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1、未成年人思想道德建设工作测评材料网上申报内容（最终项目内容以网上申报系统发布为准）1. 中央文明办开设“网上申报系统” ，测评前将网址、用户名及密码发给参评城市（区） 。全国未成年人思 想道德建设工作测评体系操作手册规定的需要进行网上申报的指标均由参评城市（区）通过网络报送。2. 材料时限为测评当年，截止到测评开始的1 个月前。如 10 月测评，材料时限截止到当年 8 月，同时，根据实际情况，材料时限可以适当前溯，以能说明工作情况为宜。如当年的材料不能说明情况，必要时可以采集之 前的文件或材料。3. 材料格式分四种：规范文件、说明报告、实景图片、统计表格。要求上传规范文件的，将文件红头页或盖
2、章页制作成图片（单个图片文件控制在 2MB 以内）上传，同时上传该文件的电子版（全文传送） ，也可以将全 文制作成JPG或PDF格式上传。说明报告按要求写出情况说明，字数控制在800字以内，以 WORD、WPS或永中文件形式上传电子版即可。实景图片要求提供现场照片、样报图片或电脑、电视截屏，按测评要求上传一定 数量（单个图片文件控制在 2MB 以内）。统计表格由各地从“网上申报系统”下载模板进行填写，加盖市级相 关主管部门公章，制作成图片上传。4. 评分方法采用“状态描述法”，以A、B、C、C#进行评价。A为满分，B为该项得分的66%，C为该项得 分的33%，C#为0分。测评项目测评标准具体要
3、求相关提示1.领导体制 和工作机制1）召开会议进行安排 部署，制定下发专门的围绕贯彻落实中央文明委工作安排，召开会议进行研 究部署，有会议通知、领导讲话等材料。上传相关的会议通知（规范文件）、领导讲话（规范 文件）等材料。注：会议通知文件可以是公函、传真、电报 。工作方案或责任分工。有落实未成年人思想道德建设工作的具体方案或任 务分工。上传具体方案或任务分工（规范文件）。2）积极发挥社区在未 成年人思想道德建设 中的作用，健全完善学 校、家庭、社会“三结 合”教育网络。有说明本市（区）发挥社区作用，建立健全学校、家庭、 社会“三结合”教育网络，形成未成年人思想道德建设 工作合力的材料。上传本市
4、（区）发挥社区作用，建立健全学校、家 庭、社会“三结合”教育网络的材料（说明报告）。3）本市（区）教育、 科技、民政、文化、体 育、团委、妇联、残联、 关工委等部门有常态 化工作品牌或经验。有说明本市（区）教育、科技、民政、文化、体育、 团委、妇联、残联、关工委等部门在加强和改进未成年 人思想道德建设工作方面创造的典型经验、成功做法的 材料。上传说明本市（区）教育、科技、民政、文化、体 育、团委、妇联、残联、关工委等部门经验、做法 的材料（说明报告，每部门1个）。有说明本市（区）教育、科技、民政、文化、体育、 团委、妇联、残联、关工委等部门在未成年人思想道德 建设工作方面创造的工作品牌或经验的
5、媒体报道材料。上传报刊、电视、网络等媒体对本市（区）教育、 科技、民政、文化、体育、团委、妇联、残联、关 工委等部门的工作品牌或经验所作宣传报道的图片（每个部门经验上传1种媒体报道的图片或截图即 可，图片总量9张）。4）本市（区）范围内 每年有1至2次未成年 人思想道德建设工作 检杳考评。有本市（区）实施未成年人思想道德建设工作检查考 评的工作安排，如方案或通知等。上传本市（区）实施未成年人思想道德建设工作检 查考评的工作安排（规范文件）。有说明本市（区）开展未成年人思想道德建设工作检 查考评，包括时间、内容及结果等情况的材料。上传说明本市（区）开展未成年人思想道德建设工 作检查考评情况的材料
6、（说明报告）。测评项目测评标准具体要求相关提示2.思想道德 教育实践活 动2） 广泛开展“扣好人 生第一粒扣子”主题教 育实践活动。有开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的 工作安排，如方案或通知等。上传开展“扣好人生第一粒扣子”活动的工作安排 （规范文件）。有开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的 说明材料和相关图片。注：上述标准涉及到“新时代好少年”和优秀传统 文化传承的有关安排和活动情况简要概括即可 。上传反映开展“扣好人生第一粒扣子”活动情况的 说明材料（说明报告）和相关实景图片（每个活动i 张，共6张）3）组织开展“新时代 好少年”等未成年人先 进典型学习宣传活动。有开展
7、“新时代好少年”等学习宣传活动的年度或经 常性的工作安排，如方案或通知等。上传开展“新时代好少年”等学习宣传活动的年度 或经常性的工作安排（规范文件）。有开展“新时代好少年”等学习宣传活动的情况和相 关图片。上传开展“新时代好少年”等学习宣传活动的情况 （说明报告）和实景图片（3张，反映发布会现场或 报纸、电视等宣传情况）。4）加强未成年人中华 优秀传统文化教育，持 续开展经典诵读和戏 曲、书法、传统体育等 进校园活动。有本市（区）开展中华优秀传统文化教育的工作安排， 如方案或通知等。上传本市（区）开展中华优秀传统文化教育的工作 安排（规范文件）。有中小学校加强中华优秀传统文化教育，开展经典诵
8、 读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动的情况及相关 图片。上传中小学校加强中华优秀传统文化教育，开展经 典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动的情 况（说明报告）和实景图片（4张，每种活动1张）测评项目测评标准具体要求相关提示3.学校教育11）培育和践行社会主 义核心价值观进教 材、进课堂、进头脑。有本市（区）教育行政部门推动社会主义核心价值观 进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排，如方案或通 知等。上传本市（区）教育行政部门推动社会主义核心价 值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排（规 范文件）。有说明本市（区）推动社会主义核心价值观进教材、 进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料。上传说
9、明本市（区）推动社会主义核心价值观进教 材、进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料（说 明报告）。2）中小学校德育课和 共青团、少先队活动 落实，效果好。提供本市（区）中小学校道德与法治课、思想政治课 和共青团、少先队活动的安排。上传本市（区）中小学校道德与法治课、思想政治 课和共青团、少先队活动的安排（规范文件）。提供本市（区）中小学校道德与法治课、思想政治课 和共青团、少先队活动的落实情况。上传本市（区）落实中小学校道德与法治课、思想 政治课和共青团、少先队活动情况（说明报告）。3）中小学校加强师德 师风建设有具体方 案、有实际效果。提供本市（区）教育行政部门关于加强师德师风建设 的工作安排
10、，如方案或通知等。上传本市（区）教育行政部门关于加强师德师风建 设的工作安排（规范文件）。提供本市（区）加强师德师风建设、提高教师职业道 德素养的进展和成效情况。上传本市（区）加强师德师风建设、提高教师职业 道德素养的进展和成效情况（说明报告）。4）中小学校建立家长 委员会，办好家长学 校，加强家校联系。提供本市（区）关于中小学校建立家长委员会、开办 家长学校，加强家校联系的有关安排，如方案或通知等。上传本市（区）关于中小学校建立家长委员会、开 办家长学校，加强家校联系的有关安排（规范文件）。提供本市（区）在中小学校建立家长委员会、开办家 长学校，加强家校联系的工作进展情况。上传本市（区）在中
11、小学校建立家长委员会、开办 家长学校，加强家校联系的情况（说明报告）。测评项目测评标准具体要求相关提示3.学校教育5）进城务工人员子女 平等接受义务教育有 惜施、有保障。提供本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务 教育的工作安排，如方案或通知等。上传本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义 务教育的工作安排（规范文件）。提供本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务 教育的情况。上传本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义 务教育的情况（说明报告）。6）实施国家学生体 质健康标准，落实体 育课程和课时安排要 求。统计并计算本地实施国家学生体质健康标准测试 并将数据上报国家数据库的学校比例。
12、填写统计表格3-6-1参加测试的学校比例统计并计算本地参加国家学生体质健康标准测试 的学生比例。填与统计表格3-6-2参加测试的学生比例统计并计算本地测试结果达到 国家学生体质健康标 准合格的学生比例。注：上述三项数据均为测评上一年度的城区中小学 校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教 育部给予成绩认定。填写统计表格3-6-3合格学生的比例7）中小学校开齐开足 美育课程，有课时安 排、有工作落实。实施中小学生艺术素质测评办法，统计本地参与 测评的学生比例及合格学生比例。填写统计表格3-7-1参加测评学生和测评合格学生 比例实施中小学校艺术教育工作自评办法，统计本地 按要求完成自评工作
13、的学校比例。填写统计表格3-7-2完成自评工作的学校比例洛实开齐开足美冃课程要求，统计本地开齐开足美冃 课程的中小学校比例。填写统计表格3-7-3开齐开足美育课程学校比例实施中小学校艺术教育发展年度报告办法，提供 本地中小学校艺术教育发展年度报告。注：上述三项数据和报告均为测评当年、 城区中小 学校（含中职学校）的情况，由当地教育行政部门提供， 教育部给予成绩认定。上传本市（区）中小学校艺术教育发展年度报告（说 明报告）。测评项目测评标准具体要求相关提示3.学校教育3）做好预防中小学生 沉迷网络教育引导工 作，引导学生绿色上 网、文明上网。说明本市（区）做好预防中小学生沉迷网络教育引导工 作，
14、引导学生合理使用网络，防止网络沉迷和伤害，提 升网络素养，打造清朗的校园网络文化等方面的情况。上传本市（区）做好预防中小学生沉迷网络教育引 导工作，打造清朗的校园网络文化等方面情况（说 明报告）。9）广泛开展文明校园 创建活动，措施扎实， 氛围浓厚，成效明显。有本市（区）文明委或文明办、教育行政部门关于开 展文明校园创建活动的工作安排，如方案或通知。上传本市（区）文明委或文明办、教育行政部门关 于开展文明校园创建活动的工作安排（规范文件）。有说明本市（区）开展文明校园创建活动进展成效的 材料，创建文明校园的学校参与率达到 100%上传本市（区）开展文明校园创建活动的情况（说 明报告）。有反映本
15、市（区）以文明委或党委、政府名义评选各 级文明校园，以及确定创建全国文明校园先进学校工作 的材料。上传本市（区）评选文明校园和确定创建全国文明 校园先进学校的情况（说明报告）。有说明加强本地文明校园动态管理，每年进行督导检 查的材料，各级文明校园每年的考评得分不低于 85分。上传加强本地文明校园动态管理的情况（说明报 告），以及省级文明办、教育部门对本地所属全国文 明校园进行督导检查的测评报告（规范文件）。测评项目测评标准具体要求相关提示4.家庭教育和 社会教育11）社区将家长学校或 豕庭教育指导服务站 点建设纳入社区发展 规划，将家庭教育指 导作为向辖区居民提 供的一项公共服务内 容。说明本市（区）建立社区家长学校或家庭教育指导服 务站点等的情况，90%勺城市社区已建立了家长学校或 豕庭教育指导服务站点。上传本市（区）建立社区豕长学校或豕庭教育指导 服务站点等的情况（说明报告）。说明本市（区）依托社区家长学校或家庭教育指导服 务站点开展家庭教育培训和指导服务的情况。上传本市（区）依托社区豕长学校或豕庭教育指导
