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1、 桃花源记复习资料一 文学常识 本文作者陶渊明 ,字 元亮 ,名 潜 ,世称靖节先生,自号五柳先生,浔阳柴桑人。东晋(时期)伟大诗人,他开创了田园诗体,是我国文学史上第一位_田园 诗人,代表作有归去来兮辞五柳先生传饮酒等。本文选自陶渊明集。二 文章主题本文虚构了一个宁静、安乐的世外桃源,描绘出一幅没有剥削,没有压迫,人人安居乐业、和睦相处的生活图景,从而寄托了作者的老有所终,壮有所用,幼有所长的社会理想。三 古今异义词无论(古义:不要说,(更)不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变)妻子(古义:(两个人)妻子和儿女;今义:(一个人)对男子的配偶的称呼,指妻子) 绝境(古义:与人世隔绝的
2、地方;今义:没有出路的境地) 鲜美(古义:鲜艳而美丽;今义:食物味道好)交通(古义:交错相通;今义:各种交通运输和邮电事业的总称) 外人(古义:特指桃花源外的人;今义:局外人)仿佛(古义:隐隐约约,形容看得不真切的样子;今义:似乎,好像)四一词多义 寻:寻向所志(动词,寻找) 寻病终(副词“不久”)舍:便舍船舍(sh),动词,“下船”丢弃。舍弃) 屋舍俨然舍(sh),名词,“房屋”)中:中无杂树(“中间”)晋太元中(“年间”) 其中往来种作(“里面”)志:处处志之(动词,“做记号”) 寻向所志(做的标记)为:武陵人捕鱼为业(读wi,动词,作为) 不足为外人道也(读wi,介词,对,向)遂:遂迷,
3、不复得路(“最终”) 遂与外人间隔(“于是”)四 一义多词(1)缘 扶=沿着 (2)要 延=邀请 (3)悉 咸 具 皆=都五.通假字便要还家(要,通“邀”,邀请) 问所从来,具答之(具,通“俱”,详尽)六课文中的成语及其解释 豁然开朗:形容有狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由迷惑糊涂一下子变得通晓明白。世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清幽、生活安逸的地方。无人问津:原指没有问通往桃花源路的人了。现比喻没有人再来尝试或过问。怡然自乐:安适愉快,自得其乐落英缤纷:花瓣凋落;纷纷飞扬的样子。形容鲜花盛开的美丽景致。黄发垂髫:黄发:老年人头发由白转黄,旧时长寿的象征,后常用
4、指老人。垂髫:古时童子未冠者头发下垂,后常用指儿童。指老人和儿童,即老老少少。鸡犬相闻:村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音。 (也指人与人之间的和谐友好,和一种安宁的生活环境。) 阡陌交通:田间小路交错相通。七课文填空(1)写渔人见到桃花林的美景句子:芳草鲜美,落英纷纷。(2)描写桃花源自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(3)描写桃花源社会环境平静的句子:阡陌交通,鸡犬相闻。(4)描写桃花源人民生活恬适的句子:黄发垂髫并怡然自乐。(5)桃花源在林尽水源;山有小口 的地方,写渔人进入桃花源的路径用 山有小口,仿佛若有光,初极狭,才通人 等句说明它不易被人发现。(6)写桃花源
5、中人热情好客的句子:便要还家,设酒杀鸡作食;林中闻有此人,咸来问讯;余人各复延到至其家,皆出酒食。(7)本文与苏轼水调歌头中发现“不知天上宫阙,今夕是何年”疑问相类似的句子:乃不知有汉,无论魏晋。(8)写桃花源自叙来此绝境原因的句子:自云先世避秦时乱(9)本文与陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是:豁然开朗。八问题解答1、本文第二段描写了美好乡间图景,请从下列三个方面分别指出“美好”的含义,请用自己的话概括。自然环境:优美富饶 社会环境:安定和平 人民生活:自由快乐2、本文以 渔人进出桃源 为线索,以 时间先后 为顺序,从 发现桃源 到 访问桃源再到 离开桃源 一线贯之。
6、3、本文作者还有许多优美的诗句,请写出任意连续两句,并标明出处“采菊东篱下,悠然见南山”饮酒 “晨兴理荒秽,带月荷锄归”归田园居4、请结合本文谈谈桃花源内居民的特点(1)便要还家,设酒杀鸡作食表现桃源人的热情好客;(写出一点即可)(2)土地平旷,屋舍俨然表现桃源人的勤劳(3)黄发垂髫,并怡然自乐表现桃源人的快乐5、渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”,而后来寻找桃源的人“寻向所志”却“不复得路”,作者这样写的目的是什么?是使人觉得桃花源是一个似有而无,似真而幻的所在,暗示“桃源”是一个虚构的社会,现实是不存在的。6、作者为什么在这篇文章里虚构一个与黑暗现实社会相对的美好境界?寄托了作者的政
7、治理想,反映了广大人民的意愿,对美好生活的向往对黑暗社会的否定和批判。7、桃花源人为什么嘱咐“不足为外人道也”?桃花源中人心存戒心,想保住这个“绝境”,避免战乱,不愿让外人知道8、根据本文内容拟一副对联,上联 环境优美安定和平,下联:生灵涂炭战乱频繁。 9、对渔人的回答,桃源人叹惋的原因是什么呢?为桃花源以外的世界如此动乱,黑暗而叹惋,为桃花源外的人一直痛苦地生活而叹惋。10、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写呢?请结合他的一首诗说说理由。作者这样写,是为了寄托自己的政治理想,反映广大人民渴望和平,反对战乱的强烈愿望,同时写一种对黑暗官场,厌恶和不满。比如,归田园居一诗中“衣沾不足惜,但使愿无违”就是这一思想的体现11、作者在二千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源,并成为后人羡慕、追求的目标。由此,你能够看出作者追求怎样的人生理想?追求一种和平宁静,没有剥削,没有压迫,没有战乱,人人平等的理想世界,因为作者所处时代战争频繁,作者有志不得施展,只有寄托在作品中。12、结合文章,谈一谈你对“世外桃源”这个成语的理解。它代表着作者对黑暗现实的不满。对和平安宁,没有战争,没有压迫的美好生活的向往,也反映了广大劳动人民的美好愿望。1桃花源记