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1、集中教学活动设计活动名称换牙我不怕设计者唐春活动目标1.认识换牙现象并能正确面对。2.了解换牙常识，知道换牙时应该怎么做。活动重点认识换牙现象并能正确面对。活动难点了解换牙常识，知道换牙时应该怎么做。活动过程(一)提出问题,引起兴趣提问:有-位小朋友最近不敢吃东西，因为她的牙齿松动了,她有些害怕。这是为什么?1.与同伴自由交流自己的想法。2.请个别幼儿说说自己的想法。(二)医生解答困惑1.向牙医说一-说自己的牙齿出现过什么问题。2.牙医解答小朋友提出的问题。3.小结:人的一生都要换一次牙 ,小朋友现在到了换牙期,乳牙开始掉落，这是正常现象,不要害怕。(三)欣赏课件，了解换牙常识1.请有换牙经验
2、的幼儿说一说换牙时有什么感觉，自己是怎样做的。2.播放课件，了解换牙常识。提问:人在几岁时开始换牙?人的一一生有几副牙齿?换牙后的牙齿叫什么名字?换牙时应怎样做?小结:人的一一生有两副牙齿。乳牙，是人生第一副牙齿,大约在6岁左右时，乳牙开始脱落,慢慢长出恒牙。而恒牙是人生的第二副牙齿，如果不小心碰掉了，就不会长出新牙齿了，所以要保护好恒牙。换牙的时候，小朋友不要害怕，不要舔、摸、摇动，可以用冷水漱口止血。(四)角色表演,提升经验1.幼儿扮牙医,教师扮换牙的幼儿，请“牙医”解决换牙问题:(1)我下面的一颗牙齿松动了,心里很害怕。(2)我吃饭的时候松动的牙齿很疼，怎么办?(3)我左边长出了一颗新牙，可是乳牙还没掉呢，怎么办?2.幼儿两人一组,分别扮牙医和换牙幼儿进行角色表演。快活动延伸1.阅读幼儿用书，说说换牙时应当怎样做。2.设计换牙记录表，记录自己换牙的时间、感受吃的食物、保护牙齿的做法等。
