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1、北京的春节导学案沙湾红基学校 设计者：温锦霞 罗赛英课题名称：人教版小学语文十二册第六课北京的春节课型：精读课学习内容：第一课时撰写人：温锦霞 罗赛英 执教者：六年级语文教师使用学生：六年级学生使用时间：课前预习学案班别： 姓名： 预习目标：1、能够读准课文中生字的读音；2、读熟课文，了解课文的大体内容。预习内容：一、我知道1、有关老舍先生的资料。2、北京春节的风俗习惯。二、我会读初旬 熬粥 腊八蒜 米醋 饺子 翡翠 杂拌儿榛子 栗子 风筝 鞭炮 麦芽糖 寺院 逛庙会我容易读错的生字是： 我容易写错的生字是： 三、我会填腊七腊（ ） （ ）灯（ ）庙 （ ）七八（ ） 万象（ ）（ ） （ ）
2、（ ）不同 （ ）灯（ ）彩四、我不解通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题或收获，请写在下面： 北京的春节导学案班别： 姓名： 学习目标：1、学会本课十四个生字，会读写生字词，理解个别词语意思2、知道文章的写作顺序，知道老北京的春节有哪些习俗，感受节日的热闹气氛。学习重点：了解老北京春节的习俗。学习难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。学习过程：【任务一】初读课文，学习生字，整体感知课文带着以下三个学习任务自由朗读课文，然后小组内进行交流讨论。1、 交流课前自学生字的情况，然后完成以下内容：A选择加点字的正确读音: zheng zhn c ch s sh xn shn 初旬（
3、 ） 米醋（ ） 榛（ ）子 风筝（ ） 寺（ ）院B猜一猜，填一填，写一写：柴米油盐酱（ ）茶，一点一滴都是幸福在发芽。此句歌词中缺的生活用品是（ ） 谜语：夏天打颤抖（打一四字成语） （ ） 谜语：人临改革催骏马（打一字） （ ）2、北京人是怎样过春节的？给你印象最深的是什么？3、交流文中你还有不懂的地方，试着小组内解决。【任务二】了解北京春节的风俗习惯默读课文，完成表格后，小组内讨论交流：时 间风俗习惯【任务三】拓展延伸讨论问题：我们广州这边过春节与北京的又有什么不同呢？（可简单写一写） 【自我评价】学习态度课堂展示参与讨论学习效果优秀（ ）良好（ ）努力（ ）优秀（ ）良好（ ）努力（ ）优秀（ ）良好（ ）努力（ ）优秀（ ）良好（ ）努力（ ）
