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1、高级教师述职报告职业中等专业学校XXX本人 1997 年 6 月毕业于原怀化师专, 2005 年 6 月获湖南科技大学本科毕业证书。 1997 年 9 月至今在 XXX职业中等专业学校从事计算机教学工作; 2003 年到 2006 年担任学校教务处副主任; 2012 至 2013 担任学校教务主任。现任学校党支部纪检委员。一直担任计算机专业学科带头人和近几年高考班的班主任。自 2006 年被评为一级教师以来,在校领导的关心指导和同事们的帮助支持下, 通过自身的努力,较好地完成的各项任务。 师德师风和教学水平得到了不断的提高,也取得了一些成绩,现将主要情况总结如下:一、政治思想素质,师德师风方面
2、身为一名党员,本人热爱祖国,积极拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针政策,积极参加“两学一做”的教育学习活动,深入贯彻落实党的十八届六中全会精神。以身正教,以行立教,严格履行职业道德,不断提高自身的师德修养和业务能力。爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨;服从学校安排,不计较个人得失,勇挑重担;关心同事,爱护学生,为人师表;不断提高师德师风修养和业务能力。教育学生时,在爱中体现严格。为人师表用自己的行动来感染、影响学生。做到领导放心, 家长满意,学生喜欢的人民教师。2010 年被 XXX教育局评为 “优秀共产党员”。2014 年被 XXX直属机关党委评为“优秀共产党” 。2015
3、年度被 XXX直属机关党委评为“优秀共产党员”。二、教育教学工作从教以来,不管是担任学科带头人、 教研组长还是教务处副主任、主任,一直担任计算机专业高考班的专业课的教学工作, 送走了一批又一批的毕业生,为高校输送了大量的优秀学子。在教学上,潜心研究专业知识,勇于创新,不断吸取外地先进的教学经验,收集典型课案,观摩课堂实录,认真研究,吸取精华,并结合自己的工作实际加以融会贯通,形成自己独特的教学风格。灵活运用多媒体、现场演示、实验操作等多种教学方法,激发学生的学习兴趣。能根据学生中客观存在的差异,实施分层次教学和辅导,肯定和鼓励学生所获得的每一个进步。教学质量意识强,潜心钻研教材、大纲、考纲,严
4、格执行课堂教学的每个环节, 教学效果好,受到专家、领导、家长及学生的一致好评。 在所任教的班上成立 “网络兴趣小组”,利用休息时间进行指导实践操作, 促进学生分析问题和解决问题的能力。从任现职以来,所任教班级的专业成绩一直是学校第一。 在 2012 年带的毕业班计算机 37 班, 18 人高考,专业成绩 300 分以上 6 人,本科自然上线 4 人,在全市中职学校按班级升学率排名第二。 在 2013 年带的毕业班计算机 10 级 1 班, 30 人高考,专业成绩 300 分以上 9 人,本科自然上线 7 人,在全市中职学校按班级升学率排名第一。 2016 年高考中我带的毕业班 (计算机 56
5、班参加高考学生数 35 人)计算机专业课(成绩总分 390 分)350 分以上四人, 300 分以上 12 人,本科自然上线 7 人,在全市中职学校按班级升学率排名第二。自 2006 年以来每年学生评教都是“最满意的教师” ,每年都被评为学校“教学先进个人”。2015 年被 XXX教育局评为“ XXX中小学教学工作先进个人”。三、教研教改工作教研教改兢兢业业。 作为学校的计算机学科带头人, 我积极参加学校组织的教研教改活动, 在教育教学工作实践中不断探索研究, 发现规律,总结经验,并使之上升到理论高度,然后用这些理论来更好地指导教育教学工作,创造新的教育教学成果。从 2010 年以来每一学年学
6、校都安排我上一堂优质课或展示课, 获得领导和计算机教研组的同事的好评。 不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,积极参加教研组的备课活动, 与同科组老师一起钻研教材、 教法与学法,及时总结自己的得失。 2013 年 6 月我撰写的在中职计算机教学中幽默运用的体会获省级一等奖。 2014 年 12 月撰写的中职学生上课打瞌睡的分析与对策 获省级二等奖。 2015 年 6 月撰写的高考计算机试卷讲评探讨获县级一等奖。我积极参加个人竞赛及辅导学生参加技能竞赛。 在个人竞赛中我会发现自己的不足,辅导学生竞赛可以开拓教学视野和进行教学交流。 2013 年 4 月参加县劳动局集中培训,然后代表 X
7、XX参加“市职工技能大赛”获优胜奖,同时取得了国家职业技能“计算机操作员三级”证书。 2014 年参加 XXX教育局组织的“三笔字”书法艺术评比,获“三等奖”。2012 年辅导学生参加“ZZZ第一届中职学生技能大赛” ,学生获硬件维修组团体一等奖。 2013 年辅导学生参加 “ZZZ第二届中职学生技能大赛”,学生获硬件维修组团体二等奖,本人获“优秀指导教师”。我为了适应新形势下的职业教育,不断向“双师型”靠拢,平时加强学习。 2011 年 6 月至 7 月参加市组织的“职业学校教学管理”培训。 2013 年 5 月至 8 月参加湖南省中小学骨干教师教育科研培训。2014 年 7 月参加市“校园
8、信息化管理”培训。平时县或市有短期培训我都积极主动报名参加。 2014 年在县幼儿园礼堂参加了“新课程和班主任培训”。 2016 年 11 月参加了长沙高新技术学校来我校进行的课程及班主任培训。四、德育工作作为一名教师,担任班主任工作是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。任班主任不担要管学生的学习,更要关心学生的思想动态。任现职以来,先后担任过两个班班主任。 2013 年下学期担任计算机专业高考班计算机56 班的班主任直到 2016 年 7 月毕业, 2016 年 9 月由于二年级计算机专业高考班计算机 65 班班主任调离了我校, 我接任了计算机65 班班主任。
9、班主任作为班级工作的教育者、 组织者和管理者, 对待学生要坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,时刻要注意自己的言谈举止,在学生当中树立了“学习上严格,生活中和蔼可亲的师长形象”。担任了这几年班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。在班主任工作中,我全身心地投入。师德之魂在于“爱”,班级管理工作在于“细心”,家长工作在于“及时沟通”。三个环节缺一不可,要做到这三点,需要牺牲大量的时间来保证,这三年来,每周我都只回家两个晚上。 随着沿海打工潮的到来, 我班上有一半以上的学生家长夫妻都在沿海打工,而把子女则委托给了年迈的父母和学校,唯一的纽带就
10、是学生每到周末和父母的手机通话。这样的学生学习很努力,很好强,但同时内心又很脆弱, 不用心去交流就不会发现。2015 年下学期高三第一次月考即将考的时候,向韦竹同学上自习的时候坐立不安,我就把他叫我房里,耐心地进行询问,可是他一直回答“班主任,没有什么事,一点小紧张而已”,可我再温和的问他,“是不是想父母,想爷爷啦”,眼泪喷涌而出,终于说出了实话,和他从小一直相依为命的爷爷在暑假时已经去世。 可在周末都说回爷爷家,经过耐心的心理辅导, 后来我按排他在周末就住我房里等关心措施。他在 2016 年高考到优异成绩考上了大学。今年三月份,距高考只有三个月了, 有时巡查发现杨建平同学精神不好, 我不动声
11、色地进行观察和对同学进行询问, 发现竟然迷上了手机小游戏, 经过耐心的做工作及时与家长进行沟通, 解决了手机问题, 今年高考顺利考上了湖南农大。在与学生的交往中,信任是第一的。要注重学生的隐私,尊重学生。资助和帮助贫困的学生要注重技巧, 我总是用看似合理的理由进行的,比如他成绩有进步了,我奖一箱牛奶。给他买一双鞋,我可以说是不小心买小了,我穿不起,你试试?只要学生充分信任你及爱你,班级就很好管了。从 2013 年下学期到今,我带的班级每个月都是文明班级, 2013 学年、 2014 学年、 2015 学年我都被评为学校“优秀班主任”。五、指导青年教师工作我从 1997 年到我校工作开始,我校的
12、计算机专业才开始正式开设,没有专业老师我全包计算机 1 班的专业课。 从一个班发展到现在的 12 班,从一个专业老师到现在计算机组有 12 位专业教师。 老师不够,我校用其它学科老师转岗培养或是吸引我校毕业生返校任教, 张中春老师就是其中的一位。 他是计算机 4 班的学生,经过我三年的培养,在 2001 年考上了武陵高专计算机专业, 2004 年大学毕业又变成我的同事。2001 年到 2010 年是计算机技术更新换代最为频繁的时代,作为一名刚毕业的大学生, 一出校门发现学生的教材比大学教材更新一代。于是我对他进行了一帮一,从专业知识的更新,到把握课堂节奏、教学内容的组织无私的进行传教, 且我陪
13、他一人带一个班直到毕业。教室办公室有我俩在一起讨论的身影,夜半的机房里,有我们在一起研究计算机硬件、计算机网络声音。他从一个懵懂的青年,变成了计算机专业教学的专家, 2014、2015 年连带两届高三计算机对口升学班,获得了全市专业综合成绩排名第二、三的好成绩。现在他和我轮流带高三冲刺高考,定会青出于蓝而胜于蓝。六、其他工作我从 2003 年至 2006 年担任学校教务处副主任, 2013 年至 2014年担任学校教务处主任。 我认为当老师一定要教学优先,在做教务工作的同时,还带着高三的专业课,为了孩子们的高考和未来,很多管理工作都是在晚上挑灯夜战完成的。 在工作中我思路清晰, 任劳任怨。制定
14、了一系列教学管理、 奖罚制度;制定了各个专业的完整的教学体系,保证了我校的对口升学一直保持在 ZZZ前列,得到领导和同事的好评。招生工作是职业学校工作的重点。每年暑假都服从学校安排, 放弃了与家人去外地旅游的机会,深入到乡村,爬山涉水,走村串户,顶烈日,冒酷暑,不计报酬,将党和国家的职教惠农政策宣传到位,将学校招生政策宣传到位。 学校每年分配给我的招生任务,总是圆满完成。在过去的五年,正是自己的勤奋努力,不断进取,我的工作也得到了领导和老师们的充分肯定, 2011、2012、2013、2015 年度考核中被评为优秀。回顾过去 19 年教育教学工作, 虽然取得了一些进步。 但我知道,在以后日子里,我更应加强学习、不断进取、勇于创新,一如既往提高自己各方面的素质,不断完善自我,超越自我,为中方职中的发展奉献我微薄的力量。2016 年 12月 5日