《《我们先看到了根》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《我们先看到了根》导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们先看到了根导学案第一课时导学目标：1. 了解我们先看到了根这部作品的作者及背景；2. 理解小说中的主要人物及情节；3. 探讨小说中的主题和意义；4. 分析小说中的风格特点以及语言运用。导学内容：一、作者及背景介绍我们先看到了根是中国当代著名作家刘震云的作品，刘震云是一位以农村题材闻名的作家，他的作品多以农民生活、农村题材为背景，以细腻的笔触描绘了农村人的生活和情感。刘震云的作品被广泛译为多国语言并获得了多项文学奖项。二、主要人物及情节我们先看到了根讲述了一个乡村儿童根与他的家人之间的故事。根是一个顽皮但善良的孩子，他和哥哥苔共同生活在乡村里。在一个偶然的机会下，他们发现了一座被废弃的砖窑，
2、在这里，他们度过了很多快乐的时光。然而，随着时间的推移，种种变故让他们的生活发生了巨大的改变。三、主题和意义探讨我们先看到了根主要探讨了家庭、友情、成长等主题。通过根和苔的故事，作者描绘了一个农村家庭的生活和困境，展现了乡村儿童的坚强和顽强。小说中的情节温暖感人，让人感受到了家庭的温暖和友情的珍贵。四、风格特点及语言运用分析刘震云的作品以其朴实、真挚的语言风格著称，他善于通过细腻的描写和真实的情感表达打动读者。我们先看到了根中的语言简洁明快，充满了乡土气息，让人仿佛置身于农村的田园风光中。导学作业：1. 思考：你认为小说中的主题是什么？你是如何理解和解读这些主题的？2. 分析：小说中的人物形象
3、和情节有哪些特点？这些特点如何体现了作者的写作风格和文学技巧？3. 阅读：请阅读我们先看到了根，并写下你的读后感，分享你的感受和思考。希望同学们通过本次导学案的学习，能够更深入地了解我们先看到了根这部作品，感受到其中的情感和意义，提升自己的文学修养和阅读能力。愿大家在阅读中不断成长，感受到文学的魅力和力量。第二课时导学目标：1. 了解我们先看到了根的作者及其代表作品；2. 理解小说的背景和主题；3. 分析小说中的人物形象和情节发展；4. 探讨小说对当代社会的启示和影响。导学内容：一、作者简介我们先看到了根是著名作家鲁迅的代表作之一，鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，被誉为“白话文文
4、学之鼻祖”。他的作品深刻揭示了当时社会的黑暗和人性的扭曲，对中国文学界和社会都产生了巨大的影响。二、小说背景我们先看到了根是鲁迅在上世纪初期创作的一部短篇小说，主要讲述了一个孩子在生活中遭遇各种不公正待遇的故事。小说以农村为背景，反映了当时中国农民的贫困和无助，以及封建社会的黑暗面。三、主题分析小说主要表达了对人性的探讨和对社会现实的批判。通过孩子的视角，展现了人性的丑恶和社会的不公，呼吁人们要关爱弱势群体，反抗不公正的现实。四、人物形象和情节分析主要人物包括孩子、父母和村民们。孩子是一个天真善良的孩子，遭受了不公正的待遇，引起了读者的同情和思考。父母则是无力保护孩子的贫困农民，展现了他们的无奈和苦衷。村民们则代表了封建社会的黑暗和道德沦丧。五、社会启示和影响小说通过对贫困农民的描写，揭示了封建社会的黑暗和不公，呼吁人们要关爱弱势群体，追求社会公平和正义。对当代社会也有一定的启示和影响，提醒人们珍惜现在的幸福生活，努力改善社会的不公和贫困现象。导学总结：我们先看到了根是一部具有深刻内涵的短篇小说，通过对贫困农民的描写，展现了人性的丑恶和社会的不公，引起了读者的思考和共鸣。作为现代文学的经典之作，这部小说对当代社会仍然具有重要的启示和影响，我们应该珍惜现在的幸福生活，关爱弱势群体，追求社会公平和正义。
