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1、环境调查报告范文大全 篇一：环境调查报告格式范文 一、调查方法：观察记录，抽样调查。 二、调查对象：生活的周边环境。 三、存在的环境问题：（1）家在农村，在这里，人们都为了省钱，烧饭用草和麦秸杆，烧这些时，向天空望去，全是黑烟，灰蒙蒙的，有时，烧的塑料还有很强的刺激性气味。 （2）有的人上街买菜，不带篮子或包，用完的塑料袋乱丢乱扔，堆的向山一样。 （3）周边的小河原本十分干净的，但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中，使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉，使周边居民生活环境受到了严重阻碍，周边的庄稼也病秧秧的，一点也不旺盛。 （4）社会的进步工业的发展这很好，使交
2、通也发展起来，同时，那些汽车排放大量二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严重影响了人们的生活。 （5）有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画，影响我市市容。 如何写调查报告 市场调查报告的格式 农村调查报告 中学生手机消费调查报告 高中生调查报告 暑假调查报告 新农村建设调查报告 大学生调查报告参考题目 四、问题的原因 （1）人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。 （2）环保部门的工作没有做完善。 （3）司机没有认识到噪音污染的污害性。 五、建立 （1）宣传环保的重要性，加强公民意识，素质，坚持预防为主，防治结合方针。 （2）向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。
3、 （3）向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定，制定有关法律。 六、反思，结论 只有先保持环境，才可能走可持续发展道路，目前我国环境污染严重，形势相当严峻，我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提，保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球，所以环保要从我做起，从小事做起。 环境调查报告 星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。 我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥
4、巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头
5、看看，天空都被一层灰遮住了。 沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。 为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的家园。篇二：中学生环保调查报告范文 组长: 组员: 组员分
6、工：（1）林谋和林师越同学负责查资料 （2）范高翔和梁远负同学责调查问卷 （3）由林义同学负责对调查问卷进行统计分析 （4）各组员写心得体会 （5）最后由林智同学总结和写心得体会 指导老师：王奋 课题研究目的：分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响 课题研究意义：我们作为该校学生，我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象，为学校想方设法地提出建议，从而提高我校学生的思想道德水平 课题研究步骤：（1）11月2日确定研究和课题 （2）11月3日小组讨论分工 （3）11月5日进行调查问卷 （4）11月7日12日资料及有关数据整理 （5）11月13日19日 分析原因并讨论总结 （6）
7、11月20日12月8日 撰写结题报告 （一）数据统计 序号 总人数 调查问卷问题 答案选项 所选人数 所占比例 1 200 你觉得我们该不该讲究环保。 A应该 B不应该 C无所谓 A67人B60人C73人 A33.530?6.5% 2 200 你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗？ A会 B不会 C有时会 A50人B89人C61人 A254.5?0.5% 3 200 在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾？ A经常 B没有看到 C偶尔看到 A91人B20人C89人 A45.54.5?4.5% 4 200 你有向别人宣传过环保意识吗？ A有 B没有 C没必要 A31人B68人C101人 A15.53
8、4?0.5% 5 200 你使用电池是否回收？ A否 B是 A131人B69人 A65.534.5% 6 200 你吃的零食，你经常会丢到垃圾筒里吗？ A经常B不会 A101人B69人 A50.59.5% 7 200 你有随地吐痰的习惯吗？ A有 B没有 A120人B80人 A600% 8 200 你买东西是否经常用塑料袋？ A是 B不是 C偶尔 A111人B43人C46人 A55.521.5?3% 9 200 你是不是乱扔塑料袋？ A是 B不是 A75人B125人 A37.5?2.5% 10 200 你知道塑料袋对环境的影响吗？ A知道 B不知道 A164人B36人 A828% （二）调查结
9、果分析并提出建议 调查结果分析：在这次的调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的，主要存在的问题有以下几点： 问题一：你觉得我们该不该讲究环保？竟然有36.5的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保 问题二：当问同学”你看到地上有杂物你会主动捡起来吗？”可有44.5的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保 问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有 45.5的同学经常看到有人乱丢垃圾这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看到乱丢垃圾的现象 问题四：有555的同学买东西经常使用塑
10、料袋，而且有375的同学是用了之后就乱扔，但还是有82的同学知道，塑料袋对环境的影响，但就是不自觉处理好塑料袋 调查报告怎么写 市场调查报告怎么写 调查报告格式 三下乡调查报告 环境调查报告 大学生调查报告 中学生调查报告 农村教育调查报告 问题五:你有随地吐痰的习惯吗? 有60%的学生随地吐痰的习惯,这反映了这些学生不讲究卫生,根本不理会什么环保. 以上所反映的这些问题不容乐观,我们应该当引起高度重视,所以在这里我们针对以上问题提出点建议: (1)通过学校加强对学生的教育,制度校规来规范学生的环保意识多开展环保宣传活动. (2)我学校应大力提倡绿色环保的良好作风,努力营造这种氛围,并制定校规
11、来严格管理. （三）各组员心得体会: 范高翔: 通过这次调查研究之后,我们发现我校环境保护并没有得到大力提倡.但并不是所有人都不养成保护环境的好习惯.虽然总体来看我校学生环境意识不容乐观,但是只要学校的提倡和学生的自觉性.那么相信我们会有一个干净而又美丽的校园和每个人都会养成一个良好习惯. 林义: 在进行调查问卷分析的时候,心里想到很失望.通过这次调查我们明确了很多问题.其实解决这些问题是非常简单,也都是大家举手之劳就可以办得到的,爱护环境人人有责,多一个人参与就多一份力量.我相信问题最终会解决的. 林余: 其实所有问题都可避免的,只是我们太懒惰了而以.不要让一时的懒惰毁灭了我们的一生,既然发
12、现了问题,那么我们就要寻找解决的方法,方法就在我们身上,环境 的保护需要大家,大家一起努力是解决环境问题的最好方法. 梁远: 作为一名学生,应该德 智 体育 劳 全面发展.我们应当养成好的习惯来塑造人生.我们要生存,就要有好环境,而一个好环境你如果不去保护它,那么它就会慢慢的消失.看到脚下有一些垃圾,顺手捡到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一点小事,为何不行动?要想有一个好环境生存下去;那么必须保护它,避免它受污染.Come on!让我们为了生存而努力吧! 林谋: 只要有心意去保护,一切皆有可能做到.我相信我校学生的环保意识会提升的,一切习惯我们都可以改变,但是要做到这一点,还必须有所行动.在发现
13、了缺点之后我们要大胆去承认错误并加以改正.大家快行动吧!没什么不可以的,为了美好的家园一起努力吧! 林师越: 看着那白色的塑料带在满天飞舞这一景象让人觉得头痛.通过调查和实际情况来看我校学生的环境意识得的确不容乐观,随地吐痰,乱丢废物等现象经常可以看到.何必呢!我们共同的家园需要我们共同的努力,而不是单单只靠少许人来完成的,来吧!大家手牵手共同创造我们美丽的家园吧! 组长: 在这次有关学生环保意识的调查过程中,感觉上并不轻松,由于是初次做这样的调查报告,做起来手忙脚乱的,但最终我们还是完成了这份调查报告,我们从中得到满足的是:能够通过调查发现中学生现存在的主要问题,从而能够及时向学校反映并向学
14、校提出建议,最终使问题得到解决,做到这一点我们感到很满足.篇三：低碳环保调查报告范文 随着社会的不断发展,人们逐渐意识到低碳环保的重要性。作为社会进步发展的主力军,大学生更应该意识到低碳环保的重要性。本文是为大家整理的低碳环保调查报告范文，仅供参考。 低碳环保调查报告范文一： 一、选题背景和研究意义： 选题背景 低碳生活(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气，化工制品等)要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。 世界人口的激增，大工业对自然资源造成的污染，生态环境的破坏，气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害，导致全球性的生态
