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1、小班体育活动爸爸的大鞋教案反思 小班体育活动:?爸爸的大鞋?活动目的:1、大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。2、敢于挑战有难度的动作,培养英勇精神。3、体验人多力量大,同伴间应该互相合作的情感。4、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。活动准备:1、一双爸爸的大鞋、长凳、轮胎、垫子、梅花桩、呼啦圈、哨子。2、录音机、磁带重点难点:1、重点:让幼儿体验穿大鞋在不同器械上行走。2、难点:锻炼幼儿动作的协调性、以及英勇精神。活动过程:一、热身运动。1.在地面上初步体验穿大鞋走路的感觉。师:小朋友们,今天我们很特别,穿上爸爸的大鞋,
2、可一定要小心,别让它分开小脚哦。师:走,穿上爸爸的鞋,漫步去了。渐渐走、快快走、迈开大步往前走。师:穿上爸爸的大鞋有什么感觉呢?大大的、好想要掉了.师:那有什么好方法,可以让大鞋跟着我们的小脚呢?用力用脚尖勾住走师:是吗?我们一起来试一试,脚尖勾住,走喽,跑一跑,再来跳一跳,跑跑,跳跳,走走。2.幼儿听老师指令,尝试穿大鞋与同伴在一定高度的垫子上进展简单运动。活动过程中,老师可由慢到快,由易到难发指令师:小朋友们,垫子邀请我们穿大鞋,两人一起站在垫子上。注意哦,踩在它的肚子上,她就不会伤害我们了师:哦,长高了,变矮了:好朋友,抱一抱:做个风车,转起来:变矮了,长高了:跳下来了,跨一跨,坐上小马驹,驾驾.二、走小路;游戏1、引发活动兴趣。师:开心吗,还有许多朋友也想和我们一起游戏,看看这里还有些什么?轮胎、米、梅花桩、呼啦圈师:器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路,别忘了,垫子也想参加哦。2、幼儿自己铺路,老师观察、提醒。3、交流分享教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。