小学语文教学设计调查问卷

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1、小学语文教学设计调查问卷尊敬的老师:您好!非常感谢您参与调查。本问卷为匿名形式,不涉及对学校和个人的具体评价,仅供对教学设计问题研究之用,请您放心填写。需要特别注意的是为了保证问卷结果的有效性,希望您在回答本问卷时尽量坦诚,独立完成本问卷,填写出自己的真实情况。下列问题中,除了开放性问题外,其余均为单项选择题,请将最符合您的选项填入括号内。真诚地感谢您的支持!第一部分:基本资料1.您的性别( )A.男 B.女2.您的年龄( )A. 30岁以下 B.3040岁 C.4150岁 D.51岁以上3.您的学历( )A. 高中/职高/中师 B. 大专 C. 本科 D.研究生4.您的学校所在地( ) A.

2、 城市 B. 乡镇 C. 农村5.您所教的年级 ( ) A. 12年级 B. 34年级 C. 56年级6. 您是否是班主任 ( ) A.是 B.否第二部分:单项选择1.我系统的学习过有关教学设计的课程,例如,教学理论、语文教学设计、多媒体教学技术之类的课程。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合2.我非常明确教学设计课程的学习目标。 ( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合3.我认为教学设计就是写教案的过程。 ( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合4.我能认真解读新课程标准。( )A.完全符

3、合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合5.我认为教学设计工作枯燥无味、机械运转,加重了自己的工作负担。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合6.我在教学设计时,制定教学目标主要来自于教学参考中的教学目标。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合7.我的目标设计绝对是以字、词、句的积累与语法学习为教学核心的。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合8.我清晰地知道如何确定知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合

4、E.完全不符合9.我总是用“学生能”的形式描述教学目标。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合10.我进行语文教学设计时,关注的重点是教材。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合11.我认为教学内容和教材内容是一样的。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合12.我在教学设计时会对教科书提供的教学内容进行顺序调整或增减。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合13.我在教学设计时,更多时候考虑的是传授课本知识。( )A.完全符合 B.基本符合 C.

5、 符合 D.基本不符合 E.完全不符合14.我十分了解所教班级学生的个性特征差异和学习态度,并体现在教学设计中。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合15.不同班级教同样的内容,我几乎不对教学设计进行修改。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 16.我很清楚语文各种教学目标在不同学段的不同要求。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合17.我总会在教学设计前充分分析学生后再进行教学设计。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合18.我设计教学内容时总

6、是考虑如何与学生学过的知识联系起来。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合19.我在课堂教学中,会直接使用他人制作好的教学设计课件给学生播放。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合20.我认为利用语文课程资源就是教学时运用多媒体技术。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合21.我能熟练的制作多媒体教学课件、并与语文课程相结合。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合22.日常生活中我经常收集一些教学资源作为教材内容的拓展。( )A.完全符合 B.

7、基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合23.我评价学生不仅关注学生的学习结果,更关注学习过程。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合24.我的课堂上,同学之间经常互相评价。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合25.我评价学生的主要方式是纸笔测试的成绩为主。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合26.我经常使用表扬、鼓励积极的评价,从正面加以引导。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合27.我经常参加学校组织的同年级、同科目教师进

8、行的教研活动。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合28.我经常参加教育局组织的小学语文教研活动。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合29.为了完成备课任务和检查,我会照搬教师用书或教案设计。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合30.我会在过往的教学中,教学之后认真地进行反思并写下反思。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合31.我进行教学设计时,不仅依靠课本和教材参考,还查阅其他文献资料来丰富教学内容。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符

9、合 D.基本不符合 E.完全不符合32.我会主动进行资源搜索参加学术交流活动。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合33.我经常参加教育局组织的小学语文教学设计的培训活动。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合34.我经常参加学校组织的关于小学语文教学设计培训。( )A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合35.我参加的教学设计培训过程中一般都是老师讲学员听,很好毕业的。( )A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合三、开放题 1新课程实施以来,您认为当前进行语文教学设计所面临的最大困难是什么?导致这些困难的最主要原因可能是什么?2 您学校目前对教学设计的管理方式是怎样的?您对这种管理方式认同吗,还有哪些更好的建议?

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