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1、 一、读拼音，写词语。（8分） Y rn yn cng jng m li （ ） （ ） （ ） （ ） chdo zhn zh mn yu mn ln （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。（8分） 邀（ ） 俏（ ） 侠（ ） 巷（ ） 遨（ ） 峭（ ） 陕（ ） 卷（ ） 韵（ ） 瀑（ ） 俯（ ） 庞（ ） 蕴（ ） 爆（ ） 府（ ） 宠（ ）三、在（）里选出正确的读音，用“”标出来。（4分） 1岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sn sn ），唯有你依然如旧。 2它们有时几个吧，散（sn sn）聚在两棵大树下面。 3你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ h h hu ）
2、吗？ 4当我们一行（ xng hng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ w ）作剧地撒（s s ）起尿来。 5我脚下长出的根须，深深扎（ z zh）进泥土和岩层。 6山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（z zh）过去。 四、 按课文原文填空。（8分）（1）（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（）；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。（3分）（2）对于祖国的热爱是许多人共同的情感。邓小平说：；巴金说：。我还收集了与此相关的一句古诗词：。（3分）（3）补充完整一下诗句的上句或下句。1、落红不是无情物，_
3、。2、_，此花开尽更无花。（2分） 五、用“清”字组成不同词语，再填入下列句子中。（5分）（1） 捧一朵小花，我闻到了大自然的芬芳（ ）。（2） 掬起一捧（ ）的山泉喝，浑身爽快。（3） 刚下过雨，空气（ ）。（4） 幽静的山林中传来（ ）的鸟语声。（5） 屏幕上出现一行行（ ）的字迹。这里四面环山，泉水叮咚，环境（ ），真是个避暑的好地方。 六、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后面的（ ）里。并仿写两个不同的句子，在后面（ ）里注明自己使用的修辞手法。 （10分）（1） 老师希望我们培养远大的理想。（修改病句）（2） 我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（改为反问句）（3）
4、 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）（4） 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）（5） （ ） （6） （ ） 七 、语文实践。（2分） 电视里，我们经常听到许多广告语，比如：“药材好，药才好”“ 李宁一切皆有可能”“好空调，格力造”“欧派厨柜，让厨房快乐起来”“我家的盘子会唱歌立白洗洁精”把你听到的最好的一条广告语写在下面，并说说它好在哪里。 第二部分 阅读理解 一、读草虫的村落片段，答题。（8分） 草虫的村落（片段） 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的
5、黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 我的目光顺着僻静的小路探索 我看到 村民们 的劳动生活了 它们一队队不知道从什么地方来 一定是很远很远的地方吧
6、 现在它们归来了 每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物 行色匆匆地赶着路 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢 我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计各种不同的工作，都有专门的虫子担任。 1. 给片段中的第三自然段加上标点符号。（2分） 2. 用“”在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把 比作 ，突出了 。（2分） 3. “我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐？（1分） 4. 你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（1分） 5. 从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧？（2分） 二、阅读短文，回答问题。（12分）
7、飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！ 一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。 北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。 我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！ 然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰
8、叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。 ，当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄？在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你！ 啊，雪！ 1第段写雪，使用的修辞方法有 、 、 。（2分） 2第段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（2分） 答： 3第段的横线上引用最恰当的诗句是（）(1分) A、千里冰封，万里雪飘。 B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。 D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 4第段写 雪景，突出它的 ， 第段写 雪景，突出它的 。（2分） 5第段开头的横线上可以填上的成语或者俗语： 。“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？（3分） 答： 6给短文拟一个合适的题目，加在文章前面的横线上。（2分） 第三部分 作文 一、圣诞节快要到了，请你给老师们发一条文采飞扬的短信，表达你对老师的祝福吧！（5分） 二、生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃、喀嚓、扑通、唔唔唔、吱、嘭、哈哈哈、咚咚咚、噼噼啪啪、汪汪汪请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。（30分）
