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1、设计制图CAD课第五单元（20122013学年第2学期）单元名称：AUTOCAD平面图绘制所属系部：艺术设计学院制定人：杨婷合作人：制定时间：2015年12月湖南科技职业学院设计制图CAD课程单元教学设计单兀标题：AUTOCA平面图绘制单兀教学学时2在整体设计中的位置第5次授 课 班 级室内3111上 课 时 间第一周星期五上课地点工作室教 学 目 标能力目标知识目标素质目标能够根据任务书，在规定时间内能够 根据任务书，利用AUTOCA软件独立完 成平面布置图中的轴线、墙体以及家 具。AutoCAD绘制施工图 的技巧、要点等5、AutoCAD平面图绘 制流程、绘制规范、绘制要求6、AutoCA
2、D绘图工具 的命令操作方法1. 实践操作时动 作规范。2. 具有与人合作 能力和沟通能力。3. 具有吃苦耐劳， 精益求精的精 神。能力训练任务任务1.本组的项目任务计划表一份任务2.利用AUTOCA软件绘制平面布局图本次课使平面图pla n用的外语施工图Con structi on draw ing单词室内设计In terior desig n案例 和 教 学 材 料老展厅现场照片分析室内设计施工图图纸分析室内设计案例分析资料：万象新天家居空间施工图 仪器、设备：投影仪、笔记本。单元教学进度步骤教学内容及能 力/知识目标教师活动学生活动1 （案例分析）1、运用AutoCAD绘制空间设计工程平
3、面图2、能够了解的 绘制流程、内容， 要点，方法和技巧。2、掌握软件的绘图 设置、AutoCAD软件 的操作方式、AutoCAD打印与出 图设置的方法45通过案例分析等手段 对 AutoCAD绘制空间设 计工程平面图要点进行 解析，通过大量施工图图的 分析，了解设计施工 图在室内设计中的应 用。收集相关信息，记录要点， 参与互动2（任务布置）本组的项目任务计 划表一份，布置任务，强调任务 要求与重点记录，询问不明之处。103（任务开展）手绘室内空间平面 图一张现场辅导，并根据任 务进展与学生共同讨论、 商议。根据项目任务书要求， 制订 设计流程图表，明确设计定 位，与教师进行讨论、交流204（任务评价）总结任务完成情况总结设计定位与设 计流程制订情况，挑选 3-5名同学的任务成果进 行点评学生提供任务成果，互动参 与点评105 （总结）单元课程内容总结任务完成情况总结记录5作业运用AutoCAD绘制空间设计工程平面图课后 体会本课程教学内容源于对工作任务的分析，实现了工作与学习的一 致性，在教学内容中兼顾学生的职业发展，将所需知识能力融入 其中，符合教育的根本目标，由此突出了职业的针对性和适用性。
