高考数学复习点拨 基本不等式应用面面观

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1、基本不等式应用面面观基本不等式(,当且仅当时,等号成立)的应用非常广泛下面举例归纳它在解题中的应用一、 巧解方程例1 解方程解:由已知可得,当且仅当时,等号成立故原方程的解为点评:本题充分运用基本不等式中“等号成立”的条件,体现了“不等”与“等”的辩证转化关系二、 巧证不等式例2 已知,求证:证明:,又,点评:求解此题时,既要考虑到运用基本不等式成立的条件,又要考虑到对数的单调性对解此题的影响(如,基本不等式中等号不能成立)三、 求最值例3 已知,求函数的最大值分析:求积的最大值,和必须是常数,而此时两数与的和不是常数如果乘一个数3,此时两数与此同时的和是定值解:,当且仅当,即时,等号成立,当

2、时,有最大值四、 求参数范围例4 设,且恒成立,求的取值范围解:,当且仅当,即时,等号成立要使原不等式恒成立,只须故的取值范围为点评:本题采用合理配凑的方法为运用基本不等式创设了条件五、 解实际应用题例5 一批救灾物资随17列火车以千米小时的速度匀速直达400千米外的灾区,为了安全起见,两列火车的间距不得小于千米,问这批物资全部运送到灾区最少需要多少小时?解:最后一列火车出发时,其已等待出发的时间为,又由于最后一列火车行驶全程用时为,所以,当且仅当,即时,等号成立,六、 解综合问题例6 对于任意的都有成立,其中,试求之间应满足的关系分析:要寻求之间的关系,需从条件“,对恒成立”入手,为此应设法将所给不等式拆分,然后再运用基本不等式求出的最小值即可解:由,得要满足题意,只须,即,此即为所应满足的关系点评:通过对不等式进行拆分,然后再利用基本不等式寻求到应满足的关系

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