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1、超星尔雅学习通创新思维训练2019期末考试答案 超星尔雅学习通创新思维训练2019期末考试答案一、单选题 （题数：30，共 30.0 分）1关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识答案：C2下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。A、床B、学校C、浴室D、酒吧答案：B3软性思维的发明人是()。A、罗杰B、东尼博赞C、皮亚杰D、华生答案：A4一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。A、辐射思维法B、科学联想发散法C、自由联想法D
2、、随机联想发散法答案：B5关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼答案：B6美国创造协会会标体现了()。A、线性思维B、形象思维C、逻辑思维D、越界思维答案：D7关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()A、头脑风暴法以8人12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理答案：C8打破英国诗歌韵律、节奏等规则的限制,开创了自由体诗歌的是()。A、沃尔特惠特曼B、珀西比希雪莱C、夏尔皮埃尔波德莱尔D、约翰沃尔夫冈冯歌
3、德答案：A9简化思维的特点是()。A、迅速对问题的答案作出合理的猜测B、聚焦核心问题,排除干扰因素C、以直观形象和表象为支柱D、以概念、范畴为工具去反映认识对象答案：B10我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况指的是()。A、心智枷锁B、自我强化C、了结需要D、心智模式答案：C11下列哪一项不是适合创新的情境?()A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的答案：D12培养自信心关键要做到()。A、补齐短板B、积极自我暗示C、扬长避短D、转换视角答案：C13下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、
4、从侧面迂回思考答案：D14创新的关键是什么?A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变答案：B15包容性思维的长处主要是()。A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚答案：C16齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维答案：C17关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一答案：C18在创意的萌芽阶
5、段的思维方式一般为()。A、逻辑思维B、软性思考C、硬思维D、定性思维答案：B19有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。A、扁平化管理B、操作管理C、模式管理D、等级式管理答案：A20六顶思考帽法中代表希望、创意 创新的思考方式的颜色是()。A、红色B、黄色C、白色D、绿色答案：D21为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。A、东尼博赞B、德波诺C、斯金纳D、弗洛伊德答案：B22关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、
6、发现两个事物之间的不同答案：D23下列属于创新思维训练的方法的是()。A、看一些创新思维的书B、听有关创新思维的课C、进行创意的思考D、以上都是答案：D24心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。A、对比联想B、因果联想C、接近联想D、二元联想答案：D25关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见答案：D26批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观
7、点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对答案：D27运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()。A、连锁联想B、推测联想C、强制联想D、追忆联想答案：C28创造性天才与普通人最大的区别在于()。A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多答案：C29下列对包容性思维的理解描述正确的是()。A、肯定不同观点的合理性B、对不同观点加限定条件C、整理不同观点D、以上都是答案：D30六顶思考帽法的缺点是()。A、没有告诉我们怎样解决问题B、只能运用于团队创新C、没有告诉我们如何整合不同观点D、不利于转变思考方向答案：C二、多选题 （题数：5，共 10.0
8、 分）1怎样避免由批判性思维变成论辩式思维?A、尊重事实B、端正心态C、以正确推理为前提D、寻找事物的逻辑漏洞答案：ABC2创新的价值包括()。A、实用价值B、认识价值C、欣赏价值D、心态创新价值答案：ABCD3关于批判性思维的描述,正确的是()。A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定答案：BCD4通过问自己哪三个问题了解自己产生创意的环境、时间段和动机?A、是在一个什么样的场合?B、你最近一次产生创意是什么时候?C、是属于哪种类型的创意?D、是什么动机激发了你的创意?答案：ABD5创作
9、思维导图的方法有()。A、手绘思维导图B、彩绘思维导图C、机绘思维导图D、联想思维导图答案：AC三、填空题 （题数：5，共 15.0 分）1()是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。答案:第一空：思维定势2一个思维导图有()个核心。答案:第一空：13()就是用集体智慧发散思维激发创意的办法。答案:第一空：头脑风暴法4中心主题的转变意味着思维的核心问题转变了,这样组成的一系列的思维导图叫做()。答案:第一空：动态思维导图5()是20世纪野兽派与德国表现主义先驱、荷兰后印象派画家。答案:第一空：梵高四、判断题 （题数：45，共 45.0 分）1包容性思维主张把不同的
10、观点放在一个三维立体空间里思考。()答案： 2有时危机反而有利于突破思维定势。()答案： 3包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。()答案： 4人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()答案： 5有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()答案： 6水平思维的典型案例是打井的故事。()答案： 7逻辑思维是一种非线性的思维方式。()答案： 8如果一个人经常处于高峰体验状态,就是一个天才的表现。()答案： 9计算机键盘参照的是老式的英文打字机的键盘,它有利于提升我们的打字速度。()答案： 10学习创新思维,重在领悟而不是记忆。()答案： 11复杂的
11、问题需要复杂的方法才能解决。()答案： 12玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。()答案： 13心智枷锁往往不容易被发现。()答案： 14一个有创造力的人会对周围很多事情都感兴趣,从别的领域受到启发借鉴。()答案： 15创造性与天赋没有关系。()答案： 16包容性思维不是在一个一维性空间里看问题。()答案： 17垂直思维是一种非逻辑思维、线性思维。()答案： 18当心智模式与外界事物的本质或规律证号相似时,那么我们可以很快就对这个事物做出正确的判断。()答案： 19凡事一定要按照程序去做。()答案： 20垂直思维比水平思维更有利于创新。()答案： 21论辩式思维与批判性思维相似,在思考问
12、题时一定要找到对立方的逻辑漏洞来突出自己的优势。()答案： 22心智模式有自我验证效应的特点,它会进行自我强化。()答案： 23颜色和图形有利于促进右脑思维。()答案： 24创造力的高低取决于知识的多寡。()答案： 25黑色的帽子代表中立、客观,只是陈述事实与数据,不发表任何主观意见,不作评论。()答案： 26知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()答案： 27爱迪生对他自己和他的研究团队有灵感定额,每十天必须有一个小发明,每六个月必须有一个大发明。()答案： 28批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。()答案： 29发明创造既可以做加法也可以做减法,例如从某件产品中去
13、掉一部分也可能成为一个新产品。()答案： 30连接思维属于二元联想的一种。()答案： 31任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()答案： 32智慧墙有助于打破从众思维。()答案： 33异想天开的人都是不靠谱的。()答案： 34提高自信的方法主要靠补齐自己的短板。()答案： 35联系线一般表示隶属关系和层级关系。()答案： 36有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。()答案： 37内行的创造力一定强于外行。()答案： 38批判性思维如果使用不妥当,容易滑向论辩式思维和诡辩式思维。()答案： 39平行思维的典型方法是六顶思考帽。()答案： 40有创新思维的人思维非常灵活的、跳跃的,容易转变方向的。()答案： 41如果要想激发我们的创造力就要打破心智模式或心智枷锁。()答案： 42头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()答案： 43每一个线条和每一个分支代表着一个思考方向,围绕中心主题的分支越多,意味着我们思维越广。()答案： 44随大流的思维方式是创新的大敌。()答案： 45苯环结构的发现者是在巴士上思考发现的。()答案：
