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1、 老师师德学习心得体会 经过认真学习教育法、老师法、未成年人保护法、老师职业道德行为规范和教学事故处理措施等相关老师职业道德要求的条文及要求，我认识到老师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面全部要为人师表。要想成为一名新世纪的合格老师，应该做好以下几方面工作：一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目标。所以，我们老师在任何时候全部不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是老师职业道德的根本。
2、老师对学生的爱，即是敬业精神的关键，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目标，又是老师教书这个职业的详细表现。二、培育老师人格魅力在教育中，一切师德要求全部基于老师的人格。师德的魅力关键从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品格特征的表现。在学生心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的标兵。老师的人格魅力于对事业的忠诚，她们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为高尚的职责，并能从中享受到人生的乐趣。她们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学
3、生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。她们应是最能以身作则的人。老师时时到处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是标兵。”三、热爱学生，尊重、了解学生以人为本，关心爱惜学生。热爱学生并不是一件轻易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱他人的孩子是神圣！这种爱是老师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。老师是塑造人类灵魂的工程师，应含有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫
4、。一个老师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，取得丰硕的育人之果。热爱学生，是老师全部职业活动中最宝贵的一个情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，老师应该把它无私地奉献给全体学生。爱是打快乐扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不但要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生全部从老师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，愈加自爱、自尊、自强和自信。然而，老师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、了解学生、尊重学生、引导学生，才是老师在爱学生这一基础上的发展方向。总而言之，一个合格的老师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。正如xx同志有关教育问题的谈话明确指出一样：“老师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各方面全部要为人师表。”！
