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1、高殿中心小学五年级（上）第一、二单元综合卷班级： 姓名： 成绩： 一、看拼音写词语。（10分）j w yn huqio bi sng kng j( ) ( ) ( ) ( ) ( )shui lo fng q xu y ho b yu y( ) ( ) ( )二、查字典，填空。（2分）“颇”字，音序应查 ，部首是 ，除部首外还有 画。“颇负盛名”中的“颇”应选 （A.偏。B.很，相当地。）三、 选字组词，在正确的下面打“”。（6分）低头（折 拆）节 葬身（异 导）国 泊船瓜（洲 州）清（澈 撤）见底 日出而（作 做） 微波（粼 嶙）（粼 嶙）四、把下列词语补充完整。（9分）（ ）（ ）大雨 饥
2、肠（ ）（ ） 流光（ ）（ ） （ ）（ ）有味 大显（ ）（ ） （ ）心（ ）血 心安（ ）（ ） 顶天（ ）（ ） 天长（ ）（ ）五、我会选词填空。（3分）囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快， 大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的 常常使我 。我开始 地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就 ，落笔也 。六、根据课文内容填空。（19分）1.急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也
3、很（ ）这种（ ）的滋味。（4分）2.“黑发不知勤学早， 。”这句话劝慰我们从小要勤奋学习，请再写出两句你积累的有关读书的名句：（1） （2） （3分）3.把古诗补充完整，再按要作答。山一程，水一程， ，夜深千帐灯。风一更，雪一更， ，故园无此声。这首词的作者是清代的 。“此声”指 。这首词表达了 思想感情。（5分） 4.第二单元的学习过程中，我们感受、体会了“春风又绿江南岸， ”的游子情怀，开展“浓浓的乡情”活动，你一定还积累了表达思乡之情的诗（名）句，请写出两句： （1） （2） （3分）5.默写秋思。 (4分) 七、课外阅读理解（21分）大科学家的小故事 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他
4、遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一个问题，沉思起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题相对论，又很大的启发。爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回渡 踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。凑 揍巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来
5、问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问：“ 瞧 ，衣服都湿了，一定等了好长时间了吧 不可惜您的时间 ？” 这时 爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了：
6、“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”1.把 里不合适的字划去。 （2分）2.在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 （4分）反义词： 弯曲 （ ） 崭新 （ ）近义词： 爱惜 （ ） 大名鼎鼎 （ ）3.在文中找出五个表示手部动作的词语，写在下面的括号里。（5分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4.文中的“不相称”指的是爱因斯坦的 与 不相称。（2分）5.文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述下来。（6分） （1） （2） （3） 6.你怎样评价爱因斯坦这个人？（2分） 十、作文。30分 题目：我可爱的家乡家乡是生我养我的地方。那里有美丽的大山，多情的流水；那里有血脉亲人，淳朴的乡民；那里有快乐岁月，金色童年快拿起手中的笔，尽情书写吧！
