《牛顿第二定律的应用(瞬时性问题)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛顿第二定律的应用(瞬时性问题)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1234牛顿第二定律的应用瞬时性问题练习题如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m和m的木块A和B之间用轻弹簧12相连，在拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为a和a ,12a=a, a=012a= ma/(22Aa=a=0B12Ca=ma/(m+ m)，1112Da=a， ama/ mm+1m2)25如图所示，质量分别为m和m的甲、乙两物体用细绳相连，甲、乙中间有一个12竖直放置的被压缩的弹簧，乙放在地面上，此时细绳的张力为F,在把细绳剪断的一瞬间，甲的加速度为a,此时乙对地面的压力为Ab F6A.(m+m)11C.mg+F1如图所示B.(m+
2、m)g+F12D. m(g+a)+mg1 2 1 2如右图所示，吊篮P悬挂在天花板上，轻质弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度是与吊篮质量相等的物体Q由在吊篮中的A a =g, a =gB a =2g, a =gPQPQC a =g, a =2gD a =2g, a =0PQPQ如图所示，物体甲、乙质量均为m,弹簧和悬线的质量可以 忽略不计当悬线被烧断的瞬间，甲、乙的加速度数值应是F列哪一种情况:A.甲是0,乙是gB.甲是g,乙是g71 1一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m的平盘，盘中有一物体, 当盘静止时，弹簧的长度比其自然长度伸长了 L。今向下拉盘使弹簧 再伸长
3、AL后停止。然后松手放开。设弹簧总处在弹性限度内，则刚松手时， 盘对物体的支持力等于A. （1+里）Mg B（1+里）（M + m） gLLALALC. MgD（M + m） gLL（多选题）如图所示，竖直平面内两根光滑细杆所构成的角A0B被铅垂线00平质量为M。分，NAOB=120。两个质量均为m的小环通过水平轻弹簧的作用静止 A、B连线与00垂直，连线距0点h。已知 A弹簧原长*3h,劲度系数k,现在把两O1 hhB；0在A、B两处,BD.甲是g,2C质量分别为m、加、3m, A与天花板间、B与C之间用轻弹簧相连，当该系统平衡后，突然将AB间轻绳绕断，在绕断瞬间，A、B、C的加速度（以向下
4、为正方向）分别为C.甲是0,乙是0如图所示，球A、B、A. 0、 g、 gC. 5g、25g、0乙是g个小环在竖直方向上均向下平移h,释放瞬间A环加速度为a,A. k=mg/3hC. a=g则下列表达式正确的是B. k=mg/6hD. a=、3gB5g、25g、0Dg、2g、2g如图所示在光滑的水平面上，A、B两物体紧靠在一起,A的质量是2kg, B的质量是A的5倍，水平恒力FA*TaF = 4N, F = （16-31） N （t以s为单位），是随时间AB变化的力，从静止开始（t=0）,当七=s时，A、B两物体开始脱离，此时B物体的加速度方向向 （填左或右）9如图所示，质量为M的木板可沿倾角为0的光滑斜面下滑，木板上站着一个质量为m的人，为了保持木板与斜面相对静止，则人运动的加速度为；为了保持人与斜面相对静止，则木板运动的加速度是 10如图所示三个相同的小球，彼此用弹簧I和II连接，A上端用轻绳系住挂起来，求：（1）轻绳被剪断的瞬间，每个小球的加速度。（2）剪断弹簧II时，每个小球的加速度。11如图所示，在劲度系数为k的弹簧下端挂一个质量为m的物体，下面用托盘托着物体，使弹簧恰好维持原长，然后使托盘加速度a竖直向下做匀加速运动（aVg）。 试求托盘向下运动多长时间能与物体分离
