幼儿园一日活动各环节安全注意事项

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1、一日活动各环节安全注意事项一、入园1、班主班按时到岗,不闲谈嬉戏,保持良好形象。班主任和科任交换在活动室门口迎接入园幼儿,并负责室内幼儿安全并组织游戏活动.保育员配合教师组织活动,督促带早餐幼儿等。2、负责接待老师按要求接带幼儿和有需要的家长交谈,切实注意不带孩子的人,要询问并阻止其进班.3、接待老师提醒家长检查幼儿所带物品,并亲自检查,切实防止将小刀、小玩具等较小物品带入班内.4、保育员要检查幼儿饮水的水温,防止烫伤幼儿。5、班主任做好晨午检工作,请假的不能划线,要注明病假或事假。病假的,在晨午检表反面另外登记。规定入园时间半小时后清点人数,作好人数清点和缺课追踪记录。6、确需用药的,一定要

2、在规定表格填写详细。儿童用药要妥善保存,放在不能让任何幼儿拿到的地方。并有明显标志,保育老师负责给幼儿喂药。二、入厕1、迎园时间,老师在活动室门口,负责如厕幼儿安全。2、当班老师和保育员在活动前后幼儿定期集中排队如厕,一人负责男生,一人责女生。男女分厕,提醒幼儿便后洗手。保育员检查确保没幼儿方可出卫生间.3、早操前后1、早操前提醒并帮助幼儿整理好服装,特别注意系好扣子和鞋带。2、上下楼梯要组织幼儿排队,当班老师在前,保育员在后,一人走中间或守楼梯。教育幼儿不拥挤、不打闹,防止发生摔倒、踩踏事故。3、检查活动场地是否安全。4、要关注到所有孩子的安全,特别注意是否有孩子精神不振或恶作剧,提醒幼儿加

3、强自我保护。5、早操前后清点人数,做好记录,并与上次清点人数作比较,发现问题及时处理。四、教学活动、区域活动1、活动前后要清点人数,做好记录,并与上次清点人数作比较,发现问题及时处理。活动前同时做好缺课人员追踪记录,追踪表上要写上措施,如病了的要注明住院、打针、输液等;有事没来的注明电话联系或家长请假,上下午要分开写,写明白。2、给幼儿提供安全、清洁的操作材料,教育幼儿不要将较小的操作材料等放入耳、鼻、口中。随时注意检查幼儿园所用物品,发现有锯齿状、带尖、带刺等物品要及时提醒并消除。3、活动过程中注意稳定幼儿情绪,避免幼儿无秩序的情形。4、教学活动如需使用剪刀,应先向幼儿提出使用剪刀的注意事项

4、。5、使用带尖头的铅笔或其他东西,要及时提出注意事项,防止戳伤自己或他人.五、户外游戏活动或其他活动1、及时提醒和帮助幼儿增减衣服、垫毛巾。活动前后要清点人数,做好记录,并与上次清点人数作比较,发现问题及时处理.2、开展活动前要检查、清理场地上的危险物品,检查活动器械、活动材料的安全情况。3、组织活动要有序,讲清活动要求及注意事项,提醒幼儿在活动中遵守游戏、活动规则,不能放任幼儿四散奔跑。组织幼儿玩大型玩具时,当班老师和保育员要成对角线站位,密切关注所有幼儿,及时纠正幼儿不正确的玩法.其他户外活动孩子自由活动时,教师要站在孩子活动群的外围。严禁教师聚在一起闲谈而忽视了幼儿安全现象的发生.4、保

5、证所有幼儿始终在教师的视线范围内。观察到情绪有异常的幼儿时,要及时询问并采取相应的措施.5、活动结束当班老师要对大型玩具和活动场地进行检查,确保不遗留幼儿。保育员将活动材料放回原处.六、离园1、离园前10分钟进行安全教育,清点人数,做好记录。2、逐一检查幼儿的衣服、鞋子是否整齐。3、教育幼儿到门口排队,走时不牵着小朋友跑,你追我赶,自行去玩大型玩具等。4、下班前关好门窗,关闭所有电源.七、交接班1、17:30后若本班留有幼儿需交到值班老师手里并交代清楚登记后方可下班.2、接班教师一定要核准接收幼儿人数,严密注视幼儿,防止幼儿走失。八、其他注意事项:1、教师要有“防患于未然”的安全意识和高度的责

6、任感,多观察,善发现,有隐患或问题能处理的要及时处理,自己不能处理的再上报。要随时关注所有孩子,随机进行安全教育。对问题要有预见性,如大风时关好门,进门、如厕和拐角处教育幼儿不跑不跳,防止撞伤等.2、严禁体罚和变相体罚幼儿。要加强职业道德修养,关爱每一个孩子,尤其是特殊生。3、严格交接手续,尤其是离园手续,凭卡交接,既认卡又认人。中途来接幼儿的,要让家长电话联系办公室老师,确认后,由当班老师送至大门口,按手续交接,老师要在人数清点中特别注明,时间精确到分钟,做到有据可查,严禁冒领现象发生.4、要妥善处理与家长的关系.培养家长养成幼儿不到园要请假的好习惯,密切关注特殊家庭孩子。5、上班时间不做与工作无关的事情(如聊家常、上网闲聊等),不串岗,不会客,特殊情况来人访问一律到门岗,不能领进班级.6、监护人长时间需要别人代接孩子的,要填写代接代送委托书,一份留园,一份班级保留。7、遵照幼儿园卫生和消毒制度,做好饮用水设备、玩具、各种物品的消毒卫生工作。8、有意外发生时,班主班教师和科任教师根据情况速作处理,报告园领导或送医院,班主任要根据情况及时通知幼儿家长。事后要有“事故调研和分析记录. 艺体幼儿园办公室

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