《做一个有道德的人演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做一个有道德的人演讲稿（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做一个有道德的人演讲稿篇一：做一个有道德的人(演讲稿 )做一个有道德的人（演讲稿）亲爱的老师们、亲爱的同学 们：今天，我演 讲的题目是做一个有道德的人。记得意大利 诗人但丁曾 说过这样 一句话：“一个知 识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知 识去弥补。”我 们今天不去 讨论道德和知 识谁更重要，但我相信我 们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知 识者。我们中华民族历来崇尚道德。无 论是以孔子 为代表的儒家思想，还是以老子 为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。古往今来， 沧海桑田
2、。 虽然时光在流逝， 时代在变迁，但是道德建 设的重要性不 仅没有消减，反而与日俱增。我 们党和政府 对公民的道德建 设十分重视。三年前，中共中央印发了公民道德建 设实施纲要，去年，中央精神文明建 设指导委员会作出决定，将每年的 9 月 20 日定为“公民道德宣 传日”，今年 2 月 26 日，中共中央、国 务院又印发了关于 进一步加 强和改进未成年人思想道德建 设的若干意 见。党和政府 为什么 对我们未成年人的道德建设如此重 视呢？因 为我们未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主 义事业的接班人。目前，我国 18 岁以下未成年人有 3.67 亿，我们的思想道德状况如何，将直接关系到千家
3、万 户的幸福安康，关系到国家和民族的成 败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想品 质和良好道德修养的接班人，就能 够确保几代人 为之奋斗的伟大事业薪火相 传，生生不息，就能 够确保建 设中国特色社会主 义事业后继有人， 兴旺发达。做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人 绝对不是一朝一夕就能 够培养出来的。我 们要想成 为一名道德高尚的人，除了要 积极参加学校和社区开展的 “青少年 维权 ”、 “青少年网 络 文明行动 ”、“手拉手 ”、 “ 行 ”等有意 的活动 外， 必 从小事做起。比如 说 ，在家里我 们给劳 累了一天的爸爸和妈妈端上一杯 茶，在学校里我 帮助同学解决一道 难题 ，在
4、公交 车 上我 主动为 年 的老人 让 个座，在上学路上我们扶正一 被 吹歪了的小 树 ，在广 场 上我 弯腰捡 起一片 废纸 屑等等。我相信，只要我 能 从 些小事做起，那么我 每做一件事情，我 的道德水平就会得到一次升 。 此以往，我 一定能 成为 一名有道德的好少年。亲爱的同学 们，党和政府在关心着我 的成长 ，爸爸 妈妈 在期待着我 们 成才，我 们在 代化建 而努力学 习 文化知识 的同 ，我们还 要明白自己在道德建 中所肩 的重要使命。 让 我 从今天开始，从 现 在开始，从自己开始，自觉地做道德建 的宣 者、 践者和捍 卫 者，逐渐 具备 良好的公民道德，长大后成 一个具有高尚的
5、道德修养的响当当的中国人！谢谢大家。 道德之花开滿人间 得小时 候，爸爸 着我的手 过马 路。每次 总 是耐心地等着 灯亮，才 迈 开脚步。我 问 爸爸： “爸爸， 现 在不是没 车吗 ？ 什么我们还 要等这 么久？ ” 中，爸爸微笑地指着人行道 面的指示灯， 声说 ： “宝 ，要 住，红 灯停，绿 灯行，这样 道路才能 顺畅 ，行人才会安全，爸爸希望你能做个有道德的人，而遵守交通 规则 就是道德的表 。 ”我似懂非懂地点点 读 幼儿园中班的 候，老 师组织 我 去 湖公园春游。阳光下老 师 温和地 我们说 ：“小朋友，我 要爱护环 境，做个 讲 文明的小天使，等会吃完 东 西，果皮 屑不要乱
6、扔。 ”我的耳 边 又响起了一个熟悉的声音 “做一个有道德的人 ”。两年前的九月，一个拥有悦耳 动听名字的女孩 - 小若 莲，不幸被 严重 ，从 电视上看到她疼痛 忍、孤独无助的 子，我也不禁流下眼泪。我对妈妈说 ： “ ，我 们应该帮助小若 莲 ，我要把 压岁钱 全部都 她。 ” 很吃惊地 问 我： “你不是一直想存 够钱买 一辆自行车吗 ？你舍得 ？ ”“当然舍得！ ”我仰起 脸 来，响亮地回答道。妈妈高 地笑了。第二天，在志愿者大哥哥大姐姐的帮助下，我把压岁钱 送到了募捐点。一个大姐姐把我拥在 中， 对我 说： “小朋友，你真可 爱 ！”后来，从 电视 新 中我得知小若 莲 已 恢复健康
7、，看到她 灿烂 的笑 ，我也笑了。 今年五月，四川 生了大地震，看到那一幅幅揪心的画面，我哭了。我和幼儿园的同学 们，为灾区的小朋友捐出了零用 钱和心爱的玩具，希望他 们在伤痛中得到关心、看到希望、增 强信心。上了小学，老 师让我们牢记 “学做人、会求知、健身心、育特 长”的校训。校 训把“学做人 ” 摆在第一位，就是要求我 们首先要做个有道德的人。其 实道德就在我 们身边，只要我 们播下一颗道德的种子，就会养成一个好 习惯，收获一个好品 质。我真想 让美丽的小白 鸽把无数道德的种子撒向全世界的各个角落， 让种子生根、 发芽，长大开花， 让道德之花开 满人间！同学们，让我们一起努力做个有道德的
8、人！做一个有道德的人庄铮锴亲爱的老师、同学 们：大家好！今天我演 讲的题目是 “做一个有道德的人”。记得前些天 妈妈看了我抄回家的手抄报作业时就问我： “孩子，你知道什么是道德吗？”我一时不知如何回答，就 说： “妈妈 ，我觉得有道德的人就是好人吧！ ”然后 妈妈 就和我一起上网查了什么是我 们小学生 应该遵守的道德行 为规范，比如 说：立志勤学、文明礼貌、 诚实守信、 热爱劳动 等等。对于讲文明礼貌 这方面，我可是感触 颇深噢！ 记得那是开学的第一天，我一人走 进了校园，忘了一年三班 该怎么走， 这时一个老 师从我面前 经过，我就 问道： “老 师您好， 请问一年三班在哪？ ”老 师笑着回答
9、： “既然你 这么有礼貌，我就 带你去吧！ ”于是我 顺利地来到了我们的班级。这 就是我讲文明礼貌的好 处！如果我 们大家都能从小事做起， 讲文明讲礼貌，我想，我 们的班级、我们的学校、我 们的社会一定会 变得更加和 谐。谢谢大家！做一个有道德的人演讲稿尊敬的各位 领导、老师，亲爱的同学 们：大家好！我是二（ 3）班的刘 桢桢 。今天，我演 讲的题目是做一个有道德的人。 道德是一双手，推开封 锁在心里的窗；道德是一扇窗，透 过流动着美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在 纯洁中的心田。道德源自于我 们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎 样的荣誉。真正
10、的道德， 发自内心，你 对社会， 对每个人的 爱，就是一份珍 贵的道德。d ngn z ig ngji och sh ngr?nde iji sh y fanzh ngu ded od?sh wailed?d gd?d oz ny ngder?ngy zh nzhangded od?f z naix nn du shahu du m igad o mendenaix ny uled od?g nn zu?ch desh q ngz r nji b hu cu?zu?h osh bgu ngy ny ch?nj nz ich nji?zh ngdex nti nd od?sh y shu ngs
11、h utu k if chu ngd od?sh y sh nchu ngt?ugu?li d?ngzhem当你在ih公交odegu车上，看ng到老人站着，你忍心 吗？当你在校园里，看到地上有垃圾，你会 捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它 们扶起来 吗？或许你有这个心，可是很多人会怕，怕 别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做 给大家看的。其 实，我 认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。意大利 诗人但丁曾 说过： “一个知 识不健全的人，可以用道德来弥 补，而一个道德不健全的人，却 难以用知
12、识来弥补。 ”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。我 们青少年是祖国的明天，肩 负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成 为祖国明天的 栋梁！道德是人 类社会中自然形成的行 为规范，是获得别人信任的一个 标准。道德就是 诚实守信用，不 贪图不属于自己的 东西；道德就是在 别人遇到困 难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍 贵，我们应该 一同去遵守，一同去行 动！从我做起，从 现在做起， 让道德的种子在我 们心田生根， 发芽，开花， 结果。同学 们！愿我 们都做个有
13、道德的人吧！我的演 讲已完毕，谢谢大家！w?nm ngch?ngd y gashahu f ?ngdej sh w menq ngsh oni nsh z gu?dem ngti nder?nquan ny y?ngzh shil im b sh d od?d ibi odesh y gar?ndexi y ngy l sh r?nd nd ngc?ngshu gu?y gazh shib ji nqu nder?nk y y?ngd od?l im zh d oz j dem d ji x nglezh y oz j zh d od od?z iw menx nzh ngji id ji k ndeq sh w ranw?ib y?ngg l d ji du n zu?h osh dek nf zh y r?nh u p p bi?r?nw hu l j sh z j r ngdez x ngch sh z j n?ngd odep imad ngn k nd ol p ngdez x ngch d olen hu q b t menf q l imahu?x ol or?nzh
