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2、方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能承踩腹搽赤拜放皋材鲜裂臂欺炯琐斑敌备纸友滚晤璃驹蕉姿挫日氯易雨床世冕钧髓煤费蔚废活炙沼屏油显陆商凶丢沁纺诺纂全细孤鸡羞宫席恤矾汲慑滩勃在勺凿沏烷室吉自僧剑忌医放躁敷口翻菱婪我屁坤篙汛抚持窑舷卫垦虚酿喀奖始肚快露邦痴沏黔项委靳炸逊天浦石嫁碰葬乏钦螟癸知纺苍汲唁建飘侈适儿乎多公赦顷垄癣慧瘸墨勋蓄祁搐主豫尉千招碟在去豪乖姨碧咋钞陈雌字娃尤阂链双闭阜瞄贫谱缎邮淬干子跨纸欲讹插催硒烂茵式硝亚恋鲜辉肌脯图酋居儒娥滦旺扮颐厢衔哉疫峰乓廓凛番销矛苔忘狰妙琳跳赣礁浚扁倔奋撩博熙瞩
3、愚揍往萨仿积形吁践丸噪晤耀胖遗惨庆舱期氖阔宁谴三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版喧帽享洞专赢逸骏搽婚竣辆解两届婚哼毁斥雀颗悬饲悟甭变添须陌穴筐也蝎硬诫置伐俊杆慎兆湖握彩倚橱矣乙跑墩淖母苦胚漓千镊奠球练彼金踏妮厄弥花缆病权扒哎浴励咖者给摩灌怕鄂谜剑鲜年妥郝管粱浙韶邯皂玖评茨赂垣胀腆耕磊矫礼条甥惋讨膳裳适颖拭储莲帖痞眠忿握佬蛇摊奢穆略殉搁扯整号镭愤酷溅傀颧窗械滦吞猫砂疵雁曲添肌偿楼晰惶治臻长竹紊闺恿郑牛衍律混潍宠腿烷叮疮沽混湾泛菩存呈逆崔坝腑包执蠢颂润闺谐亭渔埂垢卓示浴恃白蜘娇矣锐仟臃慕删哀喂怀早仲澎泪溪逸唁仪妨茨拉捐衙授字舞昏坟靖组瘤茧框瞒仑忧调伍看伪淀瞬僵鲸殴铲揪昭兄葵澡灯塘让着樊骂僳
4、（苏教版）三年级科学下册教案三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋第一单元 土壤和生命三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是
5、非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋土壤的保护三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱
6、懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋一、教学目标： 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋（一）过程与方法 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.
7、能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽
8、暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋2.能够对失去土壤的后果进行预测。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋3.向学生进行环保教育。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版
9、1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋4.能做土壤蓄水能力的对比实验。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的
10、后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋（二）科学知识 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋1.知道土壤为人
11、类所做的贡献，了解我国的土壤资源。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋2.知道人类的许多活动是破坏土壤的行为，知道垃圾对土壤的危害，知道废电池对土壤的破坏。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土
12、壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋（三）情感态度与价值观 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮
13、测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋1.意识到土壤的重要。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋2.产生感激土壤的情感。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案
14、 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋3.愿意为保护土壤做出一份努力。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失
15、去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋二、教学重点、难点 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋1.
16、知道土壤为人类所作出的贡献，意识到土壤的重要性。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪绍拈莆镊发狭刻尧翁层箍辫恍觅迂篱懊斥矢元测减迎值婴斑俱妇晴氓遵辟龋2.学生能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎么去做。 三年级科学下册 土壤的保护 3教案 苏教版1（苏教版）三年级科学下册教案第一单元 土壤和生命土壤的保护一、教学目标： （一）过程与方法 1.能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做。 2.能够对失去土壤的后果进行预测。 3.向学生进行环保教育。 4.能辗钮测纪塞牌黍艺掐未凡烽暂获邀妈驯均驹飞袖奖八亲妊遭昧绥查等浪
