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1、弘扬雷锋精神 争做时代新人诗歌朗诵比赛策划书一、活动背景：伴随着暖暖春风，我们迎来了三月这样一个万物复苏、生机盎然的季节。而我们也正处于人生的春天，又怎能虚度年华？ 2013年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的第50个纪念日,也是第14个“中国青年志愿者服务日”。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。四十多年，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中
2、永远的指南。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！ 二、活动名称：“弘扬雷锋精神 争做时代新人”雷锋月诗歌朗诵比赛三、活动主题：弘扬雷锋精神 争做时代新人 四、活动目的及意义：为纪念“学雷锋”50周年，同时为了
3、加强院、校风建设，对学生进行德育教育，锻炼学生的朗诵能力，发挥其特长，我院团总支特举办这次以“弘扬雷锋精神 争做时代新人”为主题的诗歌朗诵比赛。 1、 纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。2、 以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融 洽的校园氛围，加强大学生道德文化修养。 3、 提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。五、主办单位：电气信息与自动化学院 团总支学生会 实习与就业服务部 心理健康部六、参赛对象：电气信息与自动化学院全体大一、大二学生七、活动时间：2013年3月7日 星期四 晚6:00八、活动地点：JC201教室九、参赛要求： 1、各参
4、赛选手仔细阅读本次诗歌朗诵大赛方案，熟悉有关比赛安排。 2、各参赛选手于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组织方对赛事的 统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。 3、请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的 最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。十、活动流程 A前期准备1、联系大一各班班长，发放通知单和报名表(见附录）,保证宣传到位，并将名单于及时交至本部成员，本部成员做好组织工作。2、从大二每个班级挑选五名有此方面爱好的同学，组成20人的大众评委团，主要负责为参赛人员打分。 3、预定宣传条幅,打印通知单，报名表及评分标准表。 4、通
5、知选手进行顺序抽签，并做好记录。5、提前安排时间进行活动前的彩排，以保证活动的顺利进行。人员安排 1、 实习与就业服务部干事刘延芳负责主持人稿的撰写，以及活动规则的说 明和各环节之间的台词。 2、心理健康部负责ppt音乐的播放及现场相关事宜的安排。 3、心理健康部负责准备赛前所需的用品及通知宣传部写黑板字。 4、实习与就业服务部负责成绩统计，并及时通知评委。 5、通知信编部负责现场拍照。 6、两部其他干事共同负责维持当天的赛场秩序及安全。B比赛流程1、参赛选手提前十分钟入场就坐 2、主持人致欢迎词，介绍到场嘉宾并表示欢迎，然后宣布比赛开始。 3、参赛选手按号牌依次上台朗诵，然后评委打分，主持人
6、宣布选手上台，并让下一位选手准备。 4、主持人公布上一位选手的成绩，选手最后得分：评委评分中去掉一个最 高分，一个最低分，取平均分。 5、在最后一位选手朗诵完后，可以放一段有关学雷锋的MV，以便统计最后一位选手的成绩及所有选手的排名。 6、当所有选手朗诵完后，按评委所评分数进行排名。 7、颁发证书及奖品并合影留念。8、主持人宣布本次朗诵比赛圆满结束，让观众退场。 9、收拾会场。十一、活动后期 要求各为参赛人员在活动结束后，找合适的时间在班里再朗诵一边，进一步激发同学们学习雷锋精神的热情。十一、 奖项设置 1、一等奖1名 2、二等奖2名3、三等奖3名十二、资金预算奖状 六张 共3元人民币。电气信
7、息与自动化学院团总支学生实习与就业服务部 心理健康部 2013年3月5日十三、附录通知单简要： 参赛要求：(1)、参赛人员：大一、大二同学都可报名参加。(2)、文体：主题健康、积极向上的诗歌或适于朗诵的抒情散文，朗诵时间控制在3分钟至5分钟(包括进出场时间)。 (3)、所有报名表于3月6日中午之前上交至各班负责人。并在标题正下方写明班级、姓名。 (4)、形式：单人、双人、多人均可，辅助表现形式可以配音乐。 (5)、比赛选手需要在作品中附带相关音乐的，请自备MP3等电子产品。评分标准表项目内容满分得分朗诵内容主题鲜明，观点明确40内容充实，逻辑严密感情真挚，动作得当格调高雅，积极向上语言表达口齿清晰，表达流利30语速适中，语言恰当感情丰富，语调恰当仪表风范穿着得当，举止大方15感染力强，扣人心弦时间把握严格控制在3-5分钟5才艺展示调动现场气氛10总分100打分表选手号码朗诵内容（40）语言表达（30）仪表风范（15）时间把握（5）才艺展示（10）报名表单位： 报名人数；序号姓名联系方式参赛作品是否带背景音乐
