第二届心理知识竞赛题库

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1、判断题1、梦是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。（X）2、识记材料的数量越大，识记后遗忘的越少。（X）3、痛觉感受器分布在全身所有的组织中。（X）4. 判断一个人心理健康，不能简单的根据一时一事下结论，一个人偶尔出现一些不健康的心 理和行为，并非意味着这个人就有心理疾病。（”）5. 智力水平越高，心理水平越高。（X）6. 抑郁症就是心情不好，过一段时间就会恢复。（X）8. 强烈的情绪反应和持续性的情绪反应会影响生活效能甚而造成心身疾病。（”）9. 追求完美不达目标不放弃是心理健康的表现之一。（X）10. 多角度看待世界，不要做自己不愿意做的事，是成熟的表现。（X）11. 理性一情绪疗法是

2、挑战不合理的信念并且改变这种不合理的信念。（”）12. 人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（X ）13. 马斯洛的需要层次理论认为人的需要是按“安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要 和自我实现需要”的从低到高层级发展的。（X）14. 在挫折情况下，人们易出现情绪困扰、不理智的对抗行为和偏常心理。（”）15. 梦发生在快速动眼睡眠阶段。（”）16. 心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（）17. 心理压力总是有害的。（x）18. 酗酒也是一种心理障碍。3 ）19. 气质和性格都有好坏之分。（x ）20. 人的性格是先天形成的。（x）智力理论可以分

3、为两大类：心理测量传统理论和认知理论。心理测量传统理论又分为智力的 因素论和结构论，因素论包括单因素论（高尔、推孟、比奈等人支持这种理论）、二因素论、 多因素论（由桑代克第一个提出）、群因素论（由瑟斯顿首次提出）、流体智力和晶体智力论 （霍恩和卡特尔）等，结构论包括智力的层次结构论和三维结构论。智力的认知理论又包括 智力三元理论和智力的PASS模型（计划一注意一同时性加工一继时性加工模型）这两个智 力信息加工理论。而在近二十多年，在智力发展研究领域出现了一些新的理论观点，其中最 具影响力的有三个：优势一领域理论、社会文化理论、认知一演化理论。21、 智力理论分为心理测量传统理论和智力结构理论。

4、（X ）22、 智力的结构理论包括智力的PASS模型和智力的三元结构论（X ）23、 比奈支持的是智力的单因素理论（V ）24、 第一个提出智力多因素论的是心理学家瑟斯顿（X ）25、 智力的PASS模型的“PASS指得是计划一注意一同时性加工一继时性加工（V ）26、 对躯体疾病有夸大倾向的惠者，应对其语言含糊而不应肯定。（错）27、 对躯体疾病有夸大倾向的惠者，应对其给予安慰。（对）28、 对躯体疾病有夸大倾向的惠者，应对其暗示性治疗（对）29、 对躯体疾病有夸大倾向的惠者指出病人夸大病情予以批评（错）30、 从创伤刺激恢复到正常水平的能力叫做心理康复能力。（对）31、 个体始终不脱离生存

5、的环境，并做适应性改变的能力叫做环境适应能力。（对）32、 对思维，情绪的控制程度进行调节的能力叫做自我调空能力。（对）影响个性形成的因素主要来自三方面：生物的（包括先天气质一是影响儿童日后心理健康的 重要因素、体格外貌、成熟速度等）、社会的（主要包括家庭、家庭社会经济地位、学校、 同伴等）、个体的自我意识。关于生物因素的气质方面，托马斯和切斯发现幼儿的气质类型 可分为：容易护理的、困难的、慢慢活跃起来的三种。关于社会因素，先从总的家庭系统来 说，有4个特点：1、儿童不是被动的受影响者，抚养行为和儿童行为之间并不是单向关系 而是相互关系；2、家庭是一个复杂的社会系统，儿童的个性不是由单一因素决

6、定的；3、家 庭系统是社会大系统的一部分，并受到社会系统的影响；4、系统具有调节功能，随着儿童 的发展，父母的教养方式会发生相应的变化。接着是依恋，它形成于婴儿10-12个月，分 离焦虑和怯生是其标志，依恋的发展阶段有：1、前依恋期，是无差别反应期；2、依恋关系 建立期，是有差别的社交期，幼儿对抚养者有更多的积极情绪，如更多的微笑；3、依恋关 系明确期，标志事件是分离焦虑和怯生的出现；4、交互关系形成期，分离焦虑逐渐下降。再者是父母的教养方式，分为四种：专制型、权威型、冷漠型、忽视型，其中权威型被认为 是最有利于孩子成长的抚养方式。33、影响个性形成的因素主要来自三方面：生物的、社会的、个体的

7、自我意识（V ）34、一个人身体很高大，让他在运动方面很有优势，久而久之，就形成一种开朗豪爽的性格， 这属于影响个性形成的社会因素 （X ）35、气质是影响儿童日后心理健康的重要因素（V ）36、在家庭系统里，儿童是被动的受影响者，抚养行为和儿童行为之间是单向关系（X ）37、当孩子可以自己拿筷子吃饭时，父母就不会给孩子喂饭了，说明家庭系统具有调节功能（V ）38、依恋形成于婴儿10-12个月，分离焦虑和怯生是其标志（V ）39、父母的教养方式分为：专制型、民主型、冷漠型、忽视型，其中民主型被认为是最有利 于孩子成长的抚养方式（V ）40、 幼儿对抚养者有更多的积极情绪发生在依恋关系建立期（V

8、 ）二、选择题1. 敏化效应是指以前的害怕体验、压力和逆境，使个体在今后面临类似的消极经历时，变得 更为脆弱。钢化效应是指先前的害怕体验、压力和逆境，使个体对今后类似消极经历的耐受性提高，所 谓“见怪不怪”。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”反映了（A）A. 敏化效应 B钢化效应 C、印刻 D晕轮效应2. 家庭是儿童出生后首先接触到的环境，是对儿童影响最早、影响时间最长的环境。在个性 形成的关键时期，主要是在家庭中度过的。儿童之间存在的差别，随着家庭的不同互动，进 一步的影响了儿童个性的发展。迟缓型婴儿教养的关键在于（B ）A需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

9、C理智地克制自己的烦躁D采用奖惩相结合的方法3. 唐氏综合症的发病率，说明了（ B ）与儿童的智力发展有密切关系。A、母亲年龄B、母亲怀孕的年龄 C、母亲身体健康状况 D、母亲心理健康状况4. “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要 描述的是（A ）A. 抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症5. 对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（B）A.幼年遭受的挫折B.环境的不良作用C.潜能发挥受限D.错误的认知6. 当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色， 这种现象属于（C）A.识记B.保持C.再认D.回忆7. （B）是指

10、人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A.理智感 B.道德感 C.情操 D.美感8. （D）是人本主义的代表人物。A.弗洛伊德B.斯金纳 C.华生 D.马斯洛9. 衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的（B ）.A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度10. 人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（C）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力11. 遗忘曲线表明，遗忘进程是（A ）A.先快后慢B.先慢后快C.等速的D.匀加速的12. 考试焦虑主要属于（A ）方面的问题A情绪B气质C性格D行为13. 人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（D ）A激情 B心境

11、C激越D应激14. 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（B）A超价值观念B关系妄想C幻觉D错觉15. 易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C ）A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落16. 甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是（d）A适应 B对比C后像D联觉17.关于心理健康者的特征,以下正确的是(C)A. 理想追求脱离现实B. 不能控制自我思想行动C. 自我价值感和自尊心D. 不能与人建立亲密关系18. 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C)A.厌食症 B.强迫症C.抑郁症D.贪食症19. ( c)是某一

12、固定观念在个体脑中反复出现，他无法摆脱而感到痛苦。A.超价观念B.强制性思维C,强迫观念D.牵连观念20. 奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是(B)A. 有意义的发现学习B. 有意义的接受学习C. 机械的发现学习D. 机械的接受学习21. 在个体发展过程中，衰退最早的心理机能是(A)A. 感觉和知觉B. 记忆C. 想象D. 思维22. 注重人的独特性，认为人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展潜能的心理学流 派是(C)A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知心理学23. 、某初中招收600名新生后，进行了一次分班考试。按照考试的功能，这次考试属于(C)A. 诊断性评估B.

13、形成性评估C. 安置性评估D. 终结性评估24. 下列哪一种行为属于心理健康范畴（D）A见人都热情相待B见什么人说什么话C经常努力工作D经常保持乐观状态25. 心理健康的最终目标是（C）A自我实现B和谐人际关系C保持人格完整D保持协调情绪26. 利他主义的表现（C）A人不为我，我不为人B人为财死C辛苦我一个，幸福十万家D逃避责任27. 大学生应对挫折的消极反应不包括（C）A攻击B焦虑C沉默D固执28. 心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外，还要运用（A）。A个案法B模仿法C无条件反射法D拟人法29. 情绪的基本表现形式有（D）。A惊动和平静B高兴与悲哀C喜、怒、哀、乐D快乐、愤怒、

14、悲哀和恐惧30. 精神分析是由（C）所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、 长期的治疗方法。A华生B班杜拉C弗洛伊德D罗杰斯31. 一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？ （ D）。A年龄B性别C意志D受暗示性32/鱼与熊掌不可兼得，这种动机冲突是（A）。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D双重趋避冲突（C）33.如果你对以前一个同学漫骂你时的愤怒心情，一直记到现在。请问这种记忆的 名称叫做。A形象记忆B逻辑记忆C情绪记忆D运动记忆（C）34.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过 某个角色，这种现象属于。A识记B保持C再认D回忆（B ）3

15、5.当人遇到突发事件，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有。A情感脆弱B焦虑情绪C反应过度D心境突变（A）36.有的人白天学习效率高，有的人晚上学习效率高是因为-。A人的心理活动的周期性节律性B环境适应能力 C心理自控能力D社交能力（D ） 37.小强在QQ空间写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考 时，铃声是刺耳的。”这说明。A铃声通常会导致积极情绪B铃声一般会引起消极情绪C任何事物都会产生不同情绪D不同的情境会产生不同的情绪38、退休往往被人们看做是进入老年期的标志，女性退休年龄一般为50-55岁，男性一般为 55-60岁。在退休后，不同的人对退休的反应可能不同，但是一般来说，退休者的心理变化 过程大致可分为5个阶段。1、等待期。2、放松期。3、困扰期。一些人渐渐发现退休前的 许多想法在退休后不能实现，生活节奏单调、缓慢，使他们难以忍受。4、调整期。退休者 从幻想与怀念中转到正视现实。5、稳定期。退休者逐渐习惯了自己按照客观条件和个