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1、孟楼中学九年级语文期末模拟测试卷一、积累与运用（40分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）前扑后继中国梦，厉精图治华夏情。2.根据语境，给下面语句中加点的字注音。（2分）鳞次栉（ ）比的摩天楼，四通八达的立交桥，络绎不绝的人车流城市的一切繁华与喧嚣都常常笼罩在了雾霾（ ）里。大气污染时常光顾中国各大城市的惨象已令国人痛心疾首科学发展势在必行！3下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A.这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C.每逢节假日，中央大街两
2、旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。D.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。C. 经过我和妈妈一个下午的清洗，使我家的厨房焕然一新。D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。5下列句子正确的排列顺序是：（ ）（2分）这样的态度都是不足取的。因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。正像运动员到奥运赛场
3、拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。6、名著常识。（2分） 是英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。他的小说名著格列佛游记以清新的文字把读者带 进了一个 。7、古诗文默写。（8分）（1）、蒹葭全诗中，最能展现一副萧瑟冷落的秋景、给全诗笼罩一层凄清落寞情调的诗句是： ， 。（2）、 ，甲光向日金鳞开。（3）、 _. 对影成三人。（4）、花近高楼伤客心，万方多难此登临。_，_.（5）、曹刿论战中表现曹刿“取信于民”的战
4、略思想的句子是： 。 （6）、无限山河泪， 。二、口语交际与综合性学习。（10分）8、在襄阳古隆中，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“_”（2分）9、九（1）班在开展“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动时，围绕儒家文化的创始人孔子，大家想要知道有关他的更多知识：想要了解他思想的核心和学说的精华对历史的影响；想要了解他杰出的智慧和伟大的人格对人们的启迪；想要了解他困顿的命运和不屈的追求对后世的教益为此，组织了一场专题活动，请你也参加吧。（8分） （1）【补写目的】请为本次活动方案补写几句具体的活动目的。（2分）活动目的：开展本次活动，是为了让同学们 并由此进一步加深对灿烂
5、悠久的中华文化的认知，培养我们的民族自豪感，从而综合提升我们的人文素养。（2）【弘扬国学】老河口市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校，正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴。材料一：某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。材料二：某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的弟子规、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经
6、典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。(1) 从以上材料可以得出一个什么结论?（2）请你对学校开展“国学经典诵读活动”，提两条建议？（3）【点评名言】根据你的理解，对下面一则孔子的名言做点评。（2分）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。点评： （4）【改写句子】读下面有关孔子的资料，仿照前面的句式改写划线句，使之与前面的句子共同构成一组排比句。（2分）孔子为了实行自己的政治主张，用很长的时间带着他的学生周游列国，到了卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚诸国，经历了风餐露宿、兵困半道、绝粮七日、冒死逃亡等无数折磨，但他苦苦追求，始终不改自己的志向，直到68岁时才被迎回鲁国，其思想得到了推行，并广泛影响后世，波及东亚各国，形成了除基督教文化圈和伊斯兰教文化圈之外的世界上最大的文化圈儒家文化圈。这真是：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能知道风和日丽的美好；没有尝试过数不完的痛苦和历不尽的磨难的考验，那是无论如何也体会不到胜利和成功的巨大喜悦的。孔子的影响是无尽的，昨天在，今天在，明天依然在！改写：
