《高校教师系列专业技术人员岗位职责》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校教师系列专业技术人员岗位职责（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高校教师系列专业技术人员岗位职责一、岗位基本要求（一）遵守国家的法律、法规及学校各项规章制度，积极参加学校及本部门组织的各项活动。（二）热爱高等教育事业，具有良好的职业道德。（三）掌握本专业基础理论和专业知识，学风端正，治学严谨。二、各级别岗位要求（一）教授二级（专业技术二级）岗位1.教学工作：（1）聘期内主讲两门及以上课程。（2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。（4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：主持省级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。
2、参研国家级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项（限课题组前3名）。发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前2名，一般期刊记第1名)。获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名。2.科研工作：（1）聘期内须达到下列要求之一：在兑奖期刊发表学术论文3篇。在兑奖期刊发表学术论文1篇，出版15万字以上学术专著1部。在兑奖期刊发表学术论文1篇，获得省部级科研成果二等奖及其以上奖励1项。在兑奖期刊发表学术论文2篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。（2）聘期内累计完成科
3、研工作量不少于24分。（二）教授三级（专业技术三级）岗位1.教学工作：（1）聘期内主讲两门及以上课程。（2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。（4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：主持省级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。参研国家级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项（限课题组前3名）。发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前2名，一般期刊记第1名)。获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省
4、级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名。2.科研工作：（1）聘期内须达到下列要求之一：在兑奖期刊发表学术论文2篇。在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文1篇，出版15万字以上学术专著1部。在兑奖期刊发表学术论文1篇，获得省部级科研成果三等奖及其以上奖励1项。在兑奖期刊发表学术论文1篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。（2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。（三）教授四级（专业技术四级）岗位1.教学工作：（1）聘期内主讲两门及以上课程。（2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于
5、100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。（4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：主持省级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。参研国家级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项（限课题组前3名）。发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前2名，一般期刊记第1名)。获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名。2.科研工作：（1）聘期内须达到下列要求之一：在兑奖期刊和CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文
6、各1篇。出版15万字以上学术专著1部。获得省部级科研成果三等奖1项。在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表论文1篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。（2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。（四）副教授一级（专业技术五级）岗位1.教学工作：（1）聘期内主讲两门及以上课程。（2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。（4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：主持厅级（含校内）以上教学研究
7、与改革项目(含本科教学工程)1项。参研教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项(国家级限课题组前5名，省级限课题组前3名，厅级、校级重点项目限前2名)。发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前3名，一般期刊记第2名)。获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记5、3、2名，校级教学成果一、二等奖分别记前2、1名。2.科研工作：（1）聘期内须达到下列要求之一：在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表论文2篇。在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文1篇，主持市
8、厅级及其以上科研立项课题1项（或主持10万元及其以上横向科研课题1项）。在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文1篇，获得市厅级科研成果二等奖1项。（2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。（五）副教授二级（专业技术六级）岗位1.教学工作：（1）聘期内主讲两门及以上课程。（2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。（4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：主持厅级（含校内）以上教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。参研教
9、学研究与改革项目(含本科教学工程)1项(国家级限课题组前5名，省级限课题组前3名，厅级、校级重点项目限前2名)。发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前3名，一般期刊记第2名)。获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名，校级教学成果一、二等奖分别记前2、1名。2.科研工作：（1）聘期内须达到下列要求之一：在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊和中文核心期刊发表学术论文各1篇。在中文核心期刊发表学术论文1篇，主持市厅级及其以上科研立项课题1项（或主持10万元及其以上横向科研课题1项
10、）。在中文核心期刊发表学术论文1篇，获得市厅级科研成果三等奖及其以上奖励1项。（2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。（六）副教授三级（专业技术七级）岗位1.教学工作：（1）聘期内主讲两门及以上课程。（2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。（4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：主持厅级（含校内）以上教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。参研教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项(国家级限课题组前5名，省级限课题组前3名，厅级、校级重点项目限前
11、2名)。发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前3名，一般期刊记第2名)。获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名，校级教学成果一、二等奖分别记前2、1名。2.科研工作：（1）聘期内须达到下列要求之一：在中文核心期刊发表学术论文2篇。主持市厅级及其以上科研立项课题1项（或主持10万元及其以上横向科研课题1项）。获得市厅级科研成果三等奖及其以上奖励1项。（2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。（七）讲师一级（专业技术八级）岗位1.教学工作：（1）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均
12、课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（2）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。2.科研工作：聘期内累计完成科研工作量不少于18分。（八）讲师二级（专业技术九级）岗位1.教学工作：（1）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（2）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。2.科研工作：聘期内累计完成科研工作量不少于18分。（九）讲师三级（专业技术十级）岗位1.教学工作：（1）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。（2）聘期
13、内课堂教学质量评价平均不低于80分。2.科研工作：聘期内累计完成科研工作量不少于18分。（十）助教一级、二级（专业技术十一、十二级）岗位1.教学工作：在教授或副教授的指导下，完成课程的辅导、答疑、批改作业，组织课堂讨论等教学工作，每学年至少完成两门本、专科生课程的辅导任务或实验指导工作；每学年学习性听课达68课时以上。根据教学需要，经学校批准，可适当承担部分教学内容的主讲任务，主讲课时每学年不超过51课时。2.科研工作：聘期内累计完成科研工作量不少于18分。三、有关问题说明（一）各级别具体记分操作见考核办法及考核指标体系。（二）各级别发生学校认定的一级教学事故一次扣减3分，取消评优资格。（三）
14、行政管理岗位上的教师系统承担一门课程，完成34课时即视为完成岗位要求；行政管理岗位上的教师承担继续教育、研究生、本专科课程最多计68课时。（四）外语部、体育部、计算机中心教师，科研数量合格要求为聘期内累计完成科研工作量不少于18分。 社会科学研究系列专业技术人员岗位职责一、研究员 （一）熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，为拓展学科领域、加强学科建设作出有益贡献。（二）主持本学科某学术领域的研究工作，对中、初级科研人员进行学术指导，或担任研究生的指导教师。（三）主持或参与国内外学术交流活动。（四）各级别科研任务：1.研究员二级（专业技术二级）岗位（1）聘期内须达到下列要求之一：在兑奖
15、期刊发表学术论文3篇。在兑奖期刊发表学术论文1篇，出版15万字以上学术专著1部。在兑奖期刊发表学术论文1篇，获得省部级科研成果二等奖及其以上奖励1项。在兑奖期刊发表学术论文2篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。（2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。2.研究员三级（专业技术三级）岗位（1）聘期内须达到下列要求之一：在兑奖期刊发表学术论文2篇。在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文1篇，出版15万字以上学术专著1部。在兑奖期刊发表学术论文1篇，获得省部级科研成果三等奖及其以上奖励1项。在兑奖期刊发表学术论文1篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。（2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。3.研究员四级（专业技术四级）岗位（1）聘期内须达到下列要求之一：在兑奖期刊和CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文各1篇。出版15万字以上学术专著1部。获得省部级科研成果三等奖及其以上奖励1项。在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表论文1篇，主持省部级及其以上科研立项
