关于大学自我鉴定汇编10篇

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1、关于大学自我鉴定汇编10篇 大学自我鉴定 篇1(1579字)时光匆匆,转眼间,已临近毕业。大学四年的美丽时光即将结束,回首大学四年走过的路,感触颇多,这其中有欢乐也有泪水,有失去,但更多的是收获。从迈进大学校园之日起,我就在老师的引导下制定了大学生涯规划,并努力去实践它。在大学生活即将结束之际,我觉得很有必要对此做一个总结,使自己回顾走过的路,更是为了看清将来要走的路。从小就对党组织非常向往,很敬佩那些优秀的党员。进入大学,在得知自己也能有机会成为一名共产党员后,我积极向党组织靠拢,将成为一名党员写进了自己的大学生涯规划。大一时就向党组织提交了入党申请书,经过党校的学习以及党组织的考察,如今我

2、已成为了一名共荣的共产党员。在入党的过程中,我系统全面地学习了政治理论思想,并学会用正确、先进的理论武装自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,密切关注时政。现在看来,选择向党组织靠拢,是我大学期间做出的一个非常正确的选择。大学四年的学习成绩不是非常好,在班级中属于中上水平。但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习的态度。进入大学后,我曾认为认真学习室高中的事情,来到了大学就是应该好好放松一下自己,然而经过一段时间的体验后很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习,只是学习的知识不一样了,。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时那样,一节课讲述的知识很多,只靠

3、课堂上听讲是完全消化不了的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并主动去图书馆查一些相关资料。此外,我还理解了学习的目的,学习不是为了考试,而是为了掌握知识。在大学的这四年里,我在认真学好本专业课程之余,还自学了经济学、管理学以及计算机等方面的内容,获得了计算机等级考试一、二、三级证书,CAD等级考试二、三级证书。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人

4、格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己,在平时的生活中,我关心同学,尊敬师长,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。大学四年中,我参加了不少的校内活动,也做了一些社会实践,社会实践能力有了很大提高。通过参加校内的活动我认识到

5、了同学,扩大了自己的交际圈,也增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直担任宿舍长,并曾以宿舍的名义举办一些班级活动。我喜欢做一些社会活动,让大学生活更丰富多彩虽然有时会感到累,但我乐此不彼。通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是懂了了如何去获取知识,如何较快掌握一种新的事物。同时,我的社会实践能力也有很大提高。在这四年里,我的思想变成熟了,性格更坚毅了。在这里我认识了许多同学和老师,建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力去改正。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一

6、段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。大学自我鉴定 篇2(1724字)五年的大学生活,我收获良多。在即将毕业之时,以下是我对自己这五年来的一个自我鉴定。我于_年9月以优异的成绩考入南京医科大学,临床医学专业。五年的校园和医院实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多、更优秀的同学,我打消了

7、以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习。在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构、生理特点、病理过程等,为自己以后的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。通过第一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路。第二,三年,在学习中,我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的

8、各方面能力也相应地得到了发展。在临床课的学习中,我对内科、外科、妇产科、儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点、诊断、鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。第四,五年是临床的见习和实习阶段,我积极向临床医生学习,经过一年的见习与一年的实习,我熟练掌握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,掌握了清创缝合,无菌手术等操作方

9、法,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对手足口病、甲型h1n1传染病的认识,对一些常见病.多发病的特点,诊断.鉴别及治疗原则等更为重视。在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相

10、托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。身为医学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,

11、精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。五年的医学院生活让我收获非浅,在同学中间,尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。大学自我鉴定 篇3(870字)美丽的大一已经远离我们而去,内心多少有点儿不舍,想念着自己的汗水、泪水,此刻的我,以万分沉痛的心情看着过往的自己,一遍又一遍擦拭着自己飘逝了的灵魂、疲惫了的心灵,还有凝视前方的眼眸。 过去的一年,是失去的一年,是收获

12、的一年。时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了艺设的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。1)生活上:大学以前,和家长相处的机会很多,人都有惰性,自己常常对学习以外的事情并不关心。而如今一个人在外求学,竟然不知不觉真正独立了起来。自己洗衣服,自己安排作息时间。面对生活里面的各种诱惑,我也变得更加理智,从不慌乱自己的脚步。2

13、)学习上:大学里面的学习焕然一新,新的模式,新的教学理念,和高中完全不同,只有简单的课表,每天奔波于不同教室。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。我在这一学年里没有缺过课,这也正是我比较欣慰的。在学习上,还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。我的不足之处也有很多,在为人处事方面,我有时候不够客观,会有情绪化现,做事不够坚决,说话太直,性格有着冲动性,当有较为繁琐的事情要处理时,会有放弃的念头。现在我最需要改进的地方是,摒弃性格的冲动性,有时候,向前一步是幸福,退一步海阔天空,坚决的处理事情,做出正确的选择!嗅着象牙塔的

14、芬芳,带着几多期许的目光,承载着无数人的希望,我走进了大二。大学,不唯有之大,而在心之大,把心灵放在大学的舞台上面,我会跳出更美的舞步,奏出大二的奋斗曲。大学自我鉴定 篇4(573字)本人就读于_大学计算机科学与技术专业,短短四年的大学生活即将过去。菁菁校园中,在学校领导的关系,教员的教诲,学长的照顾,同学的关爱以及各方面的熏陶,使我受益匪浅。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及

15、一定的协调组织和管理能力。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松,但由于努力仍不够,成绩一般。对于我们计算机专业的学生来说,书本上的知识是远远不够的,我常利用课余时间阅览计算机类的书籍,并参加了大学举办的计算机文化节,取得了不错的成绩。作为一名21世纪计算机专业的大学,应该算是科技前沿的精英,而主导21世纪世纪发展的也必然是科技,只有依靠科技才能创造出更美好的未来。我所拥有的是年轻和勇气。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。大学自我鉴

16、定 篇5(983字)为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师x老师和班主任x老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师x老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况,针对不同的学生

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