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1、村小少先队工作总结 学期末，细细回顾少先队工作。现总结以下：少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非分辨能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提升学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推进学生的全方面发展，既是少先队工作的一个关键特点，又是少先队工作的基点。我是这么做的：首先，制订对应严格的班规制度。作为班级学生遵纪遵法的行动指南。上好思想品德课，认真落实落实小学生守则和小学生日常行为规范，还制订了班级条约、新星在这里闪烁园地、小组
2、奖扣分条例，经过全方面的强化性的管理，全方面地评价学生的思想行为，而又用奖励方法，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于和不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了争当优异少年，从我做起，这么，即能立即给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到很好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过失行为，根据不一样程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给她们讲有关迟到的事，让她们引发重视，立即的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、剽窃作业，我会找她们谈心，毫不留情地要求她们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这
3、么，不管是优异学生还是后进生，相同对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创立良好的班风提供了基础的保障。每个班全部有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的关键。我以为培养干部其实是培养她们的责任心为关键，她们不仅要对自己有责任感，也要养成对他人的责任感。每个干部分管到位，这么全班大多数学生全部有了自己的任务。少数同学则对她们实施一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对她们进行帮助。不过在干部的培养过程当中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在她们做错了事以后单独找她们谈话，问她们：你以为这件事你这么做对吗让她们自己发觉错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯一样的错误。然后在班队课上
4、强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其它学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。不过也要帮助小干部树立她们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负三、培养学生的集体荣誉感我们全部在一个班级里，班级里发生的每一件事全部和我们相关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这么的成绩不能不说这是大家合作的结果，单靠一个人的成绩是不能取得这么的好成绩的，从中让学生知道合作的愉快;让她们一起打扫卫生，尝到劳动的愉快;让她们听
5、同学讲小说、唱歌、读书，去发觉他人的美，产生学习的动力，逐步明白：集体是有你、有我、有她所组成的。我们作为三班的一员，要相互关心，相互团结，相互进取。总而言之，少先队应将发明教育贯穿于工作的一直，营造一个良好的发明教育的气氛，使发明教育之花绚丽绽放。一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门相关文件精神开展工作。经过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生德智体全方面发展。现将工作情况总结以下：本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全方面贯穿于少先队各项活动过程中，充足发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。1、利用周一升旗仪式和晨会，对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。每七天一全部能够
6、顺利完成升旗仪式并结合每七天的德育宣传关键，不失时机地安排旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育，结合实际情况，还进行了安全教育，文明礼仪教育等工作。2、我校少先队工作经过开展活动和专题班队课，重过程、抓德育工作实效性，努力争取做好学生的各项教育工作。抓好学生行为常规是少先队工作的关键，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、教导员充足利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、每日常规检验：坚持小学生常规管理的检验制度，由各班代表组成的督察队实施落实，每日检验，天天通报，督促全校学生的一言一行，检验校园的清洁漂亮，使
7、校园“文明之花”常开。2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全小说的发生，少先队主动开展安全教育工作，值周老师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，预防学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。3、专题板报评选：依据节日和现实需要安排黑板报专题，进行检验、评选，效果显著。各班出的黑板报立意新奇，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提升小学生的综合素质,展示我校少先队的工作结果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。1、举行了学习雷锋争当先锋活动。3月份，我校扎实开展了学习雷锋，
8、争当先锋的多种活动，如关爱老人，打扫学校周围公路等活动，学校好人好事不停涌现。学校还组织学生参与“学习雷锋，争当先锋”的征文比赛活动，我校推荐了部分同学的作品参与中心小学的比赛，黄翠连老师指导的黄润捷撰写的“学习雷锋，争当先锋”低年段征文人小做起取得中心一等奖;黄玲津老师指导的黄静如撰写“学习雷锋，争当先锋”中年段征文学习雷锋好楷模取得中心一等奖;黄彩虹老师指导的黄诗颖撰写的“学习雷锋，争当先锋”高年段征文互助是一个漂亮取得中心三等奖。陈伟艺同学取得了南安市“学雷锋，做有道德的人”爱国主义征文比赛三等奖。这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为关键，以少先队品牌
9、活动为载体，经过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结抓好学生行为常规是少先队工作的关键，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部关键经过以下路径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实施落实，利用常规检验促进学生养成良好的行为习惯，以每日检验和定时抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这么不但培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队教导员和配班老师负责进行。老师们全部能主动准备，激情演讲，达成了教育的良好效果。3、专题板报和橱窗评选：每个月一专题，月
10、头部署，月尾检验、评选，效果显著。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的愉快。1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯此次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动的相关要求进行了部署，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生全部融入了切记“守则”和“规范”的洪流中。学生不但在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育5月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。
11、在此次活动中，全校师生全部主动参加，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。3、校园艺术节，增强学生爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，主动开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅漂亮感人的出色画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体演出唱”活动更凸现了老师和学生的创新思维，文艺节目出色纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧祖国，祖国，我们爱你，忘不了充满诗情画意的诵读演唱虫儿飞，也忘不了俏皮可爱的演出合唱共产儿童
12、团歌。这一幕幕别出心裁的演出印刻在了洮小每一个人的心中。众所周知，教导职员作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的教导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机和活力。所以，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召教导员认真学习少先队理论知识，要求教导员争做理论型、科研型的教导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们全部的班主任老师全部受益匪浅。社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不一样专题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任主动配合，成功开展了五次家长会，社会影响很好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其和学校教育相辅相成，相互促进，形成协力，更加好地促进学生健康发展。总而言之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了部分工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题和不足。因此，以后的少先队工作还需不停努力，不停创新。期待明年的工作更精
