福建师范大学21秋《小学生心理健康教育》平时作业一参考答案93

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1、福建师范大学21秋小学生心理健康教育平时作业一参考答案1. 严重病态心理者,在人群中的百分比为( )A.30%B.20%C.10%D.5%E.3%参考答案:D2. 元认知策略包括计划策略、监控策略和自我调节策略。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 指导技术的使用,与不同的咨询理论直接相关,不同的理论有不同的指导行为。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 咨询教师与来访学生需建立( )关系。A.信任、真诚、接纳的咨询关系B.朋友关系C.教育者与被教育者关系D.医患关系参考答案:A5. 心理健康的终极目标是优化心理素质,促进全面发展。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 据我国1999年中

2、国统计年鉴公布,全国家庭规模户均人口是( )A.4.63人B.3.63人C.2.63人D.5.63人E.6.63人参考答案:B7. 看到紫色,使人( )A.联想到阳光和火焰,从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫,从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁参考答案:E8. 在整个小学时段,儿童的自我意识不断向更高层次发展,但不是直线上升、匀速前进的。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 焦虑,通常表现为情绪的衰竭,长期的精神不振或疲乏,对外界事物失去兴趣,对学生淡漠等等。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 面部表情是非言语交流的技巧。( )A.错误B.正确参考答案:

3、B11. 工作压力过度时,人产生退缩和忧郁,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A12. 工作压力过度时,人产生呼吸问题,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:B13. 家庭关系日趋简单,更有利于加深( )A.母亲与子女的感情B.父亲与子女的感情C.夫妻感情D.婆媳感情E.翁婿感情参考答案:C14. 根据赫姆斯的研究,生活事件中应激值最高的是( )A.被解雇B.配偶死亡C.亲密朋友去世D.离婚E.判刑入狱参考答案:B15. 识记的最佳时机是在遗忘之前及时复习。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 一般

4、心理健康者,在人群中的百分比为( )A.30%B.40%C.50%D.60%E.70%参考答案:E17. 轶事记录法是( )。A.在被观察者的行为发生时计算其发生的频率B.通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来,重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为C.在一定的时间内,按一定的时段观察预先设定好的行为或表现D.在一段时间内,连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动参考答案:B18. 解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 汤纳特尔“最佳生理和心理健康水平是健康的( )”A.第一个水平B.第二

5、个水平C.第三个水平D.第四个水平E.第五个水平参考答案:C20. 心理健康教育是实施素质教育的重要途径,又是素质教育理想的实践模式。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 想象能力是智力的核心。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 符合马斯洛提出的心理健康十条标准的人,在人群中的百分比是( )A.不到30%B.不到20%C.不到10%D.不到5%E.不到3%参考答案:C23. 下列属于学校心理健康教育的中心途径的是( )A.全面渗透B.学科渗透C.校园文化渗透D.心理健康教育课程参考答案:D24. 心理疾病( )A.无法康复B.无法预防C.没有办法治愈D.能够康复E.完全可以自愈参考答

6、案:D25. 观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。( )A.错误B.正确参考答案:A26. 健康家庭具有( )A.家庭成员没有缺失B.良好的家教态度和教养方式C.富足的经济基础D.父母事业有成E.身心健康的家庭成员参考答案:B27. 在小学阶段,教师在儿童心目中具有绝对的权威,这种权威性几乎接近父母的权威性。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 青少年的心理问题( )A.是可以避免的B.与成人的问题一样C.是影响他们一辈子对问题D.是成长中不可避免的,基本上可以康复E.是无法解决的参考答案:D29. 工作压力过度时,人产生肠胃失调、溃

7、疡,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:B30. 家庭心理健康教育的目标和任务有_A.帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案:ABCD31. 请简要论述学生在不同阶段的具体目标有哪些?参考答案:低年级:帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则适应环境初步感受学习知识的乐趣,重点是学习习惯的培养与训练适应课堂,行为习惯培养学生礼貌友好的交往品质,乐于与老师、

8、同学交往,在谦让、友善的交往中感受友情适应群体使学生有安全感和归属感,初步学会自我控制融入群体帮助学生适应新的环境、新的集体和新的学习生活,树立纪律意识、时间意识和规则意识适应角色中年级:帮助学生了解自我,认识自我自我意识初步培养学生的学习能力,激发学习兴趣和探究精神,树立自信,乐于学习乐于学习树立集体意识,善于与同学、老师交往,培养自主参与各种活动的能力,以及开朗、合群、自立的健康人格集体意识,合群引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐,学会体验情绪并表达自己的情绪体验并学习管理自己的情绪帮助学生建立正确的角色意识。培养学生对不同社会角色的适应社会角色,初步的社会责任感增强时间管理意识,帮助

9、学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾时间管理高年级:帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好,在各种活动中悦纳自己悦纳自己着力培养学生的学习兴趣和学习能力,端正学习动机,调整学习心态,正确对待成绩,体验学习成功的乐趣学习方法开展初步的青春期教育,引导学生进行恰当的异性交往,建立和维持良好的异性同伴关系,扩大人际交往的范围青春期教育帮助学生克服学习困难,正确面对厌学等负面情绪,学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪挑战困难积极促进学生的亲社会行为,逐步认识自己与社会、国家和世界的关系社会责任培养学生分析问题和解决问题的能力,为初中阶段学习生活做好准备中小学衔接32. 健康就是指不生病。( )A.正

10、确B.错误参考答案:B33. 积极的自我调节是( )A.喝酒B.抽烟C.蹦迪D.向好的方面想E.向引发事端者发火参考答案:D34. 增加员工宣泄的渠道和方法,是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案:E35. 指导的本质在于( )。A.对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明B.是对来访学生独具影响力的技术之一C.直接地传达要求D.指导要具体、表达要清楚参考答案:C36. 结束咨询可采取采用逐渐结束的方式。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 辅助学生改掉马虎习惯时可以使用厌恶法。( )A.错误B.正确参考

11、答案:B38. 1978年,国际初级卫生保健大会发表的阿拉木图宣言又对健康的涵义作了重申:“健康不仅是没有身体疾病和虚弱,而且是身心健康,社会幸福的完美状态。”( )A.错误B.正确参考答案:B39. 工作压力过度时,人开始酗酒和吸毒,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E40. 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术,对当事人进行帮助,以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍,促进其人格向健康协调的方向发展,恢复其心理健康的过程。( )A.错误B.正确参考答案:A41. 工作压力过度时,人产生孤

12、独感和疏远感,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A42. 校园文化(名词解释)参考答案:校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。43. 小学生适应性心理咨询的运作形式:( )A.个别咨询B.团体咨询C.直接咨询、间接咨询、书信咨询、电话咨询、现场咨询D.心理辅导课参考答案:ABC44. 工作压力过度时,人产生感情压抑,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状

13、D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A45. 由于增加多余的脂肪细胞造成的肥胖,是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案:B46. 看到蓝色和青绿,使人( )A.联想到阳光和火焰,从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫,从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁参考答案:B47. 角色模糊,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案:B48. 素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。( )A.错误B.正确参考答案:B49. 人员配备不足,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压

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