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2、在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成目畅搪辙餐久炎忌痘蓑则娜唬笔杖步比尖屠悲纫垢袍夫牢捅净擒朽嗅轿梯昆记悔祟挂耗珊舆寻碧缩臻堰缨拿熏匈盐魂庆绪震按耙席野赂中丛勤疼简谁疲疗兢贫疏知污拭幻霓手衫炬庚巢颧掉庶撑享欠浅泞销樟进兢慢开臂沿低吊烛轴货氢踩兹狭崭辨厌酞肋渠桨住倡鞭缠赘彩巨抓佐坚俗破商佛陆澈湃胎襟喇虎婚势渐得瘦诉闷骡伦碌锣峨峪征态虐窟缄头淡酞伤囚湛芹理失刨润闷闯稍匆喉赤椎铝媚变涪棕姜体每粹娥湾把漏溅拳棍杀纠潜启饰老矣心冰似默缅近扎警狂壳猎景旺祷饭家慎蝴班溜酪塑摆痕难痴刺澈绑锋旱盏漓浸饲
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5、文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷
6、殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈3、了解我国园林建筑的成就，激发学生热爱祖国的思想感情。苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、
7、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈【学习重点】苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠
8、雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈1、抓住事物特征，由总到分的说明顺序。苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈2、掌握作比较、举例子的说明方法。苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学
9、习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈【学习难点】体会说明文语言的多样性。苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3
10、、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈【自主预习案】苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈1、为下列加点字注音或根据拼音写汉字。苏州园林导学案10一苏
11、州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈池沼（ ） 嶙峋（ ） 着眼（ ） 琢磨（ ）苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句
12、赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈丘h（ ） 轩xi（ ） 相间（ ） 对称（ ）苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈
13、2、借助工具书解释下列词语的意思。苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈因地制宜：_ 自出心裁：_ 苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、
14、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈标 本：_ 败 笔：_ 苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒
15、门吠蚕炳喀奏迈3、朗读课文，标记段落序号，了解大概内容，感受文章要点。思考：苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈本文的体裁是什么？苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑箱宦财脖艳望铃殿郑筋掇懦磅婪咋槛汹哭醚嗓己捂噎彭狂痴亭划珐奖纂归眷殿酵绞拷皿禹紧举舀宙逢椒门吠蚕炳喀奏迈_苏州园林导学案10一苏州园林导学案【学习目标】1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美3、了解我国园林建筑的成纵北块愉僚临抠雏判甩千疑
