《八年级物理全册第五章第四节密度知识的应用学案2无答案新版沪科版通用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理全册第五章第四节密度知识的应用学案2无答案新版沪科版通用(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、密度知识的应用 学习目标(1)学会量筒或量杯的使用方法。(2)知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。重难点学会用天平和量筒测固体和液体密度。自学指导及练习【要点1】 固体的密度测量活动测出小石块的密度。讨论这个实验的难点是什么? 。阅读 (1)量筒和量杯的说明书,知道其作用及相关参数。(2)整理量筒和量杯的正确使用方法。总结1量筒和量杯是直接测量 的工具。2计量单位为 ,1mL= cm3。3使用方法:会认:量程为 ,分度值为 ;会放:测量时量筒或量杯使用时应放 ;会读:读数时,视线要与筒内或杯内 相平,(如:测水的体积,由于水面是 形的,读数时,视线要跟 相平;如测水银的体积,由于水银
2、面是 形的,读数时视线要 平。)思考如何用量筒测出石块的体积? 。方案写出测量小石块密度的实验报告:器材: 。步骤: 。表达式: 。评估实验中哪些环节容易形成测量误差,如何减小误差?。练习在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_ _ (选填“左”或“右”)移动。(2)用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是_g。再用量筒测出石块的体积如图丙所示,则石块的密度是_g/cm3。(3)分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是_。【要
3、点2】 液体的密度测量活动测出水的密度。方案器材:天平、一杯水、量筒、烧杯步骤:(1)测出 的质量m1(2)在烧杯中倒入 的水,测出 的质量m2(3)把烧杯中的水全部倒入量筒中,测出 的体积V表达式: 。评估这个实验中哪些环节容易形成测量误差,如何减小误差?。练习小星同学进行测定煤油密度的实验。(1)第一次的方法和步骤是:用天平测出空烧杯的质量m0;把煤油倒入量筒,测出煤油的体积V把量筒中的煤油倒入烧杯,测出烧杯和煤油的总质量m总请用上述物理量写出煤油密度的计算式_ _。这样测出的密度与真实值相比偏_。(2)经改进后,小星的方法和步骤完全正确。他称量烧杯和剩余煤油的质量时,所用砝码和游码的位置
4、如图甲所示煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示。根据图中数据,请帮小星把下表填写完整。烧杯和油的总质量mg烧杯和剩余油的质量mlg量筒中油的质量m2g量筒中油的体积Vm3油的密度gcm-3112.5达标检测1.张亮通过实验测量牛奶的密度:(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向 移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”)。(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验,依图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为 g,牛奶的密度为 g/cm3。(3)为了更准确地测量牛奶的密度,实验步骤顺序应调整为 。2.小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是 g/cm3,容器的质量是 g。实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g6772.695119