《北京市西城区2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市西城区2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市西城区2015 2016学年度第一学期期末试卷 高二语文 20161说明：1本试卷包括第卷、第卷、第卷及答题纸四部分；2请用钢笔或圆珠笔将所有答题内容写在答题纸上；3本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。第 卷 满分50分一、阅读下面龄官划蔷痴及局外选段，完成14题。（每小题3分，共12分）且说那宝玉见王夫人醒来，自己没趣，忙进大观园来。只见赤日当空，树（yn） 合地， 。刚到了蔷薇花架，只听有人哽噎之声。宝玉心中疑惑，便站住细听，【甲】架下那边有人。如今五月之际，那蔷薇正是花叶【乙】之际，宝玉便悄悄的隔着篱笆洞儿一看，只见一个女孩子蹲在花下，手里拿着根绾头的簪子在地下抠土，一面悄
2、悄的流泪，宝玉心中想道：“难道这也是个痴丫头，又像颦儿来葬花不成？”因又自叹道：“若真也葬花，可谓东施效颦，不但不为新特，且更可厌了。”想毕，便要叫那女子，说：“你不用跟着那林姑娘学了。”话未出口，幸而再看时，这女孩子面生，不是个侍儿，倒像是那十二个学戏的女孩子之内的，却（bin） 不出他是生旦净丑的那一个角色来。宝玉忙把舌头一伸，将口掩住，自己想道：“幸而不曾造次。上两次皆因造次了，颦儿也生气，宝儿也多心，如今再得罪了他们，越发没意思了。”一面想，一面又恨认不得这个是谁。再留神细看，只见这女孩子眉（c） 春山，眼颦秋水，面薄腰纤，袅袅（tn tn） ，大有林黛玉之态。宝玉早又不忍弃他而去，只
3、管痴看。只见他虽然用金簪划地，并不是掘土埋花，竟是向土上画字。宝玉用眼随着簪子的起落，一直一画一点一勾的看了去，数一数，十八笔。自己又在手心里用指头按着他方才下笔的规矩写了，猜是个什么字。写成一想，原来就是个蔷薇花的“蔷”字。宝玉想道：“必定是他也要作诗填词。这会子见了这花，因有所感，或者偶成了两句，一时兴至恐忘，在地下画着【丙】，也未可知。且看他底下再写什么。”一面想，一面又看，只见那女孩子还在那里画呢，画来画去，还是个“蔷”字。再看，还是个“蔷”字。里面的原是早已痴了，画完一个又画一个，已经画了有几千个“蔷”。外面的不觉也看痴了，两个眼睛珠儿只管随着簪子动，心里却想：“这女孩子一定有什么话
4、说不出来的大心事，才这样个形景。 。看他的模样儿这般单薄，心里那里还搁的住熬煎，可恨我不能替你分些过来。” 1下列填写在横线上汉字的字形以及对加点字的注音，全都正确的一项是A树阴合地 哽噎（y） 绾头（gun）B辨不出 簪子（zn） 抠土（ku）C袅袅亭亭 腰纤（qin） 规矩（j）D眉蹩春山 模样（m） 单薄（b）2在文中甲、乙、丙处填入的词语，恰当的一项是A竟然 茂盛 推断 B果然 芳馥 推断 C果然 茂盛 推敲 D竟然 芳馥 推敲 3将下列四个句子依次填入文中处，恰当的一项是A静无人语，满耳蝉声 心里不知怎么熬煎，外面才有这个形景B静无人语，满耳蝉声 外面既是这个形景，心里不知怎么熬煎C
5、满耳蝉声，静无人语 心里不知怎么熬煎，外面才有这个形景D满耳蝉声，静无人语 外面既是这个形景，心里不知怎么熬煎4.“黛玉葬花”是红楼梦中的经典片段之一，下列句子不是出自葬花吟的一项是A花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？B高柳喜迁莺出谷，修篁时待凤来仪。C质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。D一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！二、根据要求整合相关知识，完成58题。（每题3分，共12分）5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，均在唐宋散文八大家之列，前赤壁赋是他被贬黄州时的作品。B中国话剧与西方戏剧有着渊源关系；前者代表作有老舍的茶馆
6、等，后者的代表作有英国作家莎士比亚的哈姆莱特等。C冯谖客孟尝君出自左传，左传是我国第一部叙事详细的国别体史书，相传为春秋末年鲁国左丘明所作；崤之战出自战国策，战国策是编年体史书。D史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉司马迁，其体例主要有本纪、世家、列传等，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，鸿门宴选自其中的项羽本纪。6.下面各组句中加点词语意思和用法相同的一项是A旦日不可不蚤自来谢项王 哙拜谢，起，立而饮之B让魏公子曰 如惠语以让单于 C孟尝君就国于薛 然嬴欲就公子之名 D沛公则置车骑 公子于是乃置酒大会宾客 7. 下列加点字的用法与例句中加点字的用法，相同的一项是例句：劳师以袭远A吾得兄事之
7、 B侣鱼虾而友麋鹿 C遂墨以葬文公 D泣孤舟之嫠妇 8下列对课文中语句的解释，不正确的一项是A公子引侯生坐上坐，遍赞宾客公子拉着侯生坐上座位，逐一夸赞宾客们B责毕收乎？来何疾也欠款都收齐了吗？怎么回来得这么快呀C若属皆且为所虏你们这些人都将被他俘虏D安在公子能急人之困也 公子能为别人的困难而着急的品格体现在哪儿三、默写（共6分）9在横线处写出文章的原句（限选其中3道题）。哀吾生之须臾， 。挟飞仙以遨游， 。（前赤壁赋）宫妇左右莫不私王， ， 。（邹忌讽齐王纳谏） ， ，共其乏困，君亦无所害。（烛之武退秦师）吾入关， ，籍吏民， ，而待将军。 （鸿门宴）四、阅读包身工选段，完成1011题。（共1
8、0分）已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子
9、争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊：“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”蓬头、赤脚，一边扣着钮扣，几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。10下列说法不正确的两项是（4分）A第一段中的“才”与后面的“已经”呼应，天还没亮包身工们就得起
10、床，说明她们很辛苦。B“蠕动”一词既写了包身工们开始起床的动作，又有比拟的意味，体现她们非人的生活状态。C男人的穿着和时节不相称，这说明他的生活也很贫困，因而借打骂包身工们来发泄自己的怨气。D包身工们蓬头赤脚地冲下楼，是为了争抢自来水龙头，作者写这一细节是为了表现她们有自私的一面。E点面结合是选段的写作特点：先写了包身工的群体形象，这是 “面”；然后写芦柴棒这一个体烧稀饭的情景，这是“点”。11第三自然段主要写了包身工居住的环境和起床时的表现，她们居住的环境和起床时的表现分别有怎样的特点？文章写这些特点有什么作用？（6分） 五、微写作（共10分）12.请从下面三个题目中任选一题按要求作答，不超
11、过150字；请将你选择的小题号填在答题纸的相应位置。（10分）殽之战后，秦穆公素服郊次，乡师而哭。请发挥想象，描写当时的场景。要求想象合理，有细节描写。刘邦从鸿门宴逃走后，张良入谢。项羽接受了刘邦的玉璧，并置之坐上。请推测项羽此时的心理，写一段心理描写的文字。要求符合项羽的性格特点，有逻辑。某海外华侨中学生访问团来学校交流，想了解中国历史人物身上所体现的传统精神，为此校团委请同学们推荐一个历史人物。在邹忌、烛之武、信陵君、苏武中你会推荐谁？请谈谈你的理由。第 卷 满分50分六、阅读下面的文言文，完成1317题。（共18分） 孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之
12、。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。
13、”布辞之官。 楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱。事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰得黄金百，不如得季布一诺，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 （取材于史记季布栾布列传）注释：瘳（chu）：痊愈。 招权顾金钱：大意是借重他人权势获得钱财。13.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）A. 单于尝为书嫚吕后，不逊 逊：恭顺B. 诸将皆阿吕后意 阿：迎合C. 事贵人赵同等，与窦长君善 善：友好D. 季将军不说足下，足下无往 说：劝说14.下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A. 诸将皆阿吕后意，曰“然” 上默然惭B. 困于平城 足下何以得此声于梁楚间哉C. 今哙奈何以十万众横行匈奴中 欲以为御史大夫D. 何足下距仆之深也 为上客，厚送之 15.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）
