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1、小学班级工作总结范本 工作总结是对一段时间的工作经验、收获、教训的整理，必须从实践中归纳出来。下面是，欢迎阅读！范文一：小学班级工作总结本学期我担任三年三班班主任，在学校领导的正确领导下，在各位老师的热情帮助下，在全班师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风，学习风气浓厚，各方面的能力蒸蒸日上，富有活力和生机。班级面貌日新月异，关键表现在以下多个方面：“文明、成长、乐学、进步”是我们班级的奋斗目标全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下，个个生龙活虎，以自己的实际行动严格要求自己，刻苦努力，相互学习，全班同学看到了自己的力量和期望，大家你追我赶，人人争取优胜，在同学们中形成了我要愉快学习，我要健康成长，
2、我要努力进步的良好风气。在这个目标的感召下，班级面貌焕然一新，涌新了一批批我决心要为学校争光，为班级争光的好学生。这些可贵的品质，奠定了坚实的精神支柱。激励着全班同学向更高更远的目标前进。如我班的周鹏同学，学习成绩不是很好，但上级心强，有创新意识，为此，我让她担任班级体育委员，当选后，成绩进步快，在她的率领下，班上的体育课出现了新局面。争先恐后，人人全部是班集体的主人同学们三五成群，自发组成，主动为班集体做事，乐于奉献，班级里自发成立了四、五个学雷锋活动小组，成立了各类兴趣小组。如写作、画画等等。她们有计划、有组织、有目标的开展多个有益的活动，极大地锻炼了自我。这些小组全部坚持做到六定。定人、
3、定时、定地点、定内容、定时检验汇报、定时民主评选。她们全部有强烈的责任感，你追我赶，争当优异。个个全部乐于为班集体奉献自己的力量。每人全部感到自己是班集体的真正主人。如我班的刘环宇同学，在每七天一、三、五读报写字课，为班级读文章、读报等。又如我班的雅宫鸿飞同学，平时不爱劳动，十分任性，我有意让她负责窗台卫生，她很负责，不爱劳动的习惯也逐步改变了。开展丰富多彩的课外活动，组织别开生面的专题班会，发挥同学们的个性专长如在班内开展了“向她人学习，取她人所长补自己之短”的专题班会，让每一位学生明白，在一个班集体里同学之间要相互学习，相互帮助，相互尊重，切不要事事以“我”为中心看问题，这么不停促进了同学
4、之间的友情，增强了集体的凝聚力，促进了后进学生的学习主动性和自我发觉。依据学生个性发展的需求，发动全体同学组织和设计很多有意义的活动。如课外阅读、每七天时事讲话活动、同学们轮番上讲台宣传中国外大事。这些活动的开展既培养了同学们的能力，又丰富了同学们的课外知识。含有良好的班风，取得了丰硕的成绩经过每七天各小组及个人汇报本周实施计划的简况，宣告评选结果，提出多个提议，坚持表彰为主。如班里扫地，半小时内要扫好，扫帚给放哪里。全部有要求。又如：广播操要做到“四个一”，即乐声响后一分钟内到位；一条线对齐；一句话不讲；一节节认真做好。这么，既能培养良好的习惯，又珍惜了公物，从而自觉地进行自我教育，促进了良
5、好班集体的形成。本班深得学校领导和老师的称赞。成绩和不足是并存的。相信我们班级在全体同学们的努力下，将成为一个更出色的班级。范文二：小学二年级班级总结一学期以来，依据学校德育处及少先队大队部的指导思想制订班级工作计划，以形式多样、内容丰富的活动为载体，努力建设一个团结向上、生动活泼的班集体。一、建立融洽师生关系。作为班主任，我总提醒自己要装着一颗爱心。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采取讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取，提升自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。生活上，关注天气改变时关注孩子是否生病，关注学生饮食和
6、情绪改变。正是如此，我学会了发觉寻求出学生的闪光点，去激励她们上进，去指导她们克服困难，迎接挑战。二、抓好常规教育。1、认真做好常规教育工作，加强和各任课老师的沟通；开好家长会，耐心和家长沟通，为新学期的开学、孩子能立刻适应学校生活做好充分的准备。发挥家校联络册的作用，对学生天天、每七天、每个月的在校、在家表现进行立刻评选，立刻和家长沟通。这么一来，老师、家长全部能立刻了解学生的表现，既能立刻、激励肯定学生的努力，又能针对学生存在的问题家校相互配合教育。2、培养自我管理、自我教育能力。召开了班、队干会议，明确分工，定职定岗，指导班干开展工作，为班级的日常管理打下一个良好的基础。班级工作的责任落
7、实到每个同学，从小培养孩子们的责任感，培养自我管理、教育的能力。坚持一日三扫两摆制度，为同学们创造了一个洁净、优美的学习环境。平时还经常对同学们进行保洁教育，让每位同学全部养成一个爱洁净、讲卫生的好习惯。图书柜、电灯、电风扇、黑板等全部有专门的同学管理检验。3、充分发挥“评选”“激励”的作用。把课堂、课余、出操、午餐、午休、乘车、作业等日常行为规范和评选统一起来，开展“我参与我愉快”的争章评选活动。并把班级同学分成7个小组，在小组评选表中由组长统计小组同学的表现。组长由每七天得分最高的同学担任，充分调动了全班每一个同学的主动性。这么一来，违纪的现象越来越少了，爱学习、主动为班级做好事的同学越来
8、越多。针对关心班级、友爱同学、工作认真负责、学习优异、进步显著等不一样情况设计不一样的表彰信，立刻表彰表现出色的同学，给全班同学树立正确的标兵。这么既真实地反应了情况，让同学清楚自己还有什么地方做得不好，同时也做到有理有据，奖惩分明。关键的是每个同学全部在进步。正是因为重视学生学习、生活习惯的养成教育，二班取得了首次的流动红旗。然而她们在首次取得流动红旗表现出来的异常的兴奋和珍爱，给了我很大的启发，我立刻地对她们进行“保护红旗、留住红旗”的教育，很好地发挥了“流动红旗”的作用。因此，我们在学校的流动红旗评选活动中，连续取得了4个月的流动红旗。三、培养良好习惯，体验中成长。结合学校的各项活动，同
9、时依据班级的实际开展特色活动，在活动中养成良好的生活和学习习惯。1、礼貌、习惯、美德教育。结合学校活动多、来访的客人多的特点，没有间断对学生进行尊师、文明礼貌教育。同时给学生讲明相互尊重的的道理，使学生也能主动和保安叔叔、医生、阿姨等问好。我还注意到，学生能做到张嘴巴向她人问好，却不是每个老师的教育全部能接收。针对这一情况，我深入让学生明白尊重不应该只表现在相互问好，更是表现在发自内心的了解、接收、感激之情。2、培养集体凝聚力。在4月份的花式跳绳比赛中，全体同学齐心协力，取得了第一名好成绩。作为这学期第一次集体比赛，之前我是有点担心她们的，因为自己身体的缘故，我不能像其它班主任老师一样帮助她们
10、摇绳，平时她们练习的时候也是指导得不多，但我看得出来她们是很努力的！但第一个上场的她们表现出了异常的团结、镇静，她们很出色！我把握住了这么一次很好的集体荣誉感教育的好机会，让她们感受团结的力量、成功的喜悦。尤其对于不参加比赛但默默为集体加油、为大家服务的部分行为进行了充分的肯定和表彰。在中国象棋、国际象棋、围棋比赛中，我们班也有相当部分同学取得了多项奖励，二班也取得“最好组织奖”。在六月份还取得奥运知识竞赛第一名的好成绩。3、结合劳动节、植树节、母亲节、六一节、“寻求身边的英雄”、“庆贺中山市升格地级市20周年”绘画比赛、5月12日汶川大地震等，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等中华民族的传统
11、美德教育。尤其是5月12日四川发生地震后，同学们、家长踊跃参与捐款活动，前后两次共捐了一万五千多元。另外，孩子们还给灾区的人民制作慰问卡、写慰问信，表现出异常珍爱自己的亲人、同学和幸福的生活，全部让我尤其的感动。就在前一阵子下暴雨，她们还很着急地问我：“这么大的雨，灾区人民的帐篷会漏水吗？”4、发挥墙报的作用。墙报的出版除了美观外，应立足在展示学生的收获。我认为应该充分地结合了班级、学校的活动，立刻地把学生的收获展示出来。不定时地把学生的部分作业作品展示出来，让每个同学有相互学习的机会，同时能够向家长、同学展示孩子的学习结果，充分利用好墙报这一活动宣传阵地。在本学期，家长主动配合开展学雷锋假日小队活动，活动能结合一定的教育内容，有计划、有组织地开展，并在活动后搜集意见，有总结。四、努力方向。这一学期，我尽了自己最大的努力去推行一个班主任的职责，尽管自己身体的原因，不能做到尽善尽美。坚持下来，凭的是对学生、家长、学校的一个责任，在这里也很感谢大家这学期对我的尤其照料、帮助和关心。
