东北师范大学21秋《小学课堂管理》在线作业一答案参考44

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1、东北师范大学21秋小学课堂管理在线作业一答案参考1. 1958年9月19日,中共中央、国务院发出( )。A、高教六十条B、中共中央关于教育体制改革的决定C、关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知D、关于教育工作的指示正确答案:D2. 课堂是由教师、学生及环境组成的复杂的教学体系。( )A.错误B.正确参考答案:A3. 在课堂物理环境建设中共建性、教育性、安全性等几大原则并不是单独存在的,而是互为条件、相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 讲座稿的基本结构包括标题、引言、主体、结尾和( )。A.实例B.视频C.课件D.反思讲座稿的基本结构包括标题、引言、主体、结尾和( )。

2、A.实例B.视频C.课件D.反思参考答案:D5. 关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 课堂的横向结构包括:教师、学生、环境。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 在教学过程中师生相互影响、相互认识、相互间信息交流的基础是良好的师生感情。( )A.错误B.正确参考答案:A9. 1948年5月下旬,许世友指挥山东兵团从胶济路南下,在鲁中、鲁南和泰西军分区部队配合下发起津浦路夏季攻势,作战月余,歼敌6万

3、余人,解放了泰安、新泰、宁阳、曲阜等12座县城。7月26日,肥城敌军逃跑,_。答案:泰安全境获得解放10. 良好的是良好的课堂气氛形成的必要前提,是课堂教学活动顺利进行的重要保证。A.环境B.分析C.能力D.纪律参考答案:D11. 就家长角色而言,其功能范围具有( )的特点。A.扩散而无限B.特定而有限C.适度依恋D.适度分离就家长角色而言,其功能范围具有( )的特点。A.扩散而无限B.特定而有限C.适度依恋D.适度分离参考答案:A12. 教师提高课堂调控的能力具体来说,教师要善于优化课堂环境教师要充分重视学生因素教师充分发挥自身的主导作用,并努力提高自身调控课堂的能力。( )A.错误B.正确

4、参考答案:B13. 班集体的功能是什么?参考答案:班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能:(1)目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;(2)社会影响筛选功能,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;(3)对各方面教育影响的整合功能,能把各种教育力量整合起来,使对学生的教育达到最优化状态;(4)熔炉功能,充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等),使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。14.

5、 主要研究与领导者才能有关的身体特征,个性特征等的领导理论属于( )。A.领导性格理论B.领导环境理论C.随机理论D.管理方格理论参考答案:A15. 学生课堂学习的要素是智力、心理、体力相互作用的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B16. “彼得原理”讲的是( )。A.选拔任用领导者的误区B.培训领导者的误区C.选拔任用领导者的科学原理D.培训领导者的科学原理参考答案:A17. 处理课堂行为问题的策略:( )A.先入为主策略B.行为方法策略C.行为控制策略D.行为矫正策略参考答案:ACD18. 新课程改革由于完全打破( )中心地位,来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富,教师不可能也

6、没有必要再充当百科全书式智慧圣者,应当成为学生学习活动的参与者。A.教材B.教师C.课程D.课堂教学参考答案:B19. 新课程改革由于完全打破教材中心地位,来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富,教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者,应当成为学生学习活动的参与者。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 课堂的主体同时包含教师和学生。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 传统的教师教学行为是以传授( )为主。A.方法B.文化C.知识D.行为参考答案:C22. 良好的纪律是良好的课堂气氛形成的必要前提,是课堂教学活动顺利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案:B23.

7、根据对课堂评价资料处理方式的不同,可以将课堂评价分为:相对评价; 绝对评价; 诊断性评价。( )A.错误B.正确参考答案:A24. “心理断乳期”是指从十四五岁到十七八岁的青年初期。( )此题为判断题(对,错)。答案:错误25. 调查研究是学校领导管理人员的基本功。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 科学管理的理论和方法,最初是由美国人彼得杜拉克提出来的。( )A.错误B.正确参考答案:A27. 到目前为止,国外对课堂管理的研究已经形成了三大流派:教师咨询方法、行为矫正方法和教师效能研究。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 相对评价指依据某种需要或要求设定评价标准的评价。( )A.

8、错误B.正确参考答案:A29. 课堂教学情景组成要素有( )。A.课堂纪律和课堂事件B.课堂纪律和学习心理环境C.课堂的实际环境和学习心理环境D.课堂的实际环境和课堂事件参考答案:C30. 孩子上学到底是该早还是该晚?孩子上学到底是该早还是该晚?根据孩子的情况而定吧这个,没有准确的观点。31. 养父母之身并不只是让父母吃饱穿暖,更要用恭敬的心态服侍父母。( )养父母之身并不只是让父母吃饱穿暖,更要用恭敬的心态服侍父母。( )参考答案:正确32. 现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后,特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。( )A.错误B.正确

9、参考答案:A33. 学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的,都是以育人为主旨的。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 重视孩子迁居心理的辅导要避免( )。A.迁居前沟通B.迁居中参与C.迁居后交流D.创设新气氛E.及时满重视孩子迁居心理的辅导要避免( )。A.迁居前沟通B.迁居中参与C.迁居后交流D.创设新气氛E.及时满足孩子的一切要求参考答案:E35. 提高师德水平,基础是教师,制度是关键,领导是重点。( )提高师德水平,基础是教师,制度是关键,领导是重点。( )参考答案:36. 考研知识:2016考研复试如何突破,需做到以下几点考研知识:2016考研复试如何突破,需做到以下几点1.充

10、分备考 2016年全国硕士研究生考试成绩会在2月中旬陆续公布,不久之后就开始复试以及调剂,所剩时间不多了。因此你要在这段时间经常浏览招生单位网站,及时获取复试信息,尽可能多地了解复试内容和形式,并尽早做好相应准备。听力方面可以找历年四、六级或考研真题,在给定的时间内回答所有题目,同时训练自己的语感。在口语考试方面,可针对下面几个问题做准备(一般都会涉及这几个方面): 一是自我介绍,如来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息; 二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能就你所报的专业展开话题,考查用英语讲解陌生概念的能力,因此可先用笔头组织回答这些问题的要点,然

11、后再根据这些要点来组织语言。平时在阅读专业文献时,注意多积累一些专业方面的英语词汇。 2.信息灵通 在复试的前期准备中,信息是最重要的。这些信息除了复试的时间、地点、考官等基本常识外,还包括复试的范围、内容及考查方式等。具体搜集信息的方法有以下几种: 首先,要及时向报考学校的招生办咨询复试的形式及时间,经常浏览所报考学校的网站。 其次,关于复试的范围和内容可以向上届师兄师姐询问,他们亲历过复试,所以由他们提供的信息也最为可靠。 再次,就是要在图书馆或网络上搜索所报考专业的最新动态,在搜集资料的过程中也能够增长专业知识。 3.主动沟通 在复试之前的两个星期,最好在通过复试成绩线之后,就立刻和导师

12、电话联系。电话号码在各个院系办公室都可以查到。先说清楚你的名字,告诉他你已经通过分数线了,现在很多情况都不是很明白,所以想向老师咨询一下。 问清楚相关复试程序问题以后,就谈谈你对该专业的爱好程度与关注程度、你看了些什么书,问一下现在为了复试还该多看些什么书等等。 4.知己知彼 除了那些最基本的专业知识外,还要充分了解自己所拫考导师的研究方向。通常复试的考官都是各专业里最权威的几位老师。他们中可能没有你的导师。 但是,他们通常会问你这样的一些问题,例如,你所报考的导师的研究方向和进展,或者是一些最基本的专业知识。所以事先一定要在这方面准备好,另外就是本专业领域的最新研究进展也很容易在复试中涉及。

13、 5.做你自己 研究生复试不仅考查考生对所学专业知识的关注,在某种程度上还要考查考生作为一名科研人员的职业素质,这是许多复试考生容易忽略的问题。 导师最喜欢的莫过于踏实认真、具有创新精神的学生。但是如何在短短的复试时间中体现自己的这些品质呢?最重要的就是让导师明白你的真诚,明白你是个踏实肯干、值得信赖的人,而决不是只会夸夸其谈、光说不做。所以在面试环节千万不要油嘴滑舌、卖弄技巧,切忌伪装和掩饰,一定要展现自己的真实实力和真正的性格。 6.注意创新 每场复试通常仅有一到两名主考老师面对数十名考生,工作量的繁重很容易让人觉得疲惫,再加上大多数同学就一些常规问题的回答都是相差无几的,因此,在回答问题

14、的时候,应注意创新。 这样首先可以给面试老师一个良好的印象;其次,在许多研究生导师看来,墨守成规的学生一般是不会有大的作为的。在一些实验性较强的专业中这一点显得尤为重要。此外,有时候一些细节处的亮点可能会带来意想不到的效果。比如,适当的幽默常常会令导师心情畅快,紧张的气氛瞬间得到缓解。 7.自信坦然 在面试过程中,回答问题要有自信,眼神不要游离,坐姿或站姿要端正,眼腈直视考官也许会让你紧张,但是你的目光可以和他们的鼻子平齐,一方面能显示出自己的谦虚,一方面也展示了自己的自信。谈话时声音要洪亮,但是语速不要太快,这样能保证每个考官听清楚你的回答。 8.诚实谦虚 切忌不懂装懂。如果在面试中遇到了自己不清楚的问题,千万不要想着蒙混过关。要知道考官都是专家,自己不懂装懂的回答不仅不能侥幸得分,考官甚至会因为这种态度对你的人品产生怀疑。有的学校在面试中老师会特意提一两个超出范围的问题,一方面是考查考生知识的广度,另一方面

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