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.幼儿园大班健康：多用手帕活动目标0、比较手帕和纸巾的不同，养成身边常备手帕的习惯。自主选择材料设计和装饰手帕，发展创造力。准备0、幼儿自备手帕。图画纸，彩笔，其他美工材料。活动过程1. 请幼儿猜谜语：四四方方，跟在身旁，擦手抹汗，它最帮忙。（手帕）2. 幼儿猜对后，出示自己的手帕，介绍它的图案和颜色，并说说什么时候会用手帕。3. 出示纸巾，请幼儿说一说：0、纸巾和手帕有什么不同？（引导幼儿从材质、使用时间长短、能否清洗等多个角度进行对比。）1、哪一个更环保？为什么？鼓励幼儿用手帕代替纸巾，身边常备手帕。4. 给幼儿分发图画纸，鼓励幼儿自己设计一块手帕，并自由选用各种美工材料进行装饰。5小朋友互相介绍、分享作品，引导幼儿欣赏自己和他人的作品。.1 / 1
