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1、有关勤俭节约演讲稿汇编九篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里,演讲稿的运用越来越广泛，那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的勤俭节约演讲稿篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。勤俭节约演讲稿篇敬重的老师,敬爱的同学们： 大家好！ 非常感谢大家赐予我的机会,我今日要演讲的题目是节约非小事，要从小事起。 勤俭节约这个话题我们每一个学生都应当不会熟识生疏,这是我们从记事起就应当在被教化的东西。小时候爸爸妈妈告知我们吃饭要节约粮食,这是大家辛苦好几个月才种出来的；读小学的时候学校教化我们要节约用水，现在可利用的水资源已经在不断
2、地削减了，不少的地区都缺水了；到了中学学校教化我们要留意节俭,身边的一切都是父母、他人辛苦奋斗换来的，我们千万不能因为攀比就大手大脚不在乎钱这个话题可以说是从我们诞生起就在我们身边环围着,想必我们每一个同学都是感同深受，大家的话语中、街头小巷的宣扬语中、电视上的公益广告中,到处都是在宣扬着这个，可见勤俭节约是大家都非常重视的事情了。 为什么大家这个重视这个呢？因为这个很重要，它不是一个小小的事情！从我们大家身上穿的都是一模一样的小幅，大家就能够看出来一个问题勤俭!或许有的同学会问,穿一样的校服跟勤俭有什么关系，同学们莫非忘了吗，我们每一个人都穿一样的校服避开了相互攀比的问题了吗？攀比的同时意味
3、着我们每一个人都想要穿好看的、更贵的衣服鞋子，这就是一大笔的支出，这可都是大家爸爸妈妈用汗水换来的，却被大家的攀比给滥用了，这不就是违反了我们民族自古以来的朴实节约的文化了吗？ 关于环境的问题，相比大家都是特别了解的,这些可以从我们学的地理和政治课中就能够了解到,随着人类的活动，我们现在生活的地球已经是越来越糟糕了，这些都是人类滥用造成的。滥用水资源导致地下坍塌，倒塌缺水的地区每年都是处于缺水的状态,可是大家大肆用电,使得火力发电不断，再加上出行都是用汽车,排放的尾气等等时的温室效应加剧，让许多地区到要被冰川融水弄得要沉没了，洪水泛滥。这些问题莫非不恐怖吗，有的地方缺水严峻，有的地方的确洪水肆
4、虐这些问题都是什么造成的,是我们不留意节约造成的!可见不留意勤俭节约所带来的危害有多大了！那么我们应当怎么做呢？我们身为一个学生有哪些是我们能够做的呢?其实很简洁,我们身边的一个小小举动都是能够带来很大的帮助的,比如我们洗手的时候将水龙头开小一点,用完水了记得关紧水龙头,免得水被白白奢侈了。再比如我们出门的时候，只要不是特比的远就可以选择走路或者其它绿色出行的方式等等 同学们，奢侈资源真的是一个非常大的危害,或许我们现在还感受不到,但是真的感受到的时候那肯定是灭顶之灾,所以我们每一个人都应当从自己力所能及的小事中去努力变更这一期，努力将我们的自然装饰的更好！勤俭节约演讲稿 篇2敬重的老师,敬爱
5、的同学们:大家好！ 我是xx班的xx，很荣幸今日能够站在国旗下为大家演讲,我今日演讲的题目是勤俭节约,从我做起。 勤俭是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德。现代文明须要它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。古今中外，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。勤俭节约是个人修身之需，诸葛亮就把静以修身,俭以养德“作为”修身“之道;勤俭节约是持家之宝,朱子就将”一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰“当作齐家的家训;勤俭节约更是治国之道，毛主席就以”厉行节约，勤俭建国“为”治国“的阅历，号召全国人民：”以艰苦奋斗为荣，以
6、骄奢淫逸为耻。“聚沙成塔,集腋成裘。我国有13亿人口，假如我们每人每天节约一分钱,全国3亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约大约0亿元，这笔钱可以新建500所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校内。 作为与时俱进的小学生,我们应怀着以天下为己任的雄伟情怀，怀着时代的责任感,传承勤俭节约的传统美德。从举手之劳做起，把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细微环节,如不开无人灯、出操、室外课、课外活动等时间里，教室内应刚好关灯、关电扇等等。”一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴油,不算多，点点滴滴汇成河。“勤俭节约,要从每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食、每一件衣服做起，培育勤俭节约的好惯
7、。节约一粒粮食,就是节约一片富裕的土地;节约一滴水,就是节约一畔澄澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸，就是节约一片漂亮的森林。节约每一点,就是创建一笔财宝。勤俭,是中华民族的优良传统，是现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守，是一种品德,是一种素养,是一种美德。崇尚节俭，合理消费，增加节约意识,杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成”举手之劳“的生活看法和生活方式。 老师们，同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们马上行动起来吧! 我的演讲完了,感谢大家！勤俭节约演讲稿 篇3敬重的各位领导、同志们： 大家好！我今日演讲的题目是勤俭节约，从我做起。 “
8、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。“常将有日思无日，莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。 历史和现实告知我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以旺盛昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以独立自强的；同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此,在金升公司蓬勃发展的今日，我们仍要牢记：“勤俭节约,从我做起!”视察我们的xx公司,奢侈现象就在身边,关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。据统计
9、,我们仅一个月需担负的水电费就高达5、xxx元,相当于一百多个困难家庭的最低生活保障。总理曾经说过,在中国,一件小事假如加上13亿人口就是大事，假如每人奢侈一点资源,加起来就非同寻常，假如每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财宝。节约是一种美德,节约是一种才智，节约更应当成为一种习惯和风气。所以大家假如能够从我做起,从现在做起，从身边做起，坚固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，把节约落到实处,对于我们#公司来说,那也将是一笔可观的财宝， 勤俭节约，从我做起,就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张奢侈为耻,抛弃“家大业大,奢侈点儿没啥”的思想。勤俭节约，从我做起，就是要
10、在作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成有效发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。 勤俭节约，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的储备库员工，每个人都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能,向精细管理要效益。海尔总裁张瑞敏说过:不简洁,就是将简洁的事做千遍万遍做好;不简单，就是将简单的事做千遍万遍做对。只要大家都能主动行动起来,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起,持之以恒,坚持不懈,那么,我们的企业就会持续兴盛,永葆活力
11、！感谢大家!勤俭节约演讲稿 篇4敬爱的老师，同学： 大家好！ 很开学我们全体同学和老师相聚在这里,我也感到无比的荣幸，自己可以站在这里演讲,今日,我站在这里演讲，我演讲的是勤俭节约，我也希望可以借此机会,和我们XX学校在座的学生来谈谈勤俭节约，希望在这次的演讲结束之后，可以让你们明白或是懂得多多少少的道理和启发。 勤俭节约始终都是我们中华民族的传统美德，所以从自己小的时候到现在这个时候,我都懂得勤俭节约对于我们每一个人的重要性，这不单单是我们从小就应当要留意的东西，还是我们不管在什么样的.时候,都应当要时刻的留意和保持的美德,所以我们作为新时代的青少年,更加的应当要养成勤俭节约的好习惯，杜绝奢
12、侈,杜绝一切不必要的奢侈,但是现在我们的生活中还是会有许多的奢侈和不节约的现象的存在。 在刷牙的时候不用水杯接着，任由水的消逝，还有我们常常会看到学校的食堂里面有许多学生没有吃完的饭菜，剩下来的饭菜，在白天的时候还把教室或是家里的灯打开,没有刚好的顺手关灯，滥用水资源，滥用电,不珍惜粮食,不节约用水用电，等等许多的一些生活当中的细微环节都是奢侈,没有勤俭节约的表现，所以我们也应当谛视自己在生活当中全部的细微环节,相识到勤俭节约的重要性，世界上的全部的资源都不行能是取之不尽，用之不竭的,所以不管是对于我们生活当中的什么东西，都要做到足够的节约，懂得勤俭节约,懂得珍惜资源。在平常的生活当中，我们吃
13、饭的时候吃多少就乘多少，在用完水之后将水龙头拧紧,顺手关灯,断电，水也能够重复运用，将洗完菜的水用来浇花或是冲厕所，重复性的利用我们生活当中的全部的东西，买东西提回来的塑料袋也可以重复利用，也可以当做事垃圾袋，在生活当中，许多的生活当中的小细微环节都须要我们足够的留意,做到足够的勤俭节约。 同学们，勤俭节约对我们来说是特别的重要的,不管是在什么时候，这都是我们所须要的在自己的生活当中去留意的,当然,在生活当中，许多的小细微环节都是勤俭节约的表现,只须要我们略微的留意一下，我们就可以养成一个勤俭节约的优良品质，也希望我们全部的同学都可以将我们的传统美德好好的传承下去。 感谢大家！勤俭节约演讲稿篇
14、5近日在中山外国语学校参与了全县德育工作大会。倾听了专家的报告。我感受到培育良好的行为习惯对小学生特殊重要。当今社会家庭中独生子女比例最大，很多孩子从小养成了很多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。 行为习惯是人们在长时间里渐渐养成的、一时不易变更的行为方式,习惯一经形成就具有稳定性，成为一生自动化行为，良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中,可塑性大，可变性强。那么,如何更好地培育学生养成良好的行为习惯呢? 一、培育小学生养成良好的行为习惯的重要性闻名教化家叶圣陶曾经说过：“积千累万,不如
15、样个好习惯。”可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。 西方有句谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯,收获性格；播种性格,收获命运。” 坏习惯一但形成自然而然的随时暴露，有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯常常表现在学校、家庭、社会中，详细的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子，在课桌上乱刻，课间脏话不断，日常生活自理实力差，霸道、任性、顶嘴,无交通意识,公共秩序意识淡薄,社会公德差等等。 当今社会须要培育全面发展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注意学生学问与技能的培育，更注意学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格
16、塑造，人生幻想的实现,德、智、体、美等全面发展都有特别重要的价值意义。 二、培育小学生良好行为习惯的策略 由于小学生的水平和接受实力存在差异,所以我们在教化教学中应分层次对待,尽量详细可行,贴近学生生活,为学生所接受。今日的学生抗拒的并不是我们的教化内容,而是我们给他们的教化方式。小学生在学校受教化的时间最多,与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、看法、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成详细做法如下: (一)敬重学生，做学生的知心挚友 学龄儿童交往的对象主要是父母、老师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断发展,他们与父母老师关系起先从依靠趋向独立,不再完全信服成人的权威。作为班主任要深化孩子们心中去，与学生打成一片,视察学生的言行，耐性倾听学生
