调查活动中,教师放手让学生去探索,去发现,去分析,充分发挥他们的主动性与创造性;再者,忠建河的调查研究,能充分激起学生兴趣,使课程内容最大程度回归儿童的生活世界;第三,随着调查的深入,时间一天天地过去,问题越来越多,越来越严重。学生投入也越多,不得不综合性地、变换角度地思考问题,从而将想象力和创造性发挥到极致。许多学生将调查报告装订成册,好似一本薄薄的书,方嘉将污染物沉淀情况制成了数学统计表,胡佳丽将自己写的倡议书分发给左邻右舍2、形成尊重科学

11、的意识和认真实践的态度。不怕困难,不轻言放弃,认真完成任务不再是书本上的条条框框,教师的谆谆告诫,调查活动的过程是最生动的教材,要尊重科学,要认真实践。连续4天,每天放学回家就去忠建河边调查,刮风下雨、臭气熏天从不间断,为了获取准确的调查数据,忍着作呕的感觉去垃圾里翻看,为了能完成调查任务,千方百计说服不支持调查的母亲、初步形成社会责任意识通过4天的调查研究,学生深切地感受到忠建河已危在旦夕。如今的忠建河已不再是古人想象中的“小桥流水人家”,随着工厂的增加,社会的进步,经济的发展,人民生活水平的提高,忠建河的重要性已日渐衰落。但学生明白,没有忠建河的家乡是“江南的塞北”,必须保护母亲河,也尝试

12、做了一些实际工作。调查研究的过程变成社会责任意识提高的过程。4、有待改进的地方由于教师本身水平的限制,调查研究科学性、严谨性没有很好的体现,对学生的能力估计不足,调查研究缺乏系统性;限于农村中学的实际条件,某些实验还不能进行,使学生认识还不够深入,甚至是错误的也未可知.200年3月2日附1:胡佳丽同学的倡议书全体村民们:地球是人类赖以生存的家园.大气有如厚厚的外衣包裹着我们供给人类生活的氧气;浩瀚的海洋,川流不息的江河,明镜般的湖泊,皑皑的冰山雪岭,飘浮的白云,它们为地球上的生物提供了生命的源泉水;还有土地、矿藏地球无私地哺育了人类,人们的生活和生产离不开地球这个大环境。可是现在,人类在生产和

13、生活中,工厂排出了废水、废气、废渣,树木被滥砍滥伐,生活垃圾随处可见影响了自然环境,破坏了生态平衡.我们胡家村后面有一条忠建河,它也受到了污染。据我十多天调查,发现这条忠建河被污染的情况很严重。忠建河的水黑黑的,还发出一股臭味,大家把死鸭、死鸡、死猪都扔在河里,把猪粪倒进河里,把垃圾都倒在河岸上,再加上工厂把废水排进忠建河,长此以往,忠建河的将来不堪设想.为了使忠建河不再受污染,我们应做好以下几点:一、禁止工厂把废水排进忠建河,让工厂和大家一起想办法把废水处理掉。二、大家不要让死的动物,动物的粪便,生活垃圾等进入忠建河或忠建河周围。三、保护忠建河,保护环境从每一个人做起,大家有时间经常去忠建河

14、边走走,看见垃圾就捡起来,看见有人污染水源就进行劝阻。如果大家都尽力做好了以上几点,用不了多久,忠建河的水就会慢慢地变清,忠建河就能再为大家服务了。高乐山镇初级中学80班 胡佳丽008年2月1日附2:张艳同学的给镇领导的一封信我有以下几条建议,希望镇领导好好考虑:1。在白水村的忠建河中进行检查,至少2天检查一次,查出有哪家厂有排污的情况.就去厂里,进行一些罚款,并进行教育.如果再有这种情况,就去封了排污水的车间,一周不能开工。查到了的厂房,还必须安装上清污的装置,这样才可排放。在河上派几个平时闲着的中老年人,把一些杂物捞上船,还进行比赛,捞得多的还可以得到奖励.3.打通忠建河与小河,只要挖几条小渠道,这样忠建河的水就会好转。4.希望政府出面,叫几个养鱼大户去河里养养鱼,这样鱼吃了一些捞不上来的杂物,这样不用派人,养鱼的人自己会去管,这既可保持水的清洁。不过,政府得给他们提供优惠条件,比如前3年不收任何税收等,这会吸引许多人养鱼了。我保证这样,忠建河的水会清洁起来,我们又可以游泳了。高乐山镇初级中学81班 张艳2008年2月7日文中不足之处,请您见谅! /

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