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1、红彤彤的年 幼稚园小班新年教案：活动目标：1、知道烟花是五颜六色，形状各异的，初步体验烟花燃放时发出的有趣声音，如，嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭嘭嘭。2、经过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的愉快。活动准备：1、活动前，幼儿对烟花已经有一定的经验。2、自选一段节奏欢快的音乐。3、用多种颜色的绸布，裁成细长条若干，按颜色分类放在筐里，分放在活动室四面。活动过程：一、漂亮烟花朵朵开你们有没有看到过烟花？你是在什么时候看到烟花的？你开到了什么样子的烟花？（幼儿自由回复）儿童看到过很多漂亮的烟花，它们全部是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花好友请到这里来做客，想不想看看？媒体欣赏：漂亮
2、的烟花师小结：每当过年和部分喜庆的节日里，大家就会放烟花，烟花是五颜六色的，有多种多样的形状，有的放得低，有的放得高，它们的声音也是不一样的，仔细看！媒体欣赏你看到了什么样的烟花？你听到烟花发出的声音了吗？是什么样子的？（嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭嘭嘭）小结：有的烟火只开一朵花，“嘭”一声，飞到了天上，“啪”一声，变成一朵漂亮的大彩灯；有的烟花像个大蛋糕，“嘭”开出一朵花，“嘭”又开出一朵花，“嘭嘭嘭”开出很多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上，再“啪啦啪啦”开出很多小花，像大树母亲飘落的树叶，真漂亮！二、欢天喜地“烟花舞”你们喜爱烟花吗？我今天带来了很多漂亮的彩带，我想把它们变成烟花，让
3、它们飞起来，有什么好措施？请部分幼儿演示集体你们想不想彩带变成烟花，让它们飞起来？我请大家一起来想措施，让彩带烟花跳起舞来吧！热闹的背景音乐老师激励幼儿做自己喜爱的烟花，用多种方法将彩带甩高，用不一样的身体动作表现烟花燃放的情景；激励幼儿多个人抱一起，做一朵大烟花。激励幼儿为自己的烟花配上适宜的声音，如，嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭嘭嘭三、小小烟花真漂亮你刚才做了什么烟花？（烟花球，烟花树，烟花蛋糕）它是怎样开放的？（嘭啪、嘭啪啦啪啦、噗呲、嘭嘭嘭）部分幼儿演出什么时候的烟花最漂亮？（引导幼儿了解，天黑得时候才能看到漂亮的烟花，烟花开在天空中的时候最美）小结，我们一定要让彩带飞起来，停在空中的时间越长，我们的烟花才最漂亮。谁再来试一试？我们一起再来试一次吧！热闹的背景音乐活动延伸：户外活动，集体游戏漂亮烟花飞起来提供幼儿多个道具，进行放烟花的游戏。
